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十年高考语文分类解析:选用、仿用、变换句式
2012-02-16 | 阅:  转:  |  分享 
  
十年高考语文分类解析:选用、仿用、变换句式

总题数:题

第1题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文全国卷I)

题目

20.请在“家园”和“思念”中任选一个词,仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法,三个句子的内容有内在联系。

示例:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

?????????春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

?????????春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

答:????????????????????????????????????????????????????????????????????

?

答案



解析:要注意题干要求,每句都要用比喻和拟人手法。

?

第2题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文全国卷II)

题目

18.请筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明,条理清楚,不超过50个字。

?????魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段,使物体在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉,魔术广受人民群众的喜爱。

魔 术 是 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

答案

例1:(魔术是)借助物理、化学原理或特殊装置,以不易察觉的敏捷手法,使物体出现、消失或产生奇妙变化的一种杂技。

例2:(魔术是)以迅速敏捷的技巧或用特殊装置把实在的动作掩盖起来,使观众感觉到物体忽有忽无,奇幻莫测的一种杂技。

?

?

解析:注意定义要答出魔术的类属、特殊装置、手法技巧和效果。还要语言通顺、条理清晰,不能超过字数。

?

第3题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文江苏卷)

题目

19.请参照下面材料中画线的部分,另选我国两个传统节日(如春节、清明节、端午节、重阳节等),仿写句子。要求字数相同,句式相似。

黄土黄,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月;或在元宵,将一锅锅汤圆,煮成千年不变的甜甜密密与团团圆圆。

?

答案



解析:略

第4题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文重庆卷)

题目

21、从A句或B句中任选一句,仿照例句完成喻体部分。要求:两个喻体的内容构成对比关系。例句:济南与青岛有什么不相同的地方呢?假若济南是穿肥袖马褂的老先生,那么青岛便是着摩登时装的美少女。A句:现实世界与网络世界有什么不相同的地方呢?假若现实世界是,那么网络世界便是。B句:语文与数学有什么不相同的地方呢?假若语文是,那么数学便是。

答案



解析:略

第5题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文四川卷)

题目

19.在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组,仿照例句,另写一句话。要求句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴。???例句:理想是一把尺,量出一个人眼光的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵魂的轻重。

答案

?示例:???生活是一杯酒,品出人生滋味的酸甜苦辣;事业是一面镜,照出生命价值的大小高低。???友谊是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;信任是一缕阳光,驱散了怀疑的迷雾。解析:略

第6题(2005年普通高等学校夏季招生考试语文北京卷)

题目

23.在下面语段的横线处仿写。要求:举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说明。

????“半”字是一个很普通的字,可在日常生活中,一个“半”字的巧妙运用,却可以表达出诸多理趣。比如:“行百里者半九十”,意在提醒人们最后的坚持尤为重要。又如,?????????????????????????????????????????????????????????????????????????

意在?????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????

再如,???????????????????????????????????????????????????????????????????

意在?????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????

???以上这些话,借助“半”字,生动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟。

答案

23.(略)

解析:略

第7题(2005年普通高等学校夏季招生考试语文天津卷)

题目

22.汉语中“AB”“AABB”“ABAB”式的词语,请另举出与示例相同的两组词语。

例:????热闹??????????热热闹闹??????????????热闹热闹

答:?___________?___________________???_____________________

?????___________?___________________???____________________?????????

答案

22.略

解析:本题针对汉语中的特殊语言现象,考查学生的仿词能力。

?

第8题(2005年普通高等学校夏季招生考试语文江苏卷)

题目

22.在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”上任选一种,仿照下面《溪流》格式,写一组句子。

溪流

没有江河奔腾的浪花,

也没有大海壮阔的波澜,

但山石间的那点叮咚,

是你欢快的旋律。

答案

22.

符合“没有……,也没有……,但……是……”的格式。

要有比较。

语句通顺。

解析:本题考查仿写句式的能力,能力层级为D级。

仿写应该注意句式,一定要和所给的句式一致,这个题目的格式也就是“没有……,也没有……,但……是……”。

如果有修辞,也一定要用到这种修辞格,这个题目“江河奔腾的浪花”“大海壮阔的波澜”和“溪流的叮咚”是个比较,所以,这些也应该用到这种修辞格。

?

第9题(2005年普通高等学校夏季招生考试语文福建卷)

题目

19.根据下面一副对联的上联,对出下联,并拟出恰当的横批。

???上联:华夏儿女文武双全建伟业

???下联:??????????????????????

???横批:??????????????????????

?

答案

19.

下联示例:炎黄子孙德才兼备展宏图

横批示例:振兴中华

解析:对联是2004年备受欢迎的题目。对联的种类较多,但不管何类对联,使用何种形式,却又必须具备以下特点:一要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。二要平仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。三要词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。此外,张挂的对联,传统作法还必须直写竖贴,自右而左,由上而下,不能颠倒。与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。

?

第10题(2005年普通高等学校夏季招生考试语文湖南卷)

题目

6填入下面画横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是

澄河产瓜鱼,??????????????,背部有细骨一条,烹制后骨亦酥软可吃,极鲜美。这种鱼别处其实也有,有的地方叫水仙鱼,北京偶亦有卖,叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有,而且只有文游台前面澄河里有。

A.长四五寸,通体雪白,莹润如羊脂玉,无鳞无刺

B.通体雪白,长四五寸,无鳞无刺,莹润如羊腊玉

c.长四五寸,通体雪白,无鳞无刺,莹润如羊脂玉

D.莹润如羊脂玉,长四五寸,通体雪白,无鳞无刺??????????????

答案

A

解析:“通体雪白”应与“莹润如羊脂玉”紧密相连,都指鱼的颜色,符合该要求的只有A项。

?

第11题(2005年普通高等学校夏季招生考试语文广东卷)

题目

22.把下面的长句改写成4个较短的句子,使意思表达得更清楚。(可以改变语序,增删词语,但不得改变原意)

????俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物,具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。

答案

22.

俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。这种新型星际“指南针”的外形为不透光的黑色管状物。它具有重量轻、能耗小、精确度高和抗干扰能力强的特点。它还具有数字摄像、使航天器准确识别方向等功能。

解析:此题为句式变换题。要看清题干要求,先提出主干,修饰语按顺序变为分句。短句可以是单句,也可以是复句。

?

第12题(2005年普通高等学校夏季招生考试语文广东卷)

题目

23.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整(不要求与原句字数相同)

??????智者的思索是深深的泉眼,从中涌出的水也许很少,但滴滴晶莹;庸者的奢谈是浅浅的沟渠,由此流过的水或许很多,却股股浑浊。

?

答案

23.

逆耳的忠言好比配有黄连的中药,虽然难以下咽,却是对症下药;奉承的蜜语犹如含有毒药的琼浆,虽然香甜可口,却是慢性中毒。

以上只是举例,答案可以多种多样。

解析:两个分句均由比喻领起。两个比喻的本体具有相对或相反的关系。语意要连贯。

?

第13题(2005年普通高等学校夏季招生考试语文重庆卷)

题目

23.以下面句子为本体,写出一句与之句式相同并构成比喻关系的话。

??所有的努力并非都能成功,但不努力绝不可能成功。

写的话是:_________________________________。

答案



解析:以例句为本体,化为形象的比喻来说明努力的重要性,同时要注意句式的一致,即转折关系的复句。

?

第14题(2005年普通高等学校夏季招生考试语文江西卷)

题目

22.将下面句子加横线的部分变换成四个“是”字句。(可适当增减词语,保留全部信息,语意连贯)

?书斋外面是阳台,阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。

答:书斋外面是阳台,阳台外面________

答案

22.

是海,是山;海是碧湛湛的,山是青郁郁的。

解析:本题考查的是句式的变换。改成“是”字句不难,难在改成四个“是”字句。做好这道题,除变换成两两相对的对偶句外,还要注意句子顺序——先海后山。

?

第15题(2005年普通高等学校夏季招生考试语文山东卷)

题目

22.将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明。

事实证明,各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况,把领导经验和群众智慧结合起来,倾听群众的呼声,调动和激发广大人民群众的积极性和创造性,使领导干部增长知识才干,从而使决策严格的做到科学和从实际出发一种很好的方法和制度。

答案

22.〔例1〕事实证明,各级领导干部经常到基层调研是一种很好的制度,也是了解真实情况的好方法。它把领导经验和群众智慧结合起来,既能倾听群众的呼声,调动广大人民群众的积极性和创造性,又能使领导干部增长知识才干,还可以使领导决策严格地做到科学和从实际出发。

〔例2〕各级领导干部经常到基层调研,可以把领导经验和群众智慧结合起来,既能倾听群众的呼声,调动广大人民群众的积极性和创造性,又能使领导干部增长知识才干,从而使决策严格地做到科学和从实际出发。事实证明,这是一种很好的制度,也是了解真实情况的好方法。

解析:此题考查把长句变成短句使语言更通顺、明白的能力。方法是把修饰成分从原句中拿出变为独立的单句。答此题的关键是把“了解真实情况”后的定语从原句中独立出来,变成几个单句。

?

第16题(2005年普通高等学校夏季招生考试语文山东卷)

题目

24.以“关爱”为开头,仿写两个句子。要求:两句都要与例句句式一致、字数相等,第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。

〔例句〕关爱是一个眼神,给人无声的幸福。

????????关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。

答案

24.例句:

关爱是一句问候,给人春天的温暖。

关爱是一场春雨,给人心田的滋润。

解析:本题考查仿写句式的能力。注意题目要求,“句式一致,字数相等,修辞方法也要相同”,前两者比较明确,修辞方法是暗喻。

?

第17题(2005年普通高等学校春季招生考试语文北京卷)

题目

23.仿写。

要求:另选题材。逗号前后句式对应,与原文修辞方法相同,字数可以不等。

原文:修养的花儿仿作:

????????在寂静中开过去了,

????????成功的果子

????????便要在光明里结出。

答案

23.略

第18题(2004年普通高等学校夏季招生考试语文全国卷I)

题目

24.下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。

????(1)爆竹声声脆??????????????????????

???????????满园春色好??????????????????????

(2)爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去????????????????????

答案

24.

(1)例:祖国日日新??例:神州面貌新

(2)例:春风习习新思想新气象伴新春到来

第19题(2004年普通高等学校夏季招生考试语文全国卷)

题目

22.将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保

?留全部信息,又语言简明。

?古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到

?人转变中的作?用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起

?源和发展问题的一个分支学科。

答案

22.

例1:古人类学研究人类起源和发展规律,例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。它是人类学的一个分支学科。

例2:古人类学是人类学的一个分支学科,研究人类起源和发展规律。例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。

第20题(2004年普通高等学校夏季招生考试语文全国卷)

题目

24.下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。

?(1)扫千年旧习?????????????????????

????????祖国江山好?????????????????????

??(2)冬去春来千条杨柳迎风绿???????????????????

答案

24.

(1)例:树一代新风??大地气象新

(2)例:民安国泰万里河山映日红

第21题(2004年普通高等学校夏季招生考试语文全国卷)

题目

22.将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既

?保留全部信息,又语言简明。

????由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境,围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会?热点、焦点问题,以“诚信·科技·质量·名牌”为主题,聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3·15论坛”,将于3月9日在京拉开序幕。

答案

22.

例:由中国质量万里行促进会组织的“中国3·15论坛”将于3月9日在京拉开序幕。此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境,围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题,以“诚信·科技·质量·名牌”为主题,聚集经济、科技、学术、文化等各个领域的专家学者进行互动交流。

第22题(2004年普通高等学校夏季招生考试语文全国卷)

题目

24.下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。

(1)?春晖盈大地???????????????

??科学能致富???????????????

?(2)?国兴旺家兴旺国家兴旺????????????????????????

答案

24.

(1)例:正气满乾坤??勤劳可兴家

(2)例:老平安少平安老少平安



题目

24.下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。

(1)①处处春光好?????????????????????

???????②一代园丁乐????????????????????

(2)东风送暖大江南北春光好?????????????????????

答案

24

(1)例①家家气象新??②九州桃李荣

(2)例:雨露滋润长城内外气象新

第24题(2004年普通高等学校夏季招生考试语文天津卷)

题目

24.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)

童年是旭日,??????????????????????????????

老年是夕阳,??????????????????????????????

岁月是充满变幻的风云,????????????????????

理想则是人生永远的北斗。??????????????????

答案

24.



第25题(2004年普通高等学校夏季招生考试语文辽宁卷)

题目

23.以“我国近代考古开始较早的地区之一”为开头,把下面语段中加横线部分重组成一个语意连贯的长句,不得改变原意,可增删少量词语,但句中不能使用标点符号。

??????古文化的辽西区,以西辽河和大凌河流域为主,波及到京津唐地区。这一地区是探索燕山南北地区文明起源和发展的重要地区,也是我国近代考古开始较早的地区之一。1921年就有考古工作者对锦西沙锅屯遗址进行发掘,1930年又有人对西辽河流域的史前文化作过调查……

我国近代考古开始较早的地区之一?????????????????????????。

答案

23.

是以西辽河和大凌河流域为主并波及到京津唐地区的旨在探索燕山南北地区文明起源和发展的古文化的辽西区。

第26题(2004年普通高等学校夏季招生考试语文江苏卷)

题目

24.在“橡皮”“圆规”“直尺”中任选两种,依照例句,各写一句话。(句式、字数可以和例句不同)

【例句】粉笔:身躯缩短了,生命的轨迹却延长了。

答案

24.略

第27题(2004年普通高等学校夏季招生考试语文浙江卷)

题目

22.提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语,不得改变原意)

①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。

②封建统治者称二十四史为“正史”。

③纪传体是二十四史采用的体例。

④对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是比较系统的。

答:二十四史是

答案

22.

二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的,对中国四千多年历史作了较系统记录,被封建统治者称为正史的纪传体史书。

第28题(2004年普通高等学校夏季招生考试语文浙江卷)

题目

24.按要求完成下列两小题。

(1)根据语意仿写。要求比喻恰当,句式相近。

我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做——????????????????,???????,?????????????????????????。

(2)请为图书馆的对联补拟下联。

上联:学问藏今古????????????????????下联:?????????????????

答案

24.

(1)(略)

(2)(略)

第29题(2004年普通高等学校夏季招生考试语文福建卷)

题目

23.请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。(平仄不论)

上联:爱国诚信乃做人根本

下联:??????????????????

答案

23.

示例:求实谦虚为治学前提

第30题(2004年普通高等学校夏季招生考试语文湖北卷)

题目

23.改写下面这个长句,使之成为两个或几个短句,以加强表意的明晰性。(可以添加必要的词语,但不得改变原意)

这次血腥事件,使越南战争变成了美国的一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失性命的战争。

改为:???????????????

答案

23.

这次血腥事件,使越南战争变成了美国的一场战争。这场战争使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战,并使其中数万人丧失性命。

或:这次血腥事件,使越南战争变成了美国的一场战争,一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战,并使其中数万人丧失性命的战争。

短句可以是单句,也可以是复句;可以添加必要的成分和词语。

第31题(2004年普通高等学校夏季招生考试语文湖北卷)

题目

24.下面四个比喻,意思连贯,本体、喻体分别含有递降关系。请选择新的本体和喻体,仿写四个句子。(不要求与原句字数相同)

祖国是一座花园,?????????

北方就是园中的腊梅;?????????

小兴安岭是一朵花,?????????

森林就是花中的蕊。?????????

答案

24.

第一句的比喻领起下面三句的比喻,构成递降关系。四个比喻构成一个完整的意思。比喻合理贴切。

第32题(2004年普通高等学校夏季招生考试语文湖南卷)

题目

23.根据下面提示,仿写句子。

山对海说:你博大辽远,深邃宽容,是值得我尊敬的老师。

海对山说:

答案

23.你高耸挺拔,稳重坚强,是值得我信赖的朋友。

第33题(2004年普通高等学校夏季招生考试语文广东卷)

题目

24.下面是一副对联的上联,请对出下联。

荔枝龙眼木瓜?皆是岭南佳果

答案

24.

例如:月季牡丹金桂莫非海内奇葩

第34题(2004年普通高等学校夏季招生考试语文重庆卷)

题目

24.仿照下面的比喻形式,以“爱心”和“机遇”开头,各写一句与例句句式相同的话。

例句:人生不发返程车票,一旦出发了,绝不能返回。

(1)爱心??????????????????????????????????????????????

(2)机遇??????????????????????????????????????????????

答案

24.(1)略

(2)略

第35题(2004年普通高等学校春季招生考试语文北京卷)

题目

24.?仿照给定的句子续写三句话。

要求:①续写部分与给定句子的句式(不是……却……)相同,构成排比;

②要与给定句子所描写的主体一致,表现对医护人员的赞颂。

你不是启明星,却带来了希望的曙光;

????????????????????????,??????????????????????????????????????????;

????????????????????????,??????????????????????????????????????????;

????????????????????????,??????????????????????????????????????????。

答案

24.?

例如:你不是火炬,却照亮了生命前进的方向;你不是泉水,却滋润着每一个渴盼的心房;你不是花朵,却在人心的土地上绚丽地开放。

第36题(2003年普通高等学校夏季招生考试语文北京卷)

题目

24.按照下面句子的句式(若只因为……就,无异于……)仿写,用另一比方评论另一事物。

?????一本书,若只因为是由大出版社印行的就去买它,无异于买一套由好裁缝缝制的却并不一定合身的衣服。

答案

(略)

第37题(2002年普通高等学校夏季招生考试语文全国卷)

题目

25.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)

海是水的一部字典:?????????????????

浪花是部首,???????????????????????????

涛声是音序,???????????????????????????

鱼虾、海鸥是海的文字。??????????

答案

25.

第一句的比喻领有下面三个比喻,给2分。四个比喻构成一个完整的意思。给2分。四个比喻合理贴切,给2分;每答对两个给1分,答对一个不给分。

第38题(2002年普通高等学校夏季招生考试语文北京卷)

题目

24.仿写。请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受。

原作:???????????????墙角的花!

你孤芳自赏时,

天地就小了。

仿写:



?????????????????????????????????????????

答案

24.略

第39题(2002年普通高等学校春季招生考试语文京皖蒙卷)

题目

26.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。

即使书中没有黄金屋、颜如玉,书籍仍旧是精神追求者的宠儿,因为读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦,它如同春日扁舟里的放歌、??、、隆冬炉火旁的倾谈,它是心绪的慰藉,,是生命的落脚处。

答案

26.

①仲夏亭榭里的弄弦

②深秋山林中的独步

③是灵魂的依傍

以上只是举例,答案可以多种多样。

第40题(2001年普通高等学校夏季招生考试语文全国卷)

题目

25.把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。(不得改变原意,可以添加必要的词语)

现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。

改为:



答案

参考答案一:现在许多国家都能够生产这样的机器人:它们可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。

参考答案二:有的机器人可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。

第41题(2001年普通高等学校夏季招生考试语文全国卷)

题目

26.在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。

①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是,,。

②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是,。

答案

26.

①启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。

②浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。

以上只是举例,答案可以多种多样。

第42题(2001年普通高等学校春季招生考试语文京皖蒙卷)

题目

26.模仿下面句子的格式,另写一个句子。

遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)

答案

26.略

第43题(2000年普通高等学校夏季招生考试语文全国卷)

题目

26.下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。

虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)

蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)

(1)_________________________________________

(2)____________________________________________

答案

26.略

第44题(1999年普通高等学校夏季招生考试语文全国卷)

题目

在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。

??????人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;????????????,????????????;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,????????????,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!

?

答案

答案:五十年像一首歌曲???有低音也有高音???乐曲渐趋高潮

?

























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