2011-2012学年康巴什新区一中学校工作计划

康巴什新区第一中学

2011-2012学年度第二学期工作计划

根据康巴什教体局和一中本学期的工作要点，结合我校实际，制定本学期学校工作计划。

一、指导思想：

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，认真贯彻落实科学发展观，牢固树立“以人为本，遵照教育局201年工作要点精神，以创建办人民满意学校为宗旨，认真开展教科研工作，以教学质量为学校发展的生命线，加强和改进未成年人思想道德建设工作，以建设高素质的教师队伍为根本，以科学的管理为保证，全面推进素质教育和课堂教学改革工作，进一步提高我校的教育教学质量。以促进教师专业自主发展为出发点，狠抓突破口，注重过程管理，努力促进学校的全面、协调、可持续发展，努力实现办学水平的新突破，开创学校教育教学工作新局面二、工作总目标?1.以人为本，强化德育意识，完善学校德育工作体系加强师德建设和学生思想道德教育工作，提高育人实效。?2.加强领导班子建设,不断提高领导教育教学改革与发展的能力。充分发挥领导班子的领导效能，从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念和优质服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造的教育教学业绩。?3.狠抓教学常规管理，坚持以教学为中心，强化学生主动学习意识，努力营造勤奋学习、注重实效的良好氛围，积极推进课堂教学改革，强化科研兴校意识，努力提高教学质量。4.以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、充满活力的学习型、创新型、研究型师资队伍。?5.加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。?6.强化服务育人理念，规范后勤管理，确保学校经费正常运作，进一步完善教学设施，优化后勤服务。?7.加强学校安全管理，提高学校安全管理水平，创建和谐校园。三、具体工作：

（一）德育工作

整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，1.强化德育意识，抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。

2重视养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以《学生日常行为规范》为标准，利用晨会、班会、主题教育活动、班级公约等，特别是抓好学生的就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等，培养学生。

3开主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和，结合重大节日、纪念日，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的主题教育，塑造学生良好品格。

沟通才能理解，理解才会支持，所有教师要多了解家长，多与家长沟通，调动家长的积极性，与家长智慧相处，德育处要积极督促并参与班级的家长会，深入管理，合力育人。每学期召开一至两次家长会。5．根据班主任工作考核方案，加强日常检查，及时反馈。本学期德育处首先要制订出相对合理的班主任考核方案来，经过校行政会、全体教师的建议进一步补充完善。然后德育处要根据考核方案制作展板，将德育处平时的检查及时公布，及时反馈，让班主任知道自己在哪些方面存在不足，确定自己今后努力的方向。

6.德育处内部分清职责，各司其职，做到人人有事做，事事有人做。做到平时档案的留存工作。



（二）教学工作

1．加强常规管理，规范教学行为。进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政领导和年级部主任要多听推门课，重点督查教师情况；是继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量；

2。学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求，健全表扬激励制度3．重点带动，全面提升教师素质。一是开展教研组示范课、同课异构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干的展示课等多种形式的教学研讨活动，其间邀请区内名教师来校上课，引导教师加强教学基本功的训练与提升，促进教师专业技能发展；二是围绕区级基本功大赛，有序组织好教师写字、编写教案、说课等基本功训练，让竞赛活动成为教师专业成长的催化剂。。5.逐步改变教师的教学方式，实践尝试教学法。学习金字塔理论告诉我们，不同的教学方式会导致截然不同的教学效果。所以尝试改变过去传统的一些东西势在必行。我们会先系统的学习邱学华老师的尝试教学理论，搞清楚人家为什么这样做以及人家是怎样做的；然后集中时间学习尝试教学的录像，进一步加深印象，同时组织大家看邱学华老师的课堂实录，在操作层面对老师们进行启发与引导；条件具备的前提下还可以邀请邱学华老师深入我们中间，为老师们亲自指点，促进大家快速成长。

6.教科室内部分清职责，各司其职，做到人人有事做，事事有人做。做到平时档案的留存工作。

（）体卫艺及科技工作。

严格执行体育和卫生工作两个“条例”，保证学生身心受益，同时加大艺术科技等教育，促进学生全面发展。

1体育工作抓提升。规范课堂教学行为，杜绝体育课“放鸭子”的现象；深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动训练参加各级各类的体育竞赛活动，力争取得优异成绩。

2卫生工作抓细致。提高学生卫生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育和保健人员队伍建设，利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。抓好“两操”的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生健康方面的工作，定期对全体学生进行一次体检。完善卫生档案。

3艺术科技工作抓落实。音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教育的重要组成部分，要以新课标为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时要切实抓好书画、合唱、科技、英语短剧、鼓号队等社团的训练，保证时间和人员，争取在各类比赛中获得好成绩。（）安全工作

要在对学生开展自我保护、生命意识教育的同时，定期对学校的安全隐患进行，逐一分析，逐一排除，提高校园安全系数。1.强化安全意识，提高师生的自护能力。一是有计划安排举行校园逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质，增强学习处理突发事件能力，保证每学期一次；二是有私家车的教师要遵守校园车辆行驶规定，在校内按要求限速行驶、停放等。

2加强饮食安全管理。今年学校将食堂的管理作为校园安全的重点工作来抓，加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育，严格把好食品采购的源头关。

3加强交通安全教育。强化乘车安全，与街道、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通安全。

4加强校园安全管理，为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全教育。二是层层签定目标责任书。学校校长与科任教师、职能部门，班主任与学生家长层层签定，划清责权关系。三是定期召开安全工作会。通过召开各班班主任参加的安全会议，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除。

（）保障工作

学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动服务，为师生主动服务，当勤务员。

1树立服务意识，强化服务功能。后勤工作人员要深入各组、各室了解情况，及时搞好日常教学的后勤服务，确保教学需要。继续强化食堂管理，保障饭菜质量，使师生能就餐满意。

2严格校产管理。校产管理员要及时登记校产，协助后勤保管、使用，监督赔偿，使物尽其用。

3加强校务公开。凡是涉及学校重大事项，教师关心的热点事、家长们关注的问题都要及时公开，接受监督。特别是要严格规范教育收费，严格执行“收费制度”，严禁乱收费，杜绝推销教辅资料等有违师德的行为。不断提高依法行政、依法执教水平。

4规范做好学校图书、档案管理工作。学校的阅览室要及时整理好书籍，定时开放，发挥育人功能；档案室的管理要定人定责，及时收集装订好学校的相关资料。

高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。提升办学品位，打造学校品牌，是的共同目标。校兴我荣，校衰我耻，相信在全体师生的共同努力下，精诚团结、艰苦奋斗，学校工作一定会辉煌！