522第二节先天性行为和学习行为
班组姓名评价等级
教学目标 1．你能区别动物的先天性行为和学习行为吗？
2．动物的行为对于动物生存有什么意义？ 重点 1．学会区分先天性行为和学习行为，能对一些动物行为判别。
2．使学生能够阐明动物的行为对于动物生存的意义。? 难点 能区分先天性行为和学习行为。懂得学习行为的复杂性和遗传性。 教
学
程
序 集体备课内容 评价 看书，看视频：
一、先天性行为：
二、学习行为：
三、行为对生物生存的意义：
1．维护个体种族。
2．保护自己，敌害（也可归入维持个体生存）
3．度过短缺季节 练习 1．小羊出生以后，不用母羊教，就能找到母羊奶头，碰到奶头就能吸吮乳汁。这属于什么行为？
2．饲养员在给猴子喂甜薯时，不慎把一个甜薯掉进水池里，一只小猴费了好长时间，才把甜薯捞上来。几个月后，饲养员发现给猴子喂甜薯时，有相当多的猴子把甜薯拿到水池中擦洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了，猴子的这种表现属_____________行为。 反思：
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