虚词专题讲座考点解析这一考点是从《考试说明》的“正确使用词语”这一考点中分离出来的，关于虚词的考查，仍将会是两类试题并存，即选择关联词
语填空和判断虚词使用正的确一项，都是选择题的形式。副词是修饰、限制动词或形容词，表示程度、时间、范围、方式等意义
的词。它是虚词中唯一能单独充当句子成分词，有的还可单独回答问题，如“不”、“一定”、“也许”、“没有”等。四、用法不明1：这本
书前几天我读了一遍，以后有时间我还要又读一遍。该用“再”，却又用了“又”。虽然，“又”和“再”两个副词都表示重复的动作，但“又”
表示已经重复的动作，而“再”表示将要重复的动作。2：新来的经理同老经理一样，更会体贴职工。“更”表示程度进一步增加，用于程度比
较时。两个经理既然“一样”就不能用“更”，而应当用“很”。练习：3.下列加点的词使用正确的一项是：A.
老张没有听从大家的劝告，反而继续干他的傻事，结果吃了大亏。B.只要你能在一小时内完成这篇两千字的文章，虽然够不
上发表水平，也可以录用你。C.经过他长达三年的苦心研究，终于在新品种的研制开发方面取得了突破性的进展。
D.对于他们来说，首先需要的还不是“锦上添花”，而是“雪中送炭”。
答案：D练习：4.下列加点的词使用正确的一项是：
A.有的购药协议既无单位负责人或经办人签名，又无落款时间，也不加盖行政公章。B.凡事要三思
而行，否则贸然行事，往往会事与愿违，好心办坏事。C.到目前为止，农业收成的好坏，在很在程度上还是由于自然条件的好
坏决定的。D.对于凡是在科学研究上做出成果的科学家、技术人员，都应该受到全社会的尊重。
答案：A.练习：5.下列各句中加点的词使用
恰当的一项是：A.围湖造田搞了两年，因而“把草甸子变粮仓”的会战又闹了好几年—土地沙化的病根子就是这么埋上的。
B.对于批评建议，我们不能挑挑拣拣，不管是中听的还是带着刺儿的，只要有益于我们改进工作，就得听取，就得采纳。
C.这篇题为《亮出你的舌苔与空空荡荡》的所谓力作，在思想内容方面或者在艺术表现方面都存在严重的错误和缺陷。D.我们同
样又看到另一种情形：在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极个别的干部或漠然置之，或畏葸不前。
答案：B练习：6.选出加点的虚词位置无误的一项：
A.经过他长期的研究、试验，终于出色地掌握了嫁接果树的技术。B.张老师除了懂日语外，教语文的的刘
老师也懂得一些日语。C.星光染织厂不但产品数量比我们厂高，而且花色品种也比我们厂多。D.北
京生产的灯泡，价格不是比上海的高，就是寿命比上海的短。
答案：C练习：7.下列句子中，加点的虚词必须保留的一句是：A.咱们厂所需的原料已经运来，
并被存放在库房里了。B.老先生很有度量，他和与自己意见不一致，经常争论不休的人也能交朋友。C.北京地区今年少雨
，大风也比近两年的稍多。D.天阴得这么厉害，怕是要下大雨，所以你还是带把雨伞走吧！
答案：B练习：8.下列各组中加点的词语用法和意义相同的一项是
A.①那穿着和时节不相称的拷绸衫裤的男子②以有趣的比喻和生动的故事，作出形象的暗示B.①没
有学好的功课除非赶紧补，要不就没法跟上去②这里除非不刮风，刮起风来总是满天黄沙C.①这个字岂但我们不
识，恐怕那些老先生也未必知道②把多余的钱存入银行，岂但对国家有利，对个人更有利D.①那么多的花，
偏偏这一盆开得不好②你挑大的送给他，他偏偏拣小的
答案：C练习：10.下列各句中加点的词语使用正确的一项是：
A.这件事连小孩子都知道，况且你是个大人呢！B.你说的这个人是否是他？C.人际交往，一般是以相识相熟
为前提，即使互不相识，因交往便可相识相熟甚至相知相亲。D.意见对，固然应该接受，就是不对也可作为参考。
答案：D解析：根据语境，整个句子是
一个假设关系，排除ABD。答案：C(2007年国家)_______今天的人类居住在一个空间探索和虚拟现实的完全现代化的世界
里。但他们的活动和石器时代的狩猎者的活动基于________的智力本质，例如，在受到威胁时进行对抗的本能，以及交换信息和分
享秘密的动力。填入划横线部分最恰当的一项是：()。A.其实不同B.尽管同样C.虽然
不同D.尽管类似【解析】本题选B。这道题主要考查关联词的运用。根据上下文的一致性和句意关系，由第二
句话中的转折词“但”可以知道前后两句话是转折关系，第一个横线上应该填和“但”相搭配的关联词，由此可以排除选项A；由材料“例如
”后面的例子内容可以排除C项；从词语搭配来看，“类似”一般不用来修饰“本质”一类的词，而用来修饰“特点”一类的词，词语搭配
不恰当，由此可以排除D项。(2003年浙江)古代动物中有一类动物叫蜥螈，它______具有两栖动物的特征，______
具有爬行动物的特征。______古生物学工作者不容易弄清楚它到底是两栖动物还是爬行动物，______过去把它放在爬行动物中，
______现在又把它放在两栖动物中去。A.既又因此以至而B.不但而且不过尽管但是C.既又
因此以致而D.不但而且因此尽管但是【解析】本题选C。材料第一句话中“具有两栖动物的特征”和“具有爬行动物的特
征”可看出，这两者是并列关系，因而第一、二个空须填入表并列关系的关联词，由此排除表递进关系的选项B和D；根据语意，第一句
话与第二句话之间为因果关系，因而第三个空应填入表结果的关联词“因此”；排除选项B和D后，第四个空所给的选项“以至”和“以致”
两词具有强烈的迷惑性，《现代汉语词典》云：“以至，用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。
”“以致，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果。”据文意，古生物学工作者不清楚蜥螈属于哪种动物是因上文所说的它
同时具有两种动物的特征而导致的，因而第四个空填“以致”较合理。故正确答案为C。二、介词误用1、不可滥用介词介
词在语言组合过程中能够发挥重要的作用，但是要做到当用则用，不当用的时候不可滥用。滥用介词不但会使表达罗嗦，而且，有时还会使表达混乱
、造成语病。(2)在我们党的老一辈无产阶级革命家身上，无不闪耀着为党为公的光辉。缺少主语，删除“从…里”缺少主语，删
除“在”(5)对于我们学校，由于开展了"学雷锋，创三好"活动，出现了新气象。(1)从这个故事里告诉我们一个真理：虚心使人进步，
骄傲使人落后。缺少主语，删除“对于”2．不可漏用介词???(1)江北地区的新石器时代文化，会议展开了热烈的讨论。应该
使用介词的地方而没有使用，就是漏用介词。漏用介词同样会使表意不清，句子不通。前面加上"对于"，否则句子的结构和表意都不清楚。(
2)这种习性是动物长期求食活动中发展起来的。?(3)学生在这次期中考试中所反映出来的问题，我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成的
严重影响。应在"动物"之后加上介词''在"应在句首加上"从"3、不可误用介词(1)元月三十日夜，本市普降大雪，对城市交通
带来不便。(2)革命的后代，决不能靠借“老子”的光，从优越舒适的小天地里成长。(3)对于金沙江，我曾听人讲过不少优美的故事
。A、该用这个介词而误用了那个介词改为"给"改为"在"改为"关于"(4)如果国家能够多生产一些这类配件，就可以把节
省下来的外汇，进口我国暂时还不能生产的仪器。改为"用"一般来说，介词不能单独使用，后边必须有完整的介词宾语。(1)
新秧歌剧在教育群众，引导群众参加斗争都有一定贡献。(2)这与鲁迅当时认为文学是改变国民精神的有力武器基本一致。(3)这部电
影在塑造周总理的形象所提供的经验是非常宝贵的。B．介词宾语不完整加上"等方面"加上"的观点"加上"方面"(1)教
育行政主管部门多次指示我们将占用的校舍尽早搬出。(2)动物园根据大熊猫安排了大熊猫所需要的生活环境。(3)当地球穿过彗星轨
道，我们就能看到流星雨。(4)诗中运用对比手法，对揭露敌人本质与表现我军力量上起了重大作用。C．介词同后面的介词宾语不搭配
错用"将"，前后不搭配。应改为"从……里搬出来"。"根据"不能同"大熊猫"搭配，应改为"根据大熊猫的习性"。在"轨道"的后边
加上"的时候"介词"对"的后边不能用"……上"，应把"上"删去。三、副词误用“至少”一词是表示最小限度的词，而“三万元以上”
表示的不是最小限度，虚词与语境矛盾，应删去“以上”。十几年来，刘庄村植树造林，挖沟防沙固沙，基本上根除了风沙灾害。“基本上”一
词说的是大部分，不是全部；“根除”则是连根拔除，一点不剩，二者矛盾，应去其一。经专家鉴定，这一只明景泰年间制作的景泰蓝铜罐价
值至少在三万元以上。1、自相矛盾2、词性不明他常常写小说，偶然也写写诗。“偶然”是形容词，不能充当“写”的状语，应改为“偶
尔”老张思想保守，他不能担任这个职务，这是大家一概的看法。“一概”是副词，不能修饰名词，应改为形容
词“一致”。3、重复赘余：“互相”表意上与“拥挤”重复，应去掉“互相”。1.经过治理整顿，剧场内外秩序明显好转，观众出
入不再互相拥挤。2.其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念，本身就有一个动态发展的过程，而并非是一个
封闭的稳定范畴。“并非”是一个副词组合，表示略带反驳意味的强化否定相当于“并不是”。它与后面的“是”重复，应该去掉“是”
3.岳飞戎马一生，是一位抗金英雄，可最后终于被奸臣秦桧以莫须有的罪名害死在风波亭。“终于”与“最后”重复，删去。
3：他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，逐渐推进农村教育综合改革。“逐渐”侧重于渐进
性，而“推进农村教育综合改革”不能渐进，只能分步进行，所以“逐渐”应改为“逐步”。高考真题终于回到了魂牵梦萦
的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，_______（难免/不免）想起许多往事。(全国I)有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有
人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这______（毕竟/究竟）只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。(全国II)
√√从高考实践来看，对虚词的考查，主要是要求考生能够根据语境，正确运用连
词（含关联词语）、副词和介词。虚词，是指没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。一、关联词语误用关联词语是
复句的有机部分。一个复句，用不用关联词语、用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。???
关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。1、滥用关联词语有一些电视剧本不能采用的原因，是因为它们格调
太低，只能迎合少数人。去掉“因为”2、错用关联词语宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓抬举为太师太尉。
尽管工作怎样忙，他还坚持天天记日记。"为了"改为"因为""尽管"是用于让步转折句，"不管"是用于无条件式的条件复句。应
把"尽管……还"改为"不管……都"。3、关联词语搭配不当你只有意识到这一点，就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。"
只有"与"才"搭配，去掉"就"4、关联词语位置不当规律：各分句的主语相同时，关联词语放在主语的后面；各分句的主语不同时，
关联词语放在主语的前面。国棉一厂由于长期以来不抓革新，总落在国棉二厂后面。产量不是比国棉二厂低，就是质量比国棉二厂差。
尽管他行车已三十万公里，却从没有发生过重大事故。主语相同，"他"应放在"尽管"之前分句主语不同，"产量"应放在"不是"之后
并列关系“也……也”“又……又”“既……又”“一方面……另一方面”“有的……有的”“不是……而是”“是……不是”“既…
…又”递进关系“不但……而且……”“不仅……还……”“不但不……反而……”“连……也……”“尚且（也）……何况”等；
选择关系“不是……就是”“要么……要么”“宁愿……不愿”“宁可……不”“与其……不如”“或者……或者”等。1.从词
语搭配的角度辨析，许多关联词语的搭配是固定的。转折关系“虽然……但是”“尽管……却”；假设关系“如果……就（那么）
”“倘若（倘使、若）……便（就、那么）”“要是（要不是）……那么”“即使（纵然、就算、哪怕）……也”等；条件关系“只
要……就”“只有……才”“除非……才”“无论……还……都”“不论（不管）……总（不）”等；因果关系“因为……所以”
“由于……因而”“既然……那么”2.分清是假设口气还是既成事实尽管路途遥远，他还是坚持要去。（“路途遥远”是事实）不管路
途有多远，我都要去。（“路途遥远”是假设）关联词语中有些表示的是假设语气，比如，“即使、不管”；有些表示的是既成事实，比如，“
虽然、尽管”。3.分清是用于前一分句还是后一分句他没能参加这次考试，由于他工龄少了半年。（“由于”应改为“因为”）关联词
语有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如，“由于”；有的只能用于后一分句，比如，“却、然而、至于、以致”至于我报考师范类院校，
是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。（“至于”表另提一事，用在后分句开头，应改在“哪所”前）为了表达需要，用在
前一分句的关联词语会改变位置，用在后一分句，起强调作用。小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，虽然不能完全像实际说
话。4.借助句子表达的语气辨析。去电影院，或者去滑冰场？他一时拿不定主意。（“或者”只能用于陈述语气，应改为“还是”。）
有些虚词必须用在表疑问的句子中，如“还是、何况”，用在陈述句中就不合语法。有些虚词用来表达委婉语气，如“与其、不过”，有些用来表达强调语气，如“宁可”。5.注意主语前后关联词的位置。一般情况下，前后分句主语相同，关联词用在主语后；前后分句主语不同，关联词用在主语前。不仅我不认识他，我奶奶也不认识他。我不仅认识他,还认识他弟弟。我不但参加了那次集会,还发表了演讲。不但我参加了那次集会,他也参加了。同类的虚词还有：因为、除了、不但等1、（2004年高考北京卷）下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是??与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。________用DNA分子制成生物电子元件，将比硅芯征上的电子元件要小得多，_______项式可小到几十亿分之一米。________，生物芯片本身具有天然独特的立体化结构，其密度要比平面型硅集成电路高10万倍。A．由于?甚至??所以B．只是??也许?可见C．如果?甚至???而且D．虽然??也许??然而 |
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