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以《搭石》为例谈教师在教学中的“导”1
2012-02-04 | 阅：  转：  |  分享 
  
以《搭石》为例谈教师在教学中的“导”



在课堂教学上，为了突显教师的主导地位和学生主动学习的含量，教师应该在“导”字上狠下工夫。

作为小学语文教师，在小学语文课堂教学中该“导”些什么？又该如何去“导”呢？笔者拿义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册
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(本文系石头柱子首藏)