521第一节动物的运动
班组姓名评价等级
教学目标 学习运动系统的组成，认识动物的运动依赖于一定的结构。你认同动物结构与功能相统一的观点吗？
重点 举例说明运动对动物生存的意义。 难点 运动系统与其他各系统有什么联系？ 教
学
程
序 集体备课内容 评价 合作学习――阅读课本，观察：
家兔骨骼标本；人体骨骼模型；人体骨骼肌与骨、关节关系的模型；
一、运动的结构及功能：
二、运动系统与其他系统的关系
1．呼吸系统——消耗，产生，呼吸频率
2．消化系统——消耗，加快吸收，产生饥饿感
3．循环系统——消耗氧与有机物，产生二氧化碳与废物，使血流加快、心跳。
4．皮肤排泄——血流加快、血管舒张，体内热量随汗液分泌而释放，出现脸红、出汗等现象
5．神经系统——代谢速度的加快，产生肌肉酸困、疲劳、饥饿、热、竞争等复杂的感觉和运动
三、运动对生物生存的意义
? 练习 1．某人因脑部外伤，结果出现了下肢瘫痪，下肢并没有受任何损伤。这是怎么回事？
2．某人直臂提取一桶水时，肱二头肌和肱三头肌的状态是收缩还是舒张？ 反思：
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