[算得对]

写在前面的话

计算是小学数学的主要内容。算得对，是学好数学的基本要求。你也许还不知

道，由于小学四则运算不过关，不仅影响当前的学习成绩，还会影响今后的学习、

工作和生活。有的人可能不信，正是因为20以内的加减法不熟练，有的考生失去了

关键的几分，使自己痛失升入大学的机会。由此看来，算得对并不是一个简单问题。

大量材料说明，随着年级的升高，数学计算的正确率反而呈逐步下降的趋势。这是

为什么呢？追本溯源，关键是小学的基础没有打牢，这不能不说是个严重的问题。

有人说，影响计算正确率的原因是粗心，不是不会做。我们不禁要问：为什么

有的人粗心，有的人细心呢？我们认为归根结底还是个思维问题、智力问题。粗心

的人往往思维不严谨、不全面、不深刻，观察力、记忆力、理解力较差。你要想成

为一个聪明的孩子，就必须从思想上看到自己的不足。

经过长期的研究，我们认为出现计算方面的错误，主要有以下两个原因：

1.数学的基础知识没有学好，基本计算能力没有形成；

2.缺乏认真负责的学习态度和良好的学习习惯。

为了减少或消灭计算史的错误，我们觉得应该用“规章制度”来约束自己。我

们建议同学们按如下几条来改改自己的毛病。

1.抄题必对，先对后算。也就是说，抄题的时候，要先与原题进行核对，然后

再进行计算。目的是谨防抄错数或抄错题。

2.认真审题，思考周全。也就是说，拿过一道题，要仔细看看，认真想想：看

看题目的内容和要求，数字的特点；想想计算时应注意的问题，能否简算。尤其对

四则混合运算，要做到层层审题。

3.字迹清楚，书写整齐。也就是说，要把字写清楚，就是在草稿纸上写，也要

写得工工整整。特别是小数点、进位点、退位点等都要书写清楚、醒目。算式要排

列整齐、合乎规格。目的是谨防因字迹潦草而出现错误。

4.细心检查，坚持验算。也就是说，做完题后，要细心地检查，看看结果是否

合理，然后进行验算。验算绝不能摆样子，走过场。这是避免错误的关键一步。

5.有错必改，引为戒鉴。也就是说，对错题一定要改正，还要认真分析错误原

因，总结应记取的教训，找出防止错误的办法，绝不允许有未加改正的错题。

通过惯彻执行这个“计算规程”，一定会使你逐步养成：

抄题必对的好习惯；

认真审题的好习惯；

书写工整的好习惯；

坚持验算的好习惯；

有错必改的好习惯。

当然，要想算得对，我们还要做很多过细的工作。下面，我们准备从整数、小

数、分数三大部分分别谈谈。

算得对

一、整数运算

练好基本功

（一）熟记哪两个数能凑成10

哪两个数能凑成10，看起来简单，却非常重要。它是一种非常重要

的基本能力。

谁和谁能凑成10呢？

5和5能凑成10；

6和4能凑成10；

7和3能凑成10；

8和2能凑成10；

9和1能凑成10；

根据加法交换律，也可以说：

4和6能凑成10；

3和7能凑成10；

2和8能凑成10；

1和9能凑成10；

以上这9道题，你必须熟练地掌握。下面的一些练习方法，可帮助你

提高熟练程度。

1.练习数的组成与分解

例7（）5（）2（）1（）

10101010

10101010

6()3()9()4()

2.练习填空。

例（）+3=106+（）=10

1+9=（）8+（）=10

3.计算式题。

例6+0+4=4+5+1=

3+5+2=7+3+0=

4.练习对口令。

例如，一个同学说：4。另一个同学就说：4和6凑成



10。一个同学说：3。另一个同学就说：3和7凑成10。

（二）熟记20以内进位加法的计算结果

20以内进位加法，指的是一位数加一位数，得数超过10的加法，共

有36道题。为了更好地学习和记忆，请先看进位加法表。

[phone]

91817161514131211

817161514131211

7161514131211

61514131211

514131211

4131211

31211

211

表中共有36个计算结果，是否需要记36道题呢？

请你在斜着看表的得数，和是11的有8道题：

9+28+37+46+5

2+93+84+75+6

根据加法交换律，“9+2”与“2+9”只记住一个就可以了。所以和是

11的，只需记4道题。同样道理，和是12、13、14、15、16、17、18的

28道题中，只记住16道就可以了，合起来是如下20

道题。

9+2=118+3=117+4=116+5=11

9+3=128+4=127+5=126+6=12

9+4=138+5=137+6=13

9+5=148+6=147+7=14

9+6=158+7=15

9+7=168+8=16

9+8=17

9+9=18

这20道题的计算结果，你一定要记得非常熟练。

下面给你介绍一个记忆的方法，名字叫做“进一减补”。“补”指的

是“补数”。什么是补数呢？补数指的是能和某个数凑成10的数。例如

7能和3凑成10，7就是3的补数，当然3也是7的补数。9和1、8和2、

6和4、5和5都是互为补数。

请你横着看一看进位加法表，就会发现：

9加几得10时，个位上的得数总是比加上去的数少1。

例如，

9的补数是1。因此，9加一个数得10几时，只需用这个数减1，就

是得数的个位了。这就叫做“进一减补”。

例如，7+8=？

你应这样想：7的补数是3，用8减3得5，本题结果应是15。

再如，6+5=？

因为6的补数是4，5减4得1，本题结果应是11。

下面再请你竖着看一看进位加法表，如果从上往下看，你就会发现：

当一个加数不变，另一个加当数依次减1时，和也依次减1。

例：

如果从下往上看，当一个加数不变，另一个加数依次加1时，和也依

次加1。

例

掌握了这样的规律，对你会有很大帮助。比如：“8+9”得几，你一

时想不起来了，但“8+8=16”你记得很清楚，根据上述规律，因为9比8

多1，和也应多1，应是17。

总之，希望你充分利用进位加法表，在理解的基础上，牢牢记住20

以内进位加法的计算结果，越准确、越熟练越好。

（三）熟记20以内退位减法的计算结果

计算20以内的退位减法，一般是根据加减法的关系，利用进位加法

的计算结果，来计算退位减法的。例如，“14-6=？”就想6和几相加等

于14呢？因为6和8相加等于14，所以“14-6=8”。因此，20以内进位

加法的计算结果，记忆越准确、越熟练，计算20以内退位减法的能力就

越强。

为了帮助你学好20以内退位减法，下面介绍一种“欠几

得几”的计算方法。

例113-5=？

请你这样想：用被减数个位上的3减去5，还欠2，因此，应从十位

的一个10里减去2，结果剩8，本题即得8。它的规律是“欠2得8”。

例211-2=？

还是这样想：用被减数个位上的1减去2，还欠1，因此，应从十位

的一个10里减去所欠的1，结果剩9，本题即得9。它的规律是“欠1得

9”。

你用这样的方法，多做几个题后，一定会发现：所欠的数与所得的数

合起来正好都是10，所以它们都互为补数。根据这样的规律，我们可以

把20以内的退位减法，总结为下表：

希望这个表能帮助你更快地记住20以内退位减法的计算结果。

（四）熟记乘法口诀

乘法口诀是计算一切乘除法的基础，应用非常广泛，必须做到脱口而

出，准确无误。

常用的乘法口诀表如下：

一一得一

一二得二二二得四

一三得三二三得六三三得九

一四得四二四得八三四十二四四十六

一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五

一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六

一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九

一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四

一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一



表中除了头一句和每一横行里的最后一句，其余的每一句口诀都可以

用来计算两道乘法题和两道除法题。

例如：二四得八，可计算的题是：

4×2=88÷2=4

2×4=88÷4=2

怎样才能更好地记住乘法口诀呢？

1、要深入理解乘法的意义。

乘法是求几个相同加数的和的简便运算。比如，求4个3的和是多少？

3+3+3+3=？

它的简便运算就是乘法：

3×4=12

要在深入理解乘法意义的基础上，真正明白每句口诀的含意，例如，

“五八四十”，它的含意是：五个八的和是四十。

用加法算式表示是：8+8+8+8+8=40

用乘法算式表示是：8×5=40

要能够熟练地把同数连加的加法算式改为乘法算式；也能熟练地把乘

法算式改为同数连加的加法算式。

只要真正理解和掌握了乘法意义，即使忘记了某句口诀，自己也能算

出来。

2、分清难易，找出规律。

（1）“1”的口诀最好记，因为1乘以几还得几。如：一三得三、一

五得五、一八得八。

（2）“2”的口诀在学习加法时，已经学过了。如：二四得八、二六

十二、二九十八。

（3）“5”的口诀记起来最容易，5与单数相乘，积的个位都是5；5

与双数相乘，积的个位都是0。

（4）“9”的口诀规律是：9乘以几，积就是几十减几。例如，9乘

以6，积就是60减6，即54；9乘以8，积就是80减8，即72。所以9

的口诀也比较好记。

把容易记的先记住，我们就可以用更多的时间去学习其他口诀了。

3、练习方法要灵活多样

（1）背乘法口诀可以横着背，也可以竖着背，还可以拐弯背，特别

是拐弯背的用处比较大，因为它可以把每个数的乘法口诀一贯到底。如一

四得四、二四得八、三四十二、四四十六、四五二十、四六二十四、四七

二十八、四八三十二、四九三十六。

（2）分组背。

例如，把5的口诀分成乘以单数与乘以双数两组，分别背。

一五得五二五一十

三五十五四五二十

五五二十五五六三十

五七三十五五八四十

五九四十五

这样可以更明显地突出五的乘积的特点。

（3）得数相同的口诀集中练。

如

一九得九

三三得九

二九十八

三六十八

三四十二

二六十二

四六二十四

三八二十四

二八十六

四四十六

四九三十六

六六三十六

?

??

?

??

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?



（4）得数互为倒数的口诀对比练。

如

二九十八

九九八十一

三九二十七

八九七十二

三八二十四

六七四十二

四九三十六

七九六十三

五九四十五

六九五十四

?

?

?

?

?

?

?

??

?

??

?

?

?

（5）难记、易混的口诀重点练。

如：二六十二与三六十八容易混，四八三十二与四九三十六容易混，

六七四十二与六八四十八容易混，六九五十四与七八五十六容易混。对这

些容易错记的口诀要重点练习。

（五）加强百以内加减法的口算练习

百以内加减法的口算，是要经常用到的。你的计算能否达到准确、迅

速的要求，在很大程度上取决于你的百以内加减法的口算能力如何。因

此，你一定要加强练习，不断提高自己百以内加减法的口算能力。

练习应从易到难，逐步加深，可按下列顺序进行。

1.整10数加减整10数。

如：30+4020+7050+5060+10

50-2080-7060-4030-10

2.两位数加减一位数（不需进位、退位的，包括一位

数加两位数）。

如：76+325+48+417+32

99-467-235-186-5

口算这样的题，要特别注意对位问题。

3.两位数加减两位数（不需进位、退位的）。

如：32+4567+2182+1344+55

46-2137-1564-4285-34

4.整10数加减一位数（包括一位数加整10数）。

如：70+840+57+302+60

50-480-960-790-9

5.整10数加减两位数。

如：60+2330+5640+3750+49

80-6390-2570-5940-31

6.两位数加减整10数。

如：78+1066+3057+2049+40

95-8074-2041-3068-60

7.两位数加减一位数（需要进位、退位的）。

如：56+7

口算过程是：6加7等于13，13加50等于63。

42-9

口算过程是：12减9等于3，十位少读1，得33。

8.两位数加减两位数（需要进位、退位的）。

如：57+34

口算过程是：7+4等于11，11加50再加30等于91。

63-28

口算过程是：13减8等于5，十位少读1，50减20等于30，得35。

不需要进位和退位的口算是比较容易的。难点在进位和退位上，特别

是最后两种情况，首先要理解和掌握口算的过程，然后要加强练习，直到

能熟练、准确地进行百以内任何加减法口算为止。

哪两个数能凑成100的口算也非常重要。

如：73和27、46和54、68和32都能凑成100，这样的题太多了，

我们不可能都记住，但只要掌握住能凑成100的两个两位数的特征，我们

就能很快地说出哪两个数能凑成100。

它们的特征你发现了吗？

两个两位数能凑成100，它们的个位数合起来一定是10，它们的十位

数合起来一定是9。

根据上面所谈的特征，请你说说能和下面各数凑成100的数各是多

少？

21、77、64、39、48、55、82、65、17、49、33、86、28、71、54。

（六）加强乘加的口算练习

乘加的口算，是指用乘法口诀求出积以后，再加上一个数的口算。例

如：5×7+6，8×9+3等。这种口算在乘除法中，应用非常广泛，例如：



7684×35=268940

7684

35

38420

23052

268940

342×

其中，乘加的口算有6个：

5×8+25×6+45×7+3

3×8+13×6+23×7+2

再如：

125678÷47=2674

2674

47125678

94

316

282

347

329

188

188

0

其中，有4处用到了乘加口算：

2×4+16×4+4

7×4+44×4+2

因此，乘加的口算将直接影响乘除法计算的速度和准确性。

乘加的口算有各种情况，一般过程如下：

例16×5+3=？

“五六三十”，30加3等于33。

例29×4+2=？

“四九三十六”，36加2等于38。

例38×6+7=？

“六八四十八”，记住40，8加7等于15，40加15等于55。

其中例3的口算过程比较复杂，应多练习这样的口算。

下面的题请你练一练。

7×3+44×9+25×7+6

2×9+38×7+56×8+4

3×8+74×6+88×8+1

6×2+82×8+73×5+6

5×5+49×5+38×5+4

3×9+55×6+29×8+3

4×8+46×7+88×2+5

6×9+74×7+36×6+7

3×6+47×7+29×7+5

9×9+32×3+83×4+7

希望你能在三分钟之内，算完上面30个口算题。

（七）加强两位数乘以一位数的口算练习

两位数乘以一位数的口算，对于提高乘法的计算能力和除法的试商、

调商能力很有帮助，必须加强这样的口算练习。口算的方法与笔算是一致

的。

例123×3=？

“三三得九”，“二三得六”，得69。

例218×9=？

“八九七十二”进7记2，“一九得九”，9加7等于16，得162。

例375×4=？

“四五二十”进2记0，“四七二十八”，28加2等于30，得300。

例479×8=？

“八九七十二”进7记2，“七八五十六”，56加7等于63，得632。

你如果能够努力记住下面的计算结果，将会大大加强你的口算能力。

13×3=3915×2=30

13×4=5215×3=45

13×5=6515×4=60

13×6=7815×5=75

13×7=9115×6=90

17×2=3419×2=38

17×3=5119×3=57

17×4=6819×4=76

17×5=8519×5=95

25×4=10075×4=300

特别是最后两道题，你一定要记住。

下面是60道两位数乘以一位数的乘法口算题，你如果能在10分钟

内，正确地算出结果，就达到应有的口算水平了。

11×547×552×822×6



35×663×723×475×8

73×412×643×668×9

24×784×876×314×4

69×628×913×895×6

15×991×793×577×5

82×353×445×818×2

34×716×385×487×9

78×467×517×744×7

38×958×297×398×4

19×625×796×788×6

36×494×629×872×7

92×586×874×627×9

83×737×599×397×8

39×889×473×538×2

（八）熟练判定商是几位数

在除法的计算中，商中间或末尾带0的除法是最容易出错的。

例如：1680÷14=12

12

141680

14

28

28

0

上面这个题，就是因为商的末尾忘记补0而得出错误的计算结果。



再如：7650÷75=12

12

757650

75

150

150

0

上面这个题，就是因为商中间忘记补0，而做错了，正确计算结果应

是102。

如果你能熟练判定商是几位数，像上面这样的错误，不用验算，就可

以发现出来。

怎样判定商是几位数呢？关键是看第一次除得的商是商在被除数的

哪一位上。如果是商在被除数的个位上，则商是一位数；如果是商在被除

数的十位上，则商是两位数；如果是商在被除数的百位上，则商是三位

数……依此类推。

例12730÷78=？

这个题的除数是两位数，因此先看被除数的前两位，27比78小，就

要看被除数的前三位，所以，第一次除得的商，一定是写在被除数的十位

上，从而判定本题的商是两位数。

例245762÷3=？

这个数的除数是一位数，因此先看被除数的前一位，4被3除可以商

1，所以第一次除得的商一定是写在被除数的万位上，从而判定本题的商

是五位数。

前面的两个题为什么算错，你明白了吗？

下面的题，请你先判定商是几位数，然后再计算，看一看自己的判定

是否正确。

1.116÷42.840÷8

3.2240÷74.8412÷6

5.9180÷276.51840÷24

7.57000÷768.61320÷42

9.1308÷10910.58993÷341

11.26880÷25612.84366÷774

（九）熟练掌握试商的方法

试商是除法计算中的难点，试商的能力如何，直接影响除法计算的速

度和正确性。

除数是一位数的除法，直接用乘法口诀试商。除数是两位数或三位数

的除法，是试商中的难点。如何解决这个难点呢？第一，要熟练掌握最基

本的试商方法；第二，要学会一些特殊的试商方法。

最基本的试商方法，就是“四舍五入法”。具体来说，就是用“四舍

五入”的办法，把除数看成是整十、整百的数，进行试商。比如，除数是

31、73、604、829时，就可以把它们看成是30、70、600、800；除数是

47、89、792、385时，就可以把它们看成是50、90、800、400。运用“四

舍五入法”进行试商，得到的乘积与实际的乘积相比，必然有一定的差距，

“四舍”后的乘积，必然小于实际的乘积；“五入”后的乘积必然大于实

际的乘积。

例23790÷78=？

根据四舍五入法，我们可以把除数78看成是80进行试商。被除数的

前两位不够除，应看被除数的前三位“237”，试商“3”，80乘以3等

于240，大于237，是不是改商“2”呢？这时一定要慎重！因为237与

240很接近，实际的积不一定大于237，这时，我们

应实际算一算。

78

3

234

×

说明可以商3。如果你匆匆忙忙地改商2，后来还要调回来，那就费

事多了。这是应用四舍五入法，应特别注意的问题。本题正确计算如下：

305

7823790

234

390

390

0

应用“四舍五入法”，除数是15、35、75、250、450、850……时，

商的准确性最难掌握，所以最好能熟记一些乘积，比如：

15×2=3025×2=50

15×4=6025×4=100

15×6=9025×6=150

15×8=12025×8=200

35×2=7045×2=90

35×4=14045×4=180

35×6=21045×6=270

35×8=28045×8=360

55×2=11065×2=130

55×4=22065×4=260

55×6=33065×6=390

55×8=44065×8=520

75×2=15085×2=170

75×4=30085×4=340

75×6=45085×6=510

75×8=60085×8=680

95×2=190

95×4=380

95×6=570

95×8=760

上面这些乘积，都是很有规律的，记起来很好记，记熟后，试商就方

便多了。

例1085÷35=？

如果用四舍五入法，把除数35看成是40，进行试商，很难准确。假

如，2个35是70，4个35是140你记得很熟，很容易得出3个35是105，

被除数的前三位是“108”，很快知道应商“3”，试商的速度就快多了。

1085÷35=31

31

351085

105

35

35

0

下面再向你介绍两种特殊情况下的试商方法。

1.如果被除数的前几位正好是除数的一半或稍大一些，应在下一

位商“5”。

例1330÷66=？

被除数的前两位是33，正好是除数66的一半，这时就应

在下一位商5。

330÷66=5

5

66330

330

0

例23744÷72=？

被除数的前两位是37，比除数72的一半（36）稍大一些，这时可以

在下一位商5。

3744÷72=52

52

723744

360

144

144

0

2.在除数是两位数的除法中，如果被除数的前两位稍小于除数，

这时，可用被除数的前3位加上除数，得到的和如果大于或等于除数

的10倍，可以商“9”。

例1802÷87=？

被除数的前两位是80，比除数87稍小，这时，我们可以用被除数的

前三位加上除数，即：

802

87

889

+

如果得到的和大于或等于除数的10倍，即可商9。

因为“889>87×10”所以应商9。

802÷87=9……19

9

87802

783

19

例25130÷54=？

因为被除数的前两位51稍小于除数54，这时我们应用被除数的前3

位加上除数，即：

513

54

567

+

因为“567>54×10”所以本题应首商9。

5130÷54=95

95

545130

486

270

270

0

除数是三位数时，也可应用本法，如果被除数的前三位稍小于除数，

就用被除数的前四位加上除数，得到的和如果大于或等于除数的10倍，

即可商“9”。

总之，试商是除法中的难点，是对你的基本口算能力和灵活的思维能

力的综合考查。你要加强练习，努力提高自己的试商能力。

下面的练习题，希望你认真去做。

1.除数是两位数的除法。

（1）1764÷21（2）1879÷89

（3）14752÷24（4）1464÷16

（5）2730÷77（6）7841÷53

（7）11400÷64（8）21780÷35

（9）524337÷49（10）45630÷76

2.除数是三位数的除法。

（1）2205÷147（2）6840÷912

（3）3784÷105（4）10625÷625

（5）57409÷875（6）33233÷464

（7）21546÷567（8）103716÷258

（9）139490÷377（10）374624÷736

（十）熟练掌握四则运算顺序

计算四则混合运算式题，除必须掌握好四则计算的法则外，还要熟练

掌握好四则运算顺序。因此，计算之前，一定要认真审题，首先是审好运

算顺序，然后再层层审。

有关四则运算顺序的知识，这里就不重复了，下面介绍一种既简单又

实用的练习方法，希望你通过这样的练习，更加熟练地掌握好运算顺序。

具体方法是，用字母代替计算结果，这样就可以不用计算而快速地进

行脱式，从而达到集中训练运算顺序的目的。

例

860[500-376]

A

÷（）

÷÷

×÷

=?

=÷÷

=÷

=

139

860139

860139

860

[(500)]

[]

A

B

B

C

C

D



这样的练习，既可节约大量的计算时间，又可以非常方便地检查自己

的运算顺序是否正确。

下面有四道题，请你看一看有什么相同点和不同点。

1.360+240÷60-20×3

2.（360+240）÷60-20×3

3.360+240÷（60-20）×3

4.[（360+240）÷60-20]×3

很显然，四道题的数字、运算符号以及它们的排列顺序都是一样的，

但括号的使用是不同的，从而决定了四道题的运算顺序是各不相同的。应

用前面介绍的方法，我们可以很快地写出它们不同的运算顺序。

1.360+240÷60-20×3

AB

=360+A-B

C

=C-B

=D

2.（360+240）÷60-20×3

=A÷60-20×3

BC

=B-C

=D

3.360+240÷（60-20）×3

A

=360+240÷A×3

B



=360+B×3

C

=360+C

=D

4.[（360+240）÷60-20]×3

A

=[A÷60-20]×3

B

=[B-20]×3

C

=C×3

=D

这样的练习，可以帮助你更熟练的掌握好运算顺序，请你用这样的方

法，写出下面各题的运算顺序。

1.35-15+35-15

2.（100-40）÷3×2

3.600+210÷10-5×2

4.（600+210）÷10-5×2

5.[600+210÷（10-5）]×2

6.（600+210）÷（10-5）×2

7.600+210÷[（10-5）×2]

8.[290-（94+5-94+5）]÷40

9.58300+4050×104-420220÷20

10.36900÷[1025×（4992÷48-86）]

（十一）熟练掌握常用的简算方法

许多四则混合运算题，是可以利用我们所学过的运算定

律和运算性质进行简算的。这样做，一方面可以提高

计算的速度，另一方面也可以减少和避免一些计算中的错误，提高计算的

正确率。

简算的方法，是多种多样的。比较常用的是“凑整”的方法。即根据

运算定律和性质，尽可能把要计算的数，先凑成整十、整百、整千的数再

去计算，或计算以后能得到整十、整百、整千的数。下面举几个例子。

1.多个数相加，可以把相加得整十、整百、整千的数先加起来，

再加别的数。

例264+329+36+747+671

=（264+36）+（329+671）+747

=300+1000+747

=2047

2.加数当中，有接近整十、整百、整千的，可以先把它们改作整

十、整百、整千的数，然后再加。

例467+203+995

=467+（200+3）+（1000-5）

=467+200+3+1000-5

=1667+3-5

=1665

3.一个数连续减去几个数，如果减数可以凑成整十、整百、整千

的数，应先把减数加起来，再从被减数里减去。

例796-129-64-7

=796-（129+64+7）

=796-200

=596



4.一个数连续减去几个数，如果有相减以后能得整十、整百、整

千的，可以先把它们相减，再减其余的数。

例847-369-247

=847-247-369

=600-369

=231

5.一个数减去接近整百、整千的数，可以先减去整百、整千的数，

再把多减去的加上，少减去的减去。

例2576-298-706

=2576-（300-2）-（700+6）

=2576-300+2-700-6

=1576+2-6

=1572

6.几个数相乘，可以把相乘能得整百、整千的数先乘起来，再乘

其余的数。

例125×769×4×8×25

=（125×8）×（25×4）×769

=1000×100×769

=76900000

7.相乘的数，如果有接近整十、整百、整千的，可以先把它们变

成整十、整百、整千的数，然后再相乘。

例1225×98

=225×（100-2）

=225×100-225×2

=22500-500

=22000

例2876×73+876×27

=876×（73+27）

=876×100

=87600

8.在连除中，如果几个除数的积是整百、整千的，可以先把几个

除数乘起来，再去除被除数。

例2100÷75÷4

=2100÷(75×4)

=2100÷300

=7

9.几个数分别同除以一个数，可以把这几个数相加或相减，然后

再除以这个数。

例6048÷12-5448÷12

=（6048-5448）÷12

=600÷12

=50

以上所举的，仅仅是“凑整”方法的几个例子，简算的方法决不止是

这些，比如，在乘、除法的计算中，还可以把其中的某一个数适当地进行

分解，也可以使计算简便。

例1175×32

=175×4×8

=700×8

=5600

例2720÷45

=720÷9÷5

=80÷5

=16

总之，要提高简算的能力，首先对运算定律、运算性质等基础知识

要非常熟悉，而且要养成认真审题的好习惯，善于发现“可乘之机”，

同时应具有灵活的头脑和随机应变的能力。希望你从以上方面多加努

力。

下面的题，请你用简便方法来计算。

1．25×69×4

2．457+299

3．964－567－233

4．239+584+416+761

5．574－(374－89)

6．847+(153－68)

7．58×34+42×34

8．(125－8)×8

9．376×99

10．900÷(25×9)

11．(6×72×5)÷9

12．47×88+47×13－47



敲响警钟

（一）警惕！别抄错数

马佳佳是三年级小学生，她的数学学得可好了。在前两次学校举行的数

学比赛中，她都获得了全年级第一名。可是第三次数学比赛，她偏偏出了问

题，只得了第七名。马佳佳拿过自己的卷子，一眼就看见了第五题上的红叉

子。她立刻拿出笔，把题目又认真地算了一遍。奇怪，怎么今天的结果和昨

天的结果不一样呢？她认真地看了又看，发现了昨天错题的原因，是把题目

抄错了。明明是243×48,自己却抄成了234×48。尽管她计算得很准确，又

进行了几遍认真的验算，但还是错了。因为验算只能验

算计算是否准确，题目的数字抄错了，是验算不出来的。

同学们，让我们大家都记取马佳佳这次的教训吧。在计算时，一定

要做到“抄题必对，先对后算”。

（二）注意！计算结果要填对

在做数学题时，除必须严格地按照计算规程去做外，还要特别注意

“填对计算结果”。在一次数学作业中，王老师进行了小统计，发现在

填写计算结果时有如下几种错误：

1．忘记填写计算结果。

有的同学辛辛苦苦地把题目计算出来了，而且也算得很准确，但是

就是忘记把计算结果填写在横式上了。你们看，多么可惜啊！

2．误把验算结果当成计算结果。

有的同学，不但计算很认真，而且验算也很认真。可是

一粗心，把验算结果当成计算结果填写在横式上

了。例如杨波同学做的一道题就是这样错的：

3．忘记填写余数。

有的同学，在做带余数的除法时，填写计算结果，常常忘记填写余

数。同学们，你们看张静同学就是这样错的：

看了上面的错误，请你想一想，你有没有类似的错误呢？为了保证

计算结果的正确，希望你做完题时多看一眼。看一看计算结果填了没有，

填对了没有，千万别急于去做下面的题目。

（三）字迹要清楚，书写要整齐

在计算规程中，有一条是“字迹清楚，书写整齐”。因

为在计算时，由于书写不整齐，字迹潦草，常常会

出现把数字看错，使计算结果出错的情况。在这个问题上，刘小宇同学

可有深刻的教训。刘小宇平时写字很潦草，他写的“7”看上去像“1”；

他写的“2”有时多个小尾巴，好像“3”一样；他写的“0”和“6”常

常自己也分不清。有一次作业，仅仅做了五道题，刘小宇竟然错了三道。

第一道题应得1645，他在草稿本上算对了。但是他写的6，上面太小，

看上去像0，结果，他往本子上抄的时候，就抄成了1045。第二道题是

17063－58×24,他把7写得像1，在第二步脱式时，他就把17063抄成了

11063，结果当然错了。第三道题是2243－452+127，在脱式的最后一步，

把127当成了137去加了，结果又错了。

同学们，你们写的字工整吗？希望你们即使在草稿纸上做题也要把

每一道题、每一个数字都写得工工整整的，争取计算准确无误。

（四）计算加减法，数位要对齐

在数学课上，王老师用幻灯投影出两道算式，请同学们判断是否正

确。这两道算式是：

刚一看到算式，秦小刚第一个站起来说：“都对了”。“不对！不

对！”同学们一边喊着，一边纷纷举手，秦小刚惊呆了。陶正勇同学站

起说：“这两道题都错了。都是数位对错了。”同学们不仅指出了错误，

而且还分析了造成错误的原因。秦小刚这回可真明

白了，他工工整整地写出了这两道题的正确答案：

（五）加法进位别忘记

进行加法计算，不仅要注意对位，还要注意进位。王老师用幻灯投

影出三道加法算式，请同学们找出错误。这三道题是：

同学们看完这三道题以后，很快找出了每道题错误的地方。

第1道题，百位上7加4得11，向千位进1，千位原有1，加进位1，

应得2。这道题在千位上忘记加进位1了。正确答案是：

1756

423

2179

+

第2道题，是一道连续进位加法题。个位向十位进1，十位向百位进

1，百位又向千位进1。这道题，在十位上，百位上，

都忘记加进位1了。正确答案是：

5489

3976

9465

+

第3道题，也是一道连续进位加法题。个位向十位进1，十位向百位

进1。注意！百位没有向千位进1。可是，这道题却在千位上多加了1。

正确答案是：

4875

5068

9943

+

为了避免出现忘记加进位1的错误，在写加法算式时，可以记进位

符号，提示自己加进位1。同时要注意，看准每一位是不是有进位1，千

万别出现第3道题那样的错误。

（六）退位减法要仔细

在进行减法计算时，常常会遇到退位的情况。退位减法容易出现错

误，特别是连续退位或隔位退位的减法就更容易出现错误。同学们在做

减法时，一定要特别仔细才行。

退位减法常见的错误如下：

1．退位后被忘记了。

例

432

127

315

?

个位2减7不够减，从十位退1，12减7得5。这时被减数十位上的

3应变成2了。可是本题仍用3去减，所以错了。正确的计算结果应是

305。

2．没退位，误认为是退位了。

例

6785

946

5739

?

本题的个位和十位计算都是正确的。百位计算时，本来百位没有向

十位退1，却认为是退1了，用16减9，当然就错了。本题的正确计算

结果应是5839。

3．连续退位时，某一位忘记退位了。

例

4243

768

4475

?

本题的十位、百位、千位都退位了，但计算千位时，把千位的退位

忘记了，仍然得4了。本题的正确计算结果是3475。

4．隔位退位时，没退位的，也按退位计算了。

例

9625

4817

4708

?

本题在计算个位时从十位退位了。计算十位时没有从百位退位，可

是计算百位时误以为退位了，把百位上的6看成5去减8了，因而计算

错了。本题的正确计算结果应是4808。

总之，做题时，首先要精神集中，要记清哪一位退位了，哪一位没

退位，并且要记住退位的法则。为了帮助自己记忆，最好边退位边点退

位点。

（七）加“0”减“0”别大意

“0”是一个特殊的数。“0”在运算中起着重要的作用。首先要掌

握好下面两点基础知识：

1．“0”与任何数相加，和仍然是这个数。例如：0+13=13；

145+0=145。在竖式计算中也是一样：

305713500

2420

5477

2049

15549

++

2．任何数减0的差仍然是这个数。例如：132－0=132；3584－

0=3584。在竖式计算中也是一样：

13545463

??240

1114

200

5263

“0”在加法、减法的运算中，可不能大意。如果大意了，就容易出

现下面的错误：

严明同学做了一道加法题。他是这样做的：

3052

4703

7005

+

同学们一定看出来了，他把“0加任何数仍得这个数”错误地记成了

“0加任何数仍得0”了。

李少华的弟弟上二年级。有一天李少华检查弟弟的作业，发现弟弟

做错了一道题：

824103701

824

103

701

?=

?

李少华笑着问弟弟：“如果你有两本书，我一本也没拿走，也就是说我

拿走‘0’本书。你还剩几本？”弟弟理直气壮地说：“我当然还剩两本书呀！”

李少华指着错题问弟弟：“这里为什么2减0得0呀？”弟弟不好意思地扮

了个鬼脸，立刻把错题改了过来。

在一次数学练习中，二四班有七名同学都做错了一道题，这道题是

这样错的：

342012082228

3420

1208

2228

?=

?

为什么会做错呢？他们对“0”这个特殊的数，还没有很好地掌握。

他们把“一个数减去0”和“0减去一个数”混在一起了。这道题目的正

确做法应该是：

342012082212

3420

1208

2212

?=

?

从以上三个小故事，可以看出，加“0”减“0”很容易出错，请同

学们一定要特别注意有关“0”的计算。

（八）乘法口诀要记清

乘法口诀是乘、除法运算的基础。因此乘法口诀要记清楚，要脱口

而出。

栗征同学上三年级了。不知怎么回事，他作业本上经常出现“4分”。

考试也很少得一百分了。有一天，栗征的爸爸仔仔细细地检查了他的作

业本，发现他乘法题错了许多，错的原因都是乘法口诀记错了。例如，

他把“三六一十八”记成了“三六一十二”；把“七八五十六”记成了

“七八五十四”；把“六九五十四”，记成了“六九五十六”；把“六

七四十二”，记成了“六七四十八”等等。现在栗征已上三

年级了，有的乘法口诀他忘记了，有的记不准确了。

爸爸对栗征说：“乘法口诀要记准确，要背熟，做乘法题才能做对。”

一连几天晚上，栗征都在认真地背乘法口诀，终于把乘法口诀背得

滚瓜烂熟。从此以后，他的作业本上5分又增多了。

（九）乘积定位要分明

在做乘法题时，掌握好乘法的计算法则很重要。其中，乘积定位是

非常关键的一点。如果乘积定位错了，最后的积就肯定错了。请看下面

的题：

346412=17992×

×

346

412

692

346

1384

17992

这道题就错在乘积定位上。当用乘数百位上的4去乘被乘数的个位

时，乘积的末位是4，这个4代表的是4个百，应该和百位对齐，而这道

题和十位对齐了，当然是错误的。正确的计算是：

346

412

692

346

1384

142552

×



遇到乘数中间带“0”的多位数乘法，乘积定位更容易出错误，请看：

327506=18312

327

506

×

×

1962

1635

18312

这道题乘数是506，用个位上的6去乘327得1962；十位是0，可以

不乘；直接用百位上的5去乘被乘数327。乘积的末位是5，代表5个百，

5应和百位对齐。这里乘积定位又错了。正确的计算是：

327

506

1962

1635

165462

×

同学们，如果你想要达到计算乘法题准确无误，那么请你一定要注

意乘积定位要准确。

（十）乘加口算要熟练

在乘法计算中常常要用到乘完再加的口算，口算的准确性非常重

要。

在乘法计算中，稍微不注意，很容易出现这样的错误：



437927127233

4379

27

29653

9758

127233

×

×

=

在第一层积中，百位向千位进2，本题只进了1；在第二层积中，千

位没有向万位进1，本题误认为进1了。两处乘加计算都出了错误。要想

使乘法计算正确，乘加口算一定要熟练和准确。本题的正确计算是：

4379

×27

30653

8758

118233

（十一）乘积相加莫小看

在多位数乘法计算中，把不完全积相加，是计算的最后一步，一定

要认真对待，切莫小看。请看下面的竖式计算：

1．869×92=80948

869

92

1738

7821

80948

×

这道题两层部分积都乘对了，在两层积相加时，百位没

有向千位进1，却误以为进1了，使最后计算结果错

了。正确的计算是：

869

92

1738

7821

79948

×

2．4275×312=1333700

4275

312×

8550

4275

12825

1333700

这道题同样是错在不完全积相加上了，十位相加时向百位进1，百位

相加时却忘记加进位1了。正确的计算是：

4275

312×

8550

4275

12825

1333800

我们在做乘法题时，一定要认真仔细地去做，直到最后一步不完全

积相加，都不要小看。

（十二）千万不能“丢三落四”

做数学题一定要精神集中，“一心不可二用”，否则会出现“丢三

落四”的错误。

周小亭放学后，回到家里一看妈妈还没有下班，就打开收音机，一

边听广播，一边开始写数学作业。他听听写写，写写听听，花费了一个

多小时，才把作业写完。第二天王老师批改作业时，发现周小亭的作业

有几处出现了“丢三落四”的错误：

425

147

2975

1700

19975

×

他没有用乘数百位上的1去乘被乘数，就把前两层不完全积相加起

来了。

还有一道三步计算的加减混合式题，他只做了两步就以为做完了，

忘记加“123”了：

432+34－65+123

=466－65+123

=401

上面的错误，完全是由于他精神不集中造成的。大概是他停笔听广

播去了，听完就忘记该做什么了。

要避免产生“丢三落四”的错误是不难的，只要做题时精神集中，

算完再检查一遍就可以了。

（十三）慎重处理乘法中的“0”

在加减法计算中，常常会出现“0”的错误。在乘法计算中，更要慎

重处理“0”的问题。

首先要注意“0与任何数相乘都得0”；其次要注意被乘数、乘数中

间、末尾带0的各种情况。否则就容易出现以下各种错误：

1．被乘数中间带0时，容易漏乘。

例

1005

6

630

×

这道题被乘数中间有两个0。“不管被乘数中间有几个零，都要用乘

数逐位去乘被乘数”。这道题错在没有用乘数6去乘被乘数百位上的0，

就去乘千位上的1了。

2．被乘数或乘数末尾带0时，乘积末尾忘记补0。

例

314

60

1884

×

3．被乘数、乘数末尾同时有0时，乘积末尾少补了0。

例

3900

40

15600

×

本题被乘数、乘数末尾共有三个0，乘积的末尾应补三个0，这里只

补了两个0。

4．被乘数或乘数末尾有0时，相乘后又有0，忘记补原来的0。



例

1250

24

500

250

3000

×

本题被乘数末尾有一个0，在相乘时，积的末尾有三个0，这时稍不

注意，就会出现忘记把被乘数末尾的0补上的错误。

同学们做题时，要多加注意，千万别出现上述的各种错误！

（十四）除到哪位商哪位

做除法题，确定商的位置，是个至关重要的问题。王老师发现有的

同学在计算除法题时，有时出现下面的错误。

例1

748=92÷……

9

874

72

2

虽然计算结果看上去是正确的，但是竖式上商的位置却写错了。商

9，应写在个位上，不应该写在十位上。

例2

480024=2000÷

2000

244800

48

0

这道题商数“2”应写在百位上，商应是“200”。

王老师为了帮助同学们确定好商的位置，编了几句顺口溜：“除数

是一位，先除前一位；一位不够除两位，除到哪位商哪位。除数是两位，

先除前两位；两位不够除三位，除到哪位商哪位……”

（十五）不够商1“0”占位

刘薇的学习小组共有四个人。有一道除法题是8416÷8，她得1052，

而其他三个同学都得152。那三个同学都劝她快改，

说：“刘薇，你错了，应该得152。”刘薇连连摇头，说：“不！是你们

错了。你们看，152×8=1216，不得8416。”三个同学不知怎么错了。这

时刘薇学着王老师的样子，给三个同学讲起题来：“除数是一位，先看

前一位，可以商1；下一位是4，用8去除，不够商1，应用“0”去占位，

这时商的百位上应写0，你们忘记商0了。”她随说随写出了竖式：

1052

88416

8

41

40

16

16

0

（十六）余数要比除数小

做除法时，除了要记住：“除到哪位商哪位”，“不够商1‘0’占

位”这两点外，还要注意“余数要比除数小，然后再除下一位”。如果

余数比除数大，那么计算结果肯定是错误的。

例1

9565=1906÷……

190

5956

5

45

45

6



例2

2740434=8051

8051

÷

3427404

272

204

170

34

34

0

第一题正确计算如下：

956÷5=191……1

第二题，除到个位时商5后，余数是34，和除数相等，应改商6。

本题却错误地在商的个位右边加商1，使商完全错了。

本题的正确计算如下：

27404÷34=806

806

3427404

272

204

204

0

为了使同学们更好地掌握除法的计算法则，请同学们记

住王老师编的顺口溜：

“除到哪位商哪位，

不够商1“0”占位，

余数要比除数小，

然后再除下一位。”

（十七）当心余数别错了

在除法中，常常会遇到被除数、除数同时末尾都有零的情况。这时

我们可以用简便方法去做，例如：

18600÷600=31

这是根据除法商不变的性质进行简算的。但是遇到有余数的时候，

可千万要注意余数别错了。

例48400÷900=53……700

为什么在竖式上看起来是余7，而横式上的余数却变成了“700”了

呢？这是因为把被除数和除数的末尾都消去两个0，实际是以百为单位，

看484个百里面包含有多少个9个百。商没有变，但是余数7表示的是7

个百。写横式时写700。这一点一定要特别注意。让

我们一起来看一看，下面的三道题是否都做对了？

1．159600÷390=409……900

2．26860÷8500=30……1360

3．95500÷740=1290……4

这三道题都做错了。但它们错的地方又各不相同。

第1题错在被除数和除数没有消去相同个数的“0”。这道题被除数

和除数末尾的0的个数不一样多。在这种情况下要特别注意，被除数和

除数划去0的个数一定要相同。这样商才不变。绝对不应出现末尾0有

多少个就划去多少个的错误。

第2道题，错在写横式时，除了余数补0外，商也补了

一个0，这就错了。这道题被除数和除数末尾都划去

一个0，商是不变的，仍应是3。只在余数上补一个0就行了。

第3道题，写横式时，余数应写40，这里却写成了4。商应是129，

这里却写成了1290。这道题错在该补0的地方没有补，不该补0的地方

却补上了。同学们，你们一定要彻底搞明白这类问题。千万别出现上面

的各种错误呀！

以上三道题的正确计算请你们自己完成。

（十八）试商、调商有规律

数学课上王老师出了10道除法题，要求同学们在十分钟内完成。时

间到了，王老师发现全班只有杨晓婷没有做完，她只做了6道。王老师

问她为什么做得这样慢，她着急地说：“我总商不对，需要改好几遍，

所以慢了。”王老师点点头，明白了杨晓婷慢的原因，原来她试商、调

商的规律还没有掌握。放学后，王老师又给她讲了除法试商、调商的一

些规律：

试商、调商是除法计算中的难点。利用“四舍五入”法试商时，容

易出现“四舍商易大”、“五入商易小”的情况。例如：508÷127，把

除数“四舍”看作100，试商5，与除数127相乘得635，大于被除数508，

说明商大了。应该改商4，再与除数127相乘正好得508。可见除数若往

小看，初商容易大。因此要记住“四舍商易大，初商可减1”的规律。又

如：2293÷382，把除数“五入”看作400，试商5，与除数382相乘得

1910，余383，余数大于除数，说明商小了。应该改商6，再与除数382

相乘得2292，2293减去2292余1，余数小于除数。这说明商6合适。从

这道题看出，把除数往大看，初商容易小。因此要

记住“五入商易小，初商可加1”的规律。知道了试商调商的规律，还要

在计算中慢慢体会如何正确应用，不断地积累经验，增强试商的准确性，

提高试商的速度。

杨晓婷明白了王老师讲的“四舍商易大，五入商易小”的道理后，

每天晚上坚持练两道题目。现在她做除法题可快多了，而且还很准确呢！

（十九）商数是几记清晰

刘冬冬是个小足球迷。眼看电视里足球比赛实况转播就要开始了，

他的数学作业还没写完。他着急极了，低着头一个劲地写。他刚刚写完，

电视里的足球比赛就开始了。冬冬请求爸爸替他检查一下数学作业，就

溜进里屋看电视去了。过了不久，外屋查作业的爸爸突然厉声叫冬冬。

冬冬不知出了什么事情，一步窜出屋来。爸爸对他说：“冬冬，你大概

也该受到黄牌警告了。看看你最后这几道题是怎么

错的？”刘冬冬一看作业本上错了好几道题，看球的兴致一下子没有了。

他关上电视，回到桌前查看自己的作业：

上面三道题错题原因是一个，都是商数写错了。“四八三十二”，

应商8，却写成了4；“三五一十五”，应商3，却写成了5；“三八二

十四”，应商3，却写成了8。造成这样错误的原因，主要是因为刘冬冬

太着急去看电视，慌里慌张地写作业，哪有不错的呢？在做除法时，商

数和除数弄错的情况，确实是除法中容易出现的错误。我们都应记取刘

冬冬的教训。做作业时，一定要静下心来，填写商数以后，再认真看一

遍。小心，别把除数写在商上。

冬冬静下心来以后，上面的错题都改对了。

（二十）商后乘、减要准确

在做除法时，除了前面讲过的要注意“试商、调商的规

律”，把商确定好，写商时别写错外，还要特别注

意试商后乘、减要准确。否则仍然会出错误。

例15721÷69=84……35

这道题两次试商后相乘都乘错了：69×8应得552，这里却得542；

69×4应得276，这里却得266。最后的结果当然是错的。正确的计算是：

例24275÷32=133……29

这道题，前面的商和商后的乘、减都做对了，只是最后减错了。本

应余19，却余29了，多么可惜呀？

同学们在做除法题时，一定要注意商后乘、减要准确，保证最后的

结果正确。



（二十一）四则运算先审题

做应用题时，一定要先认真审题，这个道理同学们都知道。对于四

则计算题目也必须先审题。

为什么要先审题呢？

第一，要看看是否能进行简便运算。

例如437×67+34×437－437，这道题目可以利用乘法分配律进行

简算，很快得出结果。计算过程是：

437×67+34×437－437

=437×(67+34－1)

=437×100

=43700

如果不审题就计算，就要做两次多位数乘法，还要做加减法。不仅

计算复杂，还容易出错误。

又如(56+13)×5+23×3×4+(115－46)，如果有认真审题的好习

惯，在做完第一层运算后，认真看一看，就会发现，这道题也可以进行

简算：

(56+13)×5+23×3×4+(115－46)

=69×5+69×4+69

=69×(5+4+1)

=69×10

=690

由此可见，进行四则计算时，认真审题是非常重要的。

第二，要看清运算顺序。

有这样一道题目：2+8－2+8，有的同学很快地说出得“0”。但是，

他说错了。这道题是同级运算，应按顺序进行计算。

正确结果是16。这个同学为什么会出错呢？主要是这道题目的数字有些

特殊，他没有认真审题，先做两个加法，后做减法了，没有按顺序做，

所以出现得“0”的错误。

第三，认真审题，可以发现一些特殊情况。

有这样一道题目：3748×243÷15×(146－146)，看过题目之后，有

的同学很快说出得“0”；有的同学还在低头认真地计算呢！这回说得“0”

的同学说对了。因为他们看过题目之后，发现最后乘以(146－146)就是

乘以0，这样整个式子就得“0”。认真审题常常会发现一些特殊情况。

这时正确处理后，会使计算迅速而准确。

明白了四则计算也必须先审题的道理后，希望同学们在进行四则计

算时，一定要认真做好审题这件事。

（二十二）运算顺序要牢记

四则运算除了可以进行简便运算的情况外，一般都要严格按照运算

顺序进行计算。否则就会出现错误：

1．一开始就把顺序弄错了。

例18×2÷8×2

=16÷16

=1

例2186－186÷2

=0÷2

=0

这两道题都是一开始计算，运算顺序就错了。正确的计算如下：

例18×2÷8×2

=16÷8×2

=2×2

=4

例2186－186÷2

=186－93

=93

2．运算过程中出现运算顺序错。

例40+(12+48)×60+40

=40+60×60+40

=100×100

=10000

这道题的第一层计算是正确的；第二层出现运算顺序错误。应该先

做乘法，后做加法，这里却先做加法，后做乘法了。这道题的正确计算

如下：

40+(12+48)×60+40

=40+60×60+40

=40+3600+40

=3640+40

=3680

3．运算过程中出现不等式。

例1(200－60)+56÷7

=140+56÷7

=140÷7+56

=20+56

=76

这道题错在第三层任意把“÷7”往前挪动，改变了原题，出现了不

等式。这道题的正确计算是：

(200－60)+56÷7

=140+56÷7

=140+8

=148

例2(25+35)×8÷24

=60×8

=480÷24

=20

这道题错在第二层脱式中丢掉了“÷24”，第三层脱式又添上了“÷

24”，这一丢一添使运算过程出现了不等式。这道题的正确计算是：(25+35)

×8÷24

=60×8÷24

=480÷24

=20

希望同学们在进行四则运算时，一定要认真按运算顺序做，并要注

意计算过程的完整。

请你当医生

本专栏中，设有二十二个“病历”，每个“病历”中都有四道错题。

请你找出错误的原因和应记取的教训。

具体做法如下：

（一）认真分析每题的错误情况和错题原因，填写在每题的后面。

（二）认真想一想，从这四道题中，你应记取的教训是什么？填写

在后面的“记取的教训”中。

为了使你能正确填写，下面举出一例，请你照着去做。

例病历999号

(1)45+127=

45

127

172

+

错在哪儿了：忘记写横式上的得数了。

错误原因：粗心大意，做完题没检查。

(2)4517-3681=863

4517

3681

836

?

错在哪儿了：得数836抄成863了。

错误原因：没做到抄题必对。

(3)245×36=245

错在哪儿了：把验算结果当成得数了。

错误原因：做完后没有认真想一想就填得数了。

(4)829÷46=18



错在哪儿了：得数忘写余数了。

错误原因：做完后没有认真检查。

记取的教训：做题时一定要注意把最后的得数填写正确。否则即使

计算得十分准确，得到的却是错误的结果。这多可惜呀！要牢牢记住：

第一，不要忘记填写得数；第二，得数要填写正确和完整；第三，写完

得数一定要检查和核对。

病历001号

(1)1036×12=12756

1063

12

2126

1063

12756

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(2)3247-563=2711

3247

536

2711

?

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(3)4562+132=4430

4562

132

4430

?

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(4)2561+3=7683

2561

3

7683

+

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

记取的教训：___________________________________________

病历002号

(1)32405+2434=56745

32405

2434

56745

+

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(2)345600+2430=3699000

345600

2430

3699000

+

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(3)2456-245=6

2456

245

6

?

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(4)14600-145=100

14600

145

100

?

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

记取的教训：___________________________________________

病历003号

(1)15603+2489=18082

15603

2489

18082

+

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(2)3896+9268=13064

3896

9268

13064

+

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(3)1906-243=1763

1906

243

1763

?



错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(4)1500-632=878

1500

632

878

?

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

记取的教训：___________________________________________

病历004号

(1)53240+10580=60820

53240

10580

60820

+

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(2)1500-432=1132

1500

432

1132

?

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(3)5064-435=5429

5064

435

5429

?

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(4)2403+2109=4502

2403

2109

4502

+

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

记取的教训：___________________________________________

病历005号

(1)4786+587=5273

4786

+587

5273

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(2)6089+249=7328

6089

249

7328

+

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(3)1006-249=867

1006

249

867

?

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(4)3065-1009=1056

3065

1009

1056

?

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

记取的教训：___________________________________________

病历006号

(1)281×72=20032

281

72

562

1947

10032

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(2)2468×18=44376

2468

18

19696

2468

44376

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(3)294×14=4068

294

14

1128

294

4068

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(4)2465×48=118720

2465

48

20120

9860

118720

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

记取的教训：___________________________________________



病历007号

(1)342×123=11286

342

123

1026

684

342

11286

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(2)1056×134=35904

1056

134

4224

3168

35904

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(3)204×719=145676

204

719

1836

204

1428

145676

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(4)1458×105=21870

1458

105

7290

1458

21870

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

记取的教训：___________________________________________

病历008号

(1)4507×28=122196

4507

28

32056

9014

122196

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(2)6356×89=555684

6356

89

57204

49848

555684

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(3)452×132=59764

452

132

904

1366

452

59764

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(4)10566×24=72584

10566

24

42264

3032

72584

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

记取的教训：___________________________________________

病历009号

(1)1605×83=103215

1605

83

4815

9840

103215

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(2)2538×24=60812

2538

24

10152

5066

60812

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(3)6789×89=603321

6789

89

60201

54312

603321

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(4)289×378=107242

289

378

2312

2023

847

107242

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

记取的教训：___________________________________________



病历010号

(1)145×29=4305

145

29

1305

290

4305

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(2)3050×19=67950

3050

19

27450

3050

67950

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(3)1659×132=217988

1659

132

3318

4977

1659

217988

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(4)2089×45=94905

2089

45

10445

8356

94905

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

记取的教训：___________________________________________

病历011号

(1)1205×314=16870

1205

314

4820

1205

16870

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(2)259-324÷3+13

=259-108+13

=151

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(3)408+53×12-200

=408+636

=1044-200

=844

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(4)414÷18=23

18414

23

36

54

54

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

记取的教训：___________________________________________

病历012号

(1)1035×250=25875

1035

250

5175

2070

25875

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(2)4009×87=35583

4009

87

2863

3272

35583

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(3)13200×750=990000

13200

750

660

924

990000

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(4)480×760=36480

480

760

288

336

36480

×

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

记取的教训：___________________________________________



病历013号

(1)1896÷23=802……10

802

231896

184

56

46

10

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(2)2915÷28=140……3

140

282915

28

115

112

3

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(3)24579÷246=99……225

99

24624579

2214

2439

2214

225

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(4)13500÷25=54

54

2513500

125

100

100

0

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

记取的教训：___________________________________________

病历014号

(1)2835÷27=15

15

272835

27

135

135

0

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(2)33920÷32=106

106

3233920

32

192

192

0

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(3)1810÷15=12……10

12

151810

15

31

30

10

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(4)160800÷67=240

240

67160800

134

268

268

0

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

记取的教训：___________________________________________

病历015号

(1)4936÷21=234……22

234

214936

42

73

63

106

84

22



错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(2)15984÷74=2151

2151

7415984

148

118

74

444

370

74

74

0

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(3)4570÷19=240……1

240

194570

38

77

76

1

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

记取的教训：___________________________________________

病历016号

(1)25430÷120=211……11

211

12025430

24

14

12

23

12

11

//

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(2)278900÷2100=132……17

132

2100278900

21

68

63

59

42

17

////

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(3)2450÷270=9……20

9

2702450

243

20

//

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(4)450900÷4700=9500……44

9500

4700450900

423

279

235

44

////

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

记取的教训：___________________________________________

病历017号

(1)2946÷43=68……42

68

432946

258

366

324

42

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(2)2456÷138=18……72

18

1382456

138

1176

1104

72

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(3)15340÷65=237……35

237

6515340

130

234

185

490

455

35

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(4)29880÷72=414……88

414

7229880

288

108

72

360

288

88

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

记取的教训：___________________________________________

病历018号

(1)255÷15×324÷(63÷9-7)

=17×324÷(7-7)

=5508÷0

=0

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(2)256×13+65×256+22×256

=3328+16640+5632

=19968+5632

=25600

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(3)3480-(480-256-34)

=3480-190

=3290

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(4)25×8×125×5×4×2

=200×125×5×4×2

=25000×5×4×2

=1000000

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

记取的教训：___________________________________________

病历019号

(1)1539-239×4

=1300×4

=5200

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(2)75+25×(24-24)

=100×0

=0

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(3)349÷51-349+51

=400-400

=0

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

(4)440-(28+12)÷8

=440-40÷8

=400÷8

=50

错在哪儿了：_________________________

错误原因：___________________________

记取的教训：___________________________________________



测出新水平

1号自测题

测查内容，20以内的加法和减法。

A、B卷各有100道口算题。

优秀标准：计算全部正确，在5分钟之内完成。

A卷：

1＋14＋22＋77－6

2＋16＋05－410－4

3－19－86－35＋3

4－26－48－01＋7

2＋34＋310－28＋1

3＋110－52＋55＋5



4－33＋34＋28－3

5－10＋59－73＋7

1＋96＋49－56＋2

8－58－710－75－3

10－96－14＋58－1

7－48＋29－26＋1

1＋50＋05＋63＋9

14－89＋25＋812－7

6＋611－23＋815－9

13－47＋412－916－8

7＋613－87＋85＋7

13＋09＋611－617－8

14－58＋47＋69＋4

8＋614－03＋90＋15

12－611－88＋813－6

15－87＋716－715－7

9＋815－617－97＋9

14－76＋816－99＋9

11－418－99＋52－4

B卷：

1＋22＋22－13－2

1－34－11＋43＋2

5－24＋02＋26－2

7－18－25＋16－5

9－43＋67＋30＋0

10－32＋66－32＋5



2＋66＋38－70＋9

10－68－61＋67－4

5＋44＋19－62＋8

7＋010－13＋55＋2

7－34＋49－31＋8

4＋610－83＋48－4

7＋18＋39－111－7

15－67＋516－716－8

12－813－59＋76＋9

0＋165＋711－54＋7

11－69＋312－915－0

9＋412－39＋612－5

8＋96＋75＋817－9

4＋89＋515－711－3

16－915－813－98＋8

5＋92＋97＋614－6

19－013－84＋917－8

6＋818－914－515－9

5＋612－713－614－9

2号自测题

测查内容：百以内的加法和减法。

A、B卷各有100道口算题。

优秀标准：计算全部正确，在10分钟之内完成。

A卷：

32－418＋520－4148－8

53－069＋843＋552＋8



36＋3080－6016＋508＋40

76－997－409＋6174－8

87＋38＋7767－5430＋35

67－5070＋2624＋6039－9

55＋74＋2926－370－7

60－1498－4046－2670－7

58＋361－792－846＋8

30＋6620＋5015＋3874＋16

28＋2870－1689－804＋46

37－84＋243＋6044－30

68－5831－540＋5832－63

49＋3056－2678－6040－26

54－192＋8816＋2446－7

53－3882－1472－5067＋30

6＋4980－8057－03＋27

0＋6996－7498－4524＋34

47＋2592－4798－4524＋34

18＋6270－55100－2435－28

30＋5040＋4524＋7350＋40

74－3919＋6550－2782－35

65＋1777－5341－1227＋43

65－987－3036＋4436＋63

B卷：

28－541－330＋2256－6

67－039＋742－635＋5



46－2050－4012＋807＋60

52－889－708－7265－9

46＋47＋6587－6640＋55

88－4030＋5478＋2067－7

36＋85＋3739－650－5

80－1796－5076－3690－7

46＋982－864－753＋9

60＋2840＋3025＋4627＋27

33＋4718＋4280－1276－70

5－7546－73＋232＋50

52－2049－2924－630＋47

33＋4239＋2574－2467－38

89－2650－2238－193＋57

29＋6126－783－2826＋73

70－4144－3663－2932－18

77＋148＋5766－6648－0

4＋190＋8778－2176－30

45＋2755＋3583－34100－30

44－2628＋3660－24100－22

42－3720＋6040＋3980－20

68－4916＋7730－2671－69

27＋5566－3453－2827＋33

21－1756－2022＋4864＋36

3号自测题

测查内容：表内乘法和表内除法。

A、B卷各有100道口算题。

优秀标准：计算全部正确，在5分钟之内完成。

A卷

1×16÷34×748÷6

6×115÷340÷54×4

9×43×756÷82×6

27÷39×03×336÷6

5×72×84÷15×2

24÷48×96×781÷9

8÷148÷821÷78×1

16÷41÷12×328÷7

1×615÷58×536÷4

7×356÷76×21×9

27÷99÷36×635÷7

16÷20×410÷524÷6

9×88÷81×314÷2

3×64×845÷93×8

20÷57÷17×954÷6

2×232÷45×924÷8

12÷45×118÷27×7

6×59×62÷264÷8

9×28÷445÷53×4

30÷635÷52×949÷7

5×68×38÷24×3

54÷912÷32×71×5

8×820÷463÷74÷2

32÷88×240÷87×8



36÷972÷942÷79×9

B卷

5×321÷78×66÷2

7×45×836÷98×7

12÷69÷13×97×5

16÷84×12×56×4

72÷89×73÷12×7

18÷34×57×19×7

30÷56×92÷14×8

45÷93×814÷76×3

3×110÷21×842÷6

5×540÷84×921÷3

9×33×228÷46×8

3×540÷84×921÷3

7×812÷29÷98×2

4÷45×372÷97×6

56÷83÷37×218÷6

1×763÷935÷715÷5

24÷86×516÷24×0

5×932÷88×524÷4

18÷97×948÷86×7

14÷20×63×78÷8

49÷79×242÷727÷9

8×818÷24×76×2

45÷52×854÷95×7

64÷840÷59×57×7



81÷942÷763÷754÷6

4号自测题

测查内容：万以内的加法和减法。

A、B卷各有12道笔算题，全部要求验算。

优秀标准：计算全部正确，在15分钟之内完成。

A卷

（一）421＋374（二）568＋2031

（三）2617＋6274（四）876＋3405

（五）5764＋2917（六）4728＋2574

（七）746－524（八）1674－407

（九）3279－489（十）1674－685

（十一）8492－6537（十二）8000－4705

B卷

（一）352＋436（二）745＋4203

（三）5564＋2315（四）643＋5079

（五）3756＋4528（六）7054＋2576

（七）894－651（八）2847－806

（九）4631－872（十）1427－459

（十一）5374－2937（十二）6000－3054

5号自测题

测查内容：乘法是一位数的乘法。

A、B卷各有12道笔算题，全部要求验算。

优秀标准：计算全部正确，在15分钟之内完成。

A卷

（一）1223×3（二）126×4

（三）2638×2（四）417×5



（五）469×7（六）1325×6

（七）506×9（八）1003×8

（九）640×5（十）2700×3

（十一）4060×2（十二）2500×4

B卷

（一）2413×2（二）228×3

（三）1524×4（四）617×5

（五）354×8（六）1248×6

（七）407×9（八）1004×7

（九）820×5（十）3600×2

（十一）2080×3（十二）1407×6

6号自测题

测查内容：除数是一位数的除法。

A、B卷各有12道笔算题，全部要求验算。

优秀标准：计算全部正确，在15分钟之内完成。

A卷

（一）645÷5（二）868÷4

（三）360÷8（四）526÷7

（五）7452÷6（六）2718÷9

（七）6021÷3（八）9600÷8

（九）8322÷4（十）5038÷5

（十一）7208÷9（十二）7423÷7

B卷

（一）738÷6（二）856÷4

（三）455÷7（四）674÷8

（五）6490÷5（六）9072÷9



（七）3240÷8（八）8400÷3

（九）6245÷6（十）6015÷2

（十一）5402÷9（十二）6182÷6

7号自测题

测查内容：多位数的加法和减法。

A、B卷各有8道笔算题，全部要求验算。

优秀标准：计算全部正确，在15分钟之内完成。

A卷

（一）13254＋8476（二）20705＋186407

（三）4670325＋5334675（四）867025＋9743506

（五）749960－59968（六）40002－16407

（七）1304520－618274（八）20000000－4507064

B卷

（一）21596＋18473（二）56428＋774883

（三）8600457＋947526（四）768495＋4799636

（五）493701－98764（六）50007－32908

（七）1450082－968374（八）30000000－8096053



8号自测题

测查内容：乘数是两、三位数的乘法。

A、B卷各有8道笔算题，全部要求验算。

优秀标准：计算全部正确，在20分钟之内完成。

A卷

（一）738×45（二）6002×84

（三）2400×70（四）25070×60

（五）214×576（六）732×407

（七）4900×630（八）6080×700

B卷

（一）385×78（二）7003×62

（三）970×50（四）38040×90

（五）849×213（六）346×504

（七）7400×820（八）2090×400

9号自测题

测查内容：除数是两、三位数的除法。

A、B卷各有8道笔算题，全部要求验算。

优秀标准：计算全部正确，在20分钟之内完成。

A卷

（一）2574÷40（二）5284÷82

（三）16472÷76（四）98800÷26

（五）45690÷58（六）65800÷300

（七）974850÷487（八）3386500÷832

B卷

（一）3825÷80（二）5146÷62

（三）28199÷47（四）26600÷35

（五）68920÷78（六）34400÷900

（七）173014÷576（八）2557000÷437

10号自测题

测查内容：整数四则混合运算。

A、B卷各有8道整数四则混合运算式题，要求脱式计算，并要求验

算。

优秀标准：计算全部正确，在20分钟之内完成。

A卷

（一）465＋372－256＋347

（二）750－（52＋96）÷4

（三）521－70＋30×6

（四）360＋（480－360÷2）

（五）730－45×6＋76÷4

（六）5×（14×17÷14×17）

（七）75＋（180－108÷9）×27

（八）（77＋55÷11）×（64＋38）

B卷

（一）56×9÷63×7

（二）57＋3618÷6×2

（三）460＋540×（47＋53）

（四）720－（63＋42÷7）

（五）1000－220×4＋189÷3

（六）（60＋120÷60＋120）×7

（七）450＋（120－7×8）÷4

（八）（774＋26×7）÷（31－27）

11号自测题

测查内容：整数简便运算。

A、B卷各有8道式题。

优秀标准：必须用简便方法，正确计算全部式题，在10分钟之内完

成。

A卷

（一）256＋499

（二）1237－994

（三）7245－84－116

（四）634＋281＋219＋166

（五）467×125×80

（六）147×62＋147×38

（七）102×427

（八）6250÷125

B卷

（一）465＋395

（二）2478－499

（三）896－247－253

（四）355＋93＋245＋107

（五）32×25

（六）89×275＋89×325

（七）96×202

（八）9375÷25

12号自测题

测查内容：整数综合测查。

A、B卷各有4道大题，含16个小题。

优秀标准：计算全部正确，在40分钟之内完成。

A卷

（一）用竖式计算下面各题

1．725609＋1476293

2．7005400－640682

3．809074

4．71402÷35

（二）求未知数x

1．x＋6498=12563

2．20000－x=7008

3．42×x=13650

4．8446÷x=41

（三）用简便方法计算下面各题

1．198＋654

2．102×38

3．10000－812－188

4．725×34－725×28

（四）脱式计算下面各题

1．278×48＋864÷36

2．87×（376＋624÷8）

3．75＋25×（400＋14×27）

4．（2971＋5873）÷（6200－81×76）

B卷

（一）用竖式计算下面各题

1．6488＋52536

2．22338－7594

3．2900×740

4．218580÷95

（二）求未知数x

1．90782＋x=126000

2．x－36704=87543

3．18×x=144036

4．x÷54=1625

（三）用简便方法计算下面各题

1．8×475×125

2．376＋492＋624＋508

3．6800÷25

4．257×98＋257×3

（四）脱式计算下面各题

1．3240÷18＋207×53

2．7525÷（700－95×7）

3．500÷（280－720÷24）×36

4．（7869－2096）×（27＋1520÷80）



二小数运算

练好基本功

（一）加强小数加、减法的口算练习

小数加减法的口算，在小数计算中，应用非常广泛，具有熟练的小

数加减法口算能力，可以使小数四则运算更加准确和迅速。

口算小数加减法，最重要的是要相同数位对齐。由于过去同学们长

时间进行的是整数计算，习惯了相同数位对齐就是末位对齐。因此，计

算小数加减法时，如不注意，很可能出现下面的错误。



1.25＋3=1.2812.76－4=12.72

所以在进行小数加减口算练习时，必须特别强调：一定要小数点对

齐！只有小数点对齐了，才能保证各个数位对齐。遇到整数时，应当非

常明确，整数的小数点是在个位后面。上面两题的正确计算是：

1.25＋3=4.2512.76－4=8.76

小数加减法的口算练习可从易到难，逐步提高，可按下面顺序进行

练习。

1．数位相同的纯小数加减法的口算练习。

如：0.6＋0.70.84－0.25

2．数位不同的纯小数加减法的口算练习。

如：0.75＋0.30.6－0.32

3．数位相同的带小数加减法的口算练习。

如：1.6＋2.72.46－1.37

4．数位不同的带小数加减法的口算练习。

如：3.21＋5.64.9－3.71

5．整数与小数相加减的口算练习。

如：7＋1.312－0.44

下面的口算题你如能在6分钟之内完成，则说明你的小数加减法的

口算能力，已经达到了比较熟练的程度。

1．0.4＋0.30.9－0.6

0.8＋0.50.7－0.4

0.6＋0.90.5－0.2

0.7＋0.80.6－0.1

2．0.45＋0.310.59－0.27

0.83＋0.250.37－0.28

0.56＋0.470.81－0.49

0.65＋0.320.77－0.69

3．0.7＋0.250.8－0.01

0.37＋0.40.56－0.07

0.025＋0.320.17－0.067

0.9＋0.120.8－0.67

4．4.5＋6.38.9－2.6

1.7＋0.41.3－0.6

1.45＋0.362.51－0.47

20.6＋30.730.5－10.4

5．3.8＋0.245.6－0.47

26.7＋1.4112.5－8.6

6.25＋1.47.87－6.3

80.5＋9.474.6－8.2

6．8＋0.813.5－4

1.66＋201－0.336

3.04＋67－5.47

3.12＋1820－0.25

（二）加强小数乘以10、100、1000的口算练习

小数乘以10、100、1000的口算，应用非常广泛，是小数乘除法计

算的重要基础。

小数乘以10、100、1000的口算方法是：

小数乘以10，将原数的小数点向右移动一位；

小数乘以100，将原数的小数点向右移动两位；

小数乘以1000，将原数的小数点向右移动三位。

位数不够时时，要用“0”补足。

例1.25×10=12.5

1.25×100=125

1.25×1000=1250

上面的变化规律，也可以这样说：

小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍；

小数点向右移动两位，原来的数就扩大100倍；

小数点向右移动三位，原来的数就扩大1000倍。

你应该能够根据小数乘以10、100、1000的口算方法，熟练地在下

面各题的括号里填上适当的数。

1．把4.6扩大10倍是（）。

2．把4.6扩大100倍是（）。

3．把4.6扩大1000倍是（）。

4．把0.34扩大（）倍是34。

5．把0.34扩大（）倍是3.4。

6．把0.34扩大（）倍是340。

7．把1.425扩大1000倍是（）。

8．把56.2扩大（）倍是5620。

9．把0.05扩大（）倍是50。

10．把0.007扩大100倍是（）。

11．把4.36变成整数，原数需要扩大（）倍。

12．把0.329变成整数，原数需要扩大（）倍。

根据小数乘以10、100、1000的口算方法，你还应该能够熟练地把

单位间进率是10、100、1000的高级单位的数改写成低级单位的数。

例0.65米=65厘米

0.5千克=500克

6.07吨=6吨70千克

5.4平方米=5平方米40平方分米

请你在下面各题的括号里，填上适当的数。

1．0.8米=（）厘米

2．0.25千克=（）克

3．0.6平方分米=（）平方厘米

4．0.95吨=（）千克

5．3.25公顷=（）公顷（）公亩

6．6.9平方米=（）平方米（）平方分米

7．12.06吨=（）吨（）千克

8．7.484千克=（）千克（）克

（三）加强小数除以10、100、1000的口算练习

小数除以10、100、1000的口算，也是小数乘除法计算的重要基础，

必须熟练掌握。

小数除以10、100、1000的口算方法是：

小数除以10，将原数的小数点向左移动一位；

小数除以100，将原数的小数点向左移动两位；

小数除以1000，将原数的小数点向左移动三位。

位数不够时，要用“0”补足。

例86.4÷10=8.64

86.4÷100=0.864

86.4÷1000=0.0864

上面的变化规律，也可这样说：

小数点向左移动一位，原来的数就缩小10倍；

小数点向左移动两位，原来的数就缩小100倍；

小数点向左移动三位，原来的数就缩小1000倍。

你应该能够根据小数除以10、100、1000的口算方法，熟练地在下

面各题的括号里填上适当的数。

1．把74.5缩小10倍是（）。

2．把74.5缩小100倍是（）。

3．把74.5缩小1000倍是（）。

4．把62缩小（）倍是0.62。

5．把62缩小（）倍是6.2。

6．把62缩小（）倍是0.062。

7．把0.26缩小100倍是（）。

8．把0.07缩小（）倍是0.007。

9．把360缩小（）倍是0.36。

10．把50缩小1000倍是（）。

你还应该能够把单位间进率是10、100、1000的低级单位的数，熟

练地改写为高级单位的数。

例450克=0.45千克

75米=0.075行克

6米5厘米=6.05米

10公顷50公亩－=10.5公顷

请你在下面各题的括号里填上适当的数。

1．4公亩=（）公顷

2．32厘米=（）米

3．7平方厘米=（）平方分米

4．235克=（）千克

5．6千米400米=（）千米

6．8元6角4分=（）元

7．5平方米4平方分米=（）平方米

8．8吨60千克=（）吨

（四）熟练确定积的小数点

小数乘法一般是转化为整数乘法来计算的。计算后，准确确定积里

小数点的位置是非常重要的。因此，我们必须能够根据被乘数和乘数的

小数位数，熟练地确定积里有几位小数。这里需要特别注意的是：

1．在数被乘数和乘数的小数位数时，第一要数全，第二要数准。

2．出的积需要化简时，必须点上小数点以后，才能化简。因此，

根据被乘数和乘数的小数位数来判断的积的小数位数，指的是未化简之

前的小数位数。

例132.5×0.09

因为两个因数里共有三位小数，所以它们的积里也应有三位小数，

即从积的右边起数出三位，点出小数点。

例20.457×0.36

因为两个因数里共有5位小数，所以它们的积里也应有5位小数，

即从积的右面起数出5位，点上小数点。

还应注意的是，在点小数点时，如果积的小数位数不够，一定要在

前面用“0”补足。

请你准确地判定，在下面的各题里，应从积的右边起数出几位，点

上小数点。

1．2.8×42．0.36×2.4

3．7×0.064．2.7×0.63

5．56.9×0.86．0.74×0.31

7．4.125×0.068．0.369×3.47

9．0.072×0.00710．0.036×1.571

11．4.05×1.00212．62.7×0.009

13．5.407×0.66914．9.005×80.6

15．400.2×0.05716．13.076×0.108

（五）熟练移动除数与被除数的小数点

除数是小数的除法是小数除法中的难点，计算时，必须移动除数的

小数点，使它变为整数。为了使商不变，必须同时移动被除的小数点，

两者移动的位数必须相同。被除数的小数位不够时，要在被除数的末尾

用“0”补足。我们一定要熟练掌握移动除数与被除数的小数点的技能。

例14.832÷1.6

小数后移动后变为48.32÷16

例216.48÷0.24

小数点移动后变为1648÷24

例346.5÷1.43

小数点移动后变为4650÷143

再强调一遍，移动小数点的目的是为了把除数变为整数。移动位数

的多少，是由此来决定的。请你认真做好下面的练习。



原题小数点移动的位数移动后算式

0.375÷0.4

8.163÷0.27

40÷0.05

0.7÷0.035

426÷1.8

1.2÷0.45

62.1÷0.003

5.427÷0.28

4.54÷7.6

25.4÷0.45

3.19÷0.319

21.4÷0.625

（六）熟练确定商的小数点

在小数除法计算中，商的小数点是否正确，是关系到计算结果是否

正确的重大问题。

怎样确定商的小数点呢？最根本的原则是，商的小数点必须和被除

数的小数点对齐。

说起来好像很简单，但实际运算中，情况是比较复杂

的。

1．除数和被除数都是整数的除法。这种除法好像没有小数点的问

题，但在计算过程中，常常需要“添点补0”再继续除。这时一定要在商

里先添上小数点，再在被除数后面补0，然后再继续除。

例107÷25=4.28

428

25107

100

7050

200200

0

.

2．除数是小数的除法。因为计算前需要先将除数变为整数，因此，

除数与被除数的小数点都要相应的移动。这时要特别注意，商的小数点

一定要和被除数移动后的小数点对齐。

例1.254÷0.03=41.8

418

0031254

12

53

2424

0

.

..

3．添点后被除数变为整数的除法。这种除法移动小数点后，有时

被除数也变成了整数，这时，计算过程中，很可能再次出现“添足补0”

的问题。

例15.3÷1.8=8.5

85

18153

144

90

90

0

.

..

.

为了提高你正确确定商的小数点的能力，请你按下面的顺序加强练

习。

1．小数除以整数。商的小数点一定要和被除数的小数点对齐，这是

最基本的练习。

(1)56.84÷7(2)24.12÷9

(3)6.64÷4(4)3.432÷6

(5)67.65÷15(6)286.8÷18

(7)57.75÷15.2(8)2.835÷40.5

2．小数除以小数。商的小数点要和移动后的被除数小数点对齐。

(1)6.24÷0.6(2)5.216÷0.04

(3)1.512÷0.42(4)12.544÷0.56

(5)9.588÷20.4(6)2.205÷1.47

(7)57.76÷15.2(8)2.835÷40.5

3．“添点补0”的练习。

(1)36÷5(2)98÷8

(3)4÷125(4)447÷12

(5)8.4÷5.6(6)2.7÷0.75

(7)99.6÷41.5(8)0.378÷0.105

（七）熟练掌握小数四则运算顺序

小数四则运算的顺序与整数四则运算是完全一致的。为了提高掌握

运算顺序的能力，你仍可用字母代替计算结果，避开计算，进行快速脱

式的练习。

例14.5×（10.8－6.24）＋4.4221÷0.07

A

=4.5×A＋4.221÷0.07

BC

=B＋C

=D

例225－[6.8＋（4.2－1.29÷0.23）]×0.4

A

=25－[6.8＋（4.2－A）]×0.4

B

=25－[6.8＋B]×0.4

C

=25－C×0.4

D

=25－D

=E

请你用快速脱式的办法，做下面的习题，做完后要认真检查运算顺

序是否正确。

1．8.74×1.5－42.56÷7

2．1.35＋4.575÷0.15－0.65×0.204

3．2.51×（0.87＋2.5×4.1－0.81÷9）

4．（10－8.4）×（0.02＋0.37）－24×0.05

5．80.52÷[（0.08＋0.008）×（12.56－7.56）]

6．[4.07×6.7＋（4.9－0.24）÷0.2]×0.45

7．[（35＋4.824÷2.4）×4.25－6.34]÷0.05

8．48－[20.34＋（5－1÷0.25）]×0.84

（八）熟练掌握小数的简算方法

整数中的运算定律和运算性质，对小数运算同样是适用的。应用这

些运算定律和性质，可以使一些小数计算简便。

例13.45＋0.271＋2.55＋0.729

=（3.54＋2.55）＋（0.271＋0.729）

=6＋1

=7

例212.56－9.94

=12.56－10＋0.06

=2.56＋0.06

=2.62

例36.72＋6.72×4.44＋4.56×6.72

=6.72×（1＋4.44＋4.56）

=6.72×10

=67.2

例41.12÷0.25

=（1.12×4）÷（0.25×4）

=4.48÷1

=4.48

小数的简便计算，经常用的，仍是“凑整”的方法。计算前，要认

真观察一下，所计算的数据，根据运算定律和性质，能不能先凑成整十、

整百、整千的数。根据小数的特点，还应注意能不

能凑成1或整数，如：

例1中的：0.271＋0.729=1

例4中的：0.25×4=1

例1中的：3.45＋2.55=6

请你用简便方法计算下面各题。

1．13－0.75－1.25

2．4.87＋9.95

3．5.129－（3.129－0.41）

4．1.467＋0.382＋4.533

5．1.25×32

6．5.61×7.2＋5.61×3.8－5.61

7．7÷12.5

8．（4.8＋0.64）÷8

敲响警鸣钟

（一）小数加减法，数位要对齐

学好小数加减法，最关键的一点，是要“数位对齐”。四年级二班的

周小光没有真正的理解什么叫“数位对齐”。他做的小数加减法题出现了

下面的错误：

0.42+8.563=8.6054.369-2.43=4.126

0.424.369

+8.563-2.43

8.6054.126

原来,周小光同学把“数位对齐”错误地理解为“末位对齐”了。整数加

减法，只要末位对齐，就是数位对齐了。小数加减法和

整数加减法不同，绝对不能认为“末位对齐”就是“数位对齐”。

小数加减法，数位要对齐。最主要的是把小数点对齐。小数点对齐后，

各个数位也就对齐了。上面两道题的正确计算是：

0.42+8.563=8.9834.369-2.43=1.939

0.424.369

+8.563-2.43

8.9831.939

（二）进位和退位，仔细再仔细

在整数一章里，我们已经向同学们敲响了警鸣钟：做进位加法别忘记

进位；做退位减法别忘记退位。在这里，我们再次敲响警鸣钟：做小数进

位加法别忘记进位；做小数退位减法别忘记退位。千万别犯以下各钟错误：

1.忘记加进位1。例如：

2.48

+13.46

15.84

这道题的百分位上8+6=14，应向十分位进1。但十分位相加时，忘记

加上这个进位1了。这道题的正确计算是：

2.48

+13.46

15.94

2.把进位2误认为是进位1。例如：

3.24

2.385

+4.293

9.818

这道题的百分位上4+8+9=21，向十位进2。但十位相加时，误把进2，

当做进1了。这道题的正确计算是：

3.24

2.385

+4.293

9.918

3.连续进位出问题。例如：

3.876

+11.567

14.343

这道题的千分位、百分位、十分位上的数相加时，都向前一位进1了。

但本题十分位、个位相加时，都忘记加进位1了。连续进位加法，要特别

注意连续进位。这道题的正确计算是：

3.876

+11.567

15.443

4.没有进位，误当作有进位。例如：

2.475

+1.216

3.791

这道题只有千分位上的数相加时有进位：5+6=11，应向百分位进1。

百分位上的数，7+1=8，再加进位1得9，没有向十分位进1，这里却误认

为百分位向十分位进1了。本题的正确计算是：

2.475

+1.216

3.691

5.退位减法忘记退位了。例如：

4.364

-3.249

1.125

这道题千分位上4-9不够减，从百分位退1位后，14-9=5。百分位上

的6，退1后剩5，5-4=1。这里忘记了退位1，仍然用6减4，当然错了。

本题正确计算是：

4.364

-3.249

1.115



6.连续退位错。例如：

6.123

-2.456

3.677

这道题千分位、百分位、十分位相减时，都从前一位退1了。但当计

算百分位时，忘记已经退1给千分位了，仍然用12减5，当然错了。做连

续退位减法时，要特别注意别忘记连续退位。本题的正确计算是：

6.123

-2.456

3.667

7.没有退位的，误认为退位了。例如：

1.476

-0.347

1.029

这道题的百分位在做减法时，没有从十分位退1，这里却误认为从十

分位退1了。误算为3-3=0了。本题的正确计算是：

1.476

-0.347

1.129

以上各种错误，都是由于对小数加减法中的进位或退位注意不

够，做题时不够仔细造成的。希望同学们在做题时，一定要仔细再仔细，

就可以避免以上各种错误了。

（三）错得真出奇，教训在哪里

王老师在批改作业时，发现极少数同学在作业中出现了这样的错误：

0.7+0.8=0.152.48-1.564=0.924

0.72.48

+0.8-1.564

0.150.924

自习课上，王老师把错题抄在黑板上，让大家讨论错在哪里。大多数

同学都一眼就看出了错处。张璐说：“第二题千分位上的4没有减就落下

来了，是错误的。应从百分位上退1再减。”吕朝阳接着站起来，指出第

一题的错误：“十分位上7加8得15，应向个位进1，不能在十分位后面

多写一位。”大家都同意这两个同学的分析。

王老师请大家想一想，这少数同学为什么会出现这样奇特的错误呢？

同学们三三俩俩地讨论开了。最后一致认为，错误的原因，是对计算法则

没有真正理解。王老师说：“计算法则要真正理解，并且要严格遵守，不

能自己想怎么做就怎么做。”

（四）结果要化简，千万别大意

下面是“数学医院”里“小数门诊所”的一张病历分析表。李医生只

给第一个病历找出了“病因”，进行了“治疗”。你能不能当个小医生，

给这张分析表中的其他病历找出“病因”，并且进行“治疗”呢？



小数门诊所病历分析表

编号病历病因治疗结果

1

3.68

+2.72

6.40

计算结果忘记把

末尾的0划去

3.68

+2.72

6.40

2

3.76

+6.24

10.00

3

4

2.247

-1.239

1.008

王红同学很快填好了病历分析表，受到了李大夫的表

扬。她是这样填写的：

病历2的病因：计算结果化简时只能把小数末尾的0划去，整数末尾

的0不能划去。

病历2的治疗结果是：

3.76

+6.24

10.00

病历3的病因：计算结果没化简。

病历3的治疗结果是：

16.28

-4.38

11.90

病历4的病因：化简是把小数末尾的0划去，小数中间的0不能划去。

病历4的治疗结果是：

2.247

-1.239

1.008

李大夫还提醒大家，在小数乘法计算时，也要注意这样的“病历”，

计算结果化简时千万别大意。

（五）小数相乘后，定积要仔细

晚饭后，王萌的爸爸开始计算全院的电费。王萌看见了，高兴地说：

“爸爸，让我算吧。小数乘法我已经学过了，我会算。”“好哇，每度电

0.164元，王阿姨家用电23.5度，李叔叔家用电19.4度，咱们家用电21.5

度。你算一算各家应交电费多少元。”爸爸说。

王萌不一会儿就算出了各家的电费：

王萌自己家：

0.164

×21.5

820

164

328

35.260

爸爸看完王萌的计算，笑着问他：“王阿姨家用电最多，电费只有3

元多，李叔叔和咱们家用电都比王家阿姨家少，为什么电费都是30多元

呢？”王萌听爸爸这么一问，自己心里也开始奇怪了，是不是自己算错了

呢？他又仔细地把计算过程检查了一遍，果然是自己算错了。

因为小数相乘后，定积时，应看被乘数和乘数共有几位小数，从积的

右边起数出几位，在左边点上小数点。而王萌在计算李叔叔和自己家的电

费时，却只数了被乘数有几位小数，没有数乘数有几位小数，所以定积就

错了。爸爸批评王萌说：“计算时慌里慌张怎么行呢？要牢记计算法则，

认真仔细地计算。”王萌点点头，又认真地把李叔叔

和自己家的电费算了一遍。

（六）数位定积后，得数再化简

课上，王老师讲完小数乘法的法则后，出了三道题让同学们练习。很

快大家就做完了。订正后，许多同学都全部做对了，只有段浩然同学一道

都不对。他着急地问王老师：“王老师，您看我怎么一道也不对呀？”王

老师看看他做的题，发现他是这样做的：

2.452.3425.6

×0.2×1.5×3.5

0.049011701280

234768

0.35108.960

王老师让全班同学帮助段浩然分析错误原因。马佳佳说：“相乘后应先数

一数被乘数和乘数共有几位小数，在积上数出几位小数，点上小数点，然

后才能化简，把小数末尾的0划去。段浩然是没点小数点就先化简了。在

点小数点之前决不能划去末尾的0。”段浩然一听立刻明白了。很快改正

了错误：

2.452.3425.6

×0.2×1.5×3.5

0.49011701280

234768

3.51089.60

王老师对大家说：“这次段浩然都做对了。希望大家要

牢牢记住小数乘法定积的方法，一定要先数位，点上

小数点以后再化简。”

（七）乘积位数少，补0去占位

有一天，王老师在批改作业时，发现了“0.038×0.25”这道题出现了

五种竖式、五个得数。王老师把五种竖式都抄在了黑板上，请同学们来讨

论：

(1)0.038×0.25=0.00095

0.038

×0.25

190

76

0.000950

(2)0.038×0.25=0.95

0.038

×0.25

190

76

0.950

(3)0.038×0.25=9.5

0.038

×0.25

190

76

9.50



(4)0.038×0.25=0.00950

0.038

×0.25

190

76

0.00950

(5)0.038×0.25=0.0095

0.038

×0.25

190

76

0.00950

大家热烈地进行讨论，最后找到了只有第(5)种情况是正确的。其他四

种情况都是错误的：

第一种情况，错在先把乘积末尾的0划去了，然后数位定积，相当于

多数出了一位小数。

第二种情况，可能是只数了被乘数有三位小数就定积了。也可能是没

有用0补足所缺少的小数位。

第三种情况，可能是只数了乘数有两位小数就定积了。也可能不会用

0补缺少的小数位。

第四种情况，定积后没有化简，即没有把小数末尾的0划去。

王老师对同学们的讨论结果很满意。最后又一次提醒同学们要记住乘

法定积的方法：

1.小数乘法按整数乘法计算出积以后，一定要数出被乘数和乘数

共有几位小数。

2.根据被乘数和乘数共有几位小数，从积的右边起数出几位，在

左边点上小数点。

3.点完小数点后，能化简的再化简，即把小数末尾的0划去。

（八）商的小数点，千万别忘记

周小燕不小心把脚扭伤了，已经两三天没来上学了。放学后，胡琳琳

来到她家帮助她补习功课。胡琳琳说：“咱们今天学习的是小数除法。例

如：21.45÷15……”没等她说完，小燕抢先说道：“这道题我会做，我已

经看书了。”于是小燕在本子上做了这道题：

21.45÷15=143



胡琳琳一看摇着头说：“错了，错了。”小燕惊奇地说：“没错呀！”

胡琳琳学着王老师的腔调给小燕讲起来：“……除数是整数的小数除法，

商的小数点一定要和被除数的小数点对齐……你怎么能把商的小数点丢了

呢？”小燕专心地听胡琳琳的讲解，明白了为什么商的小数点一定要和被

除数的小数点对齐的道理，她认真地在商数1的后面点上了小数点，结果

得1.43。

（九）整数不够除，先要把0商

开始学习小数除法，同学们感觉很容易，和整数除法差不多，只是要

特别注意小数点问题就可以了。一天课上，王老师出了这样一道小数除法

题目：20.272÷362。同学们算完后，出现了四种不同的结果：



究竟哪一种结果正确呢？同学们展开了热烈的讨论：

马佳佳说：“小数除法，商的小数点一定要和被除数的小数点对齐。

第(1)种情况商的小数点没有和被除数的小数点对齐。这个结果是错的。”

刘小宇说：“第(2)种结果也不对。把商的小数点丢掉了。20.272里

不可能有56个362。”

刘薇说：“第(3)种结果也是错的。因为十分位不够商1应商0占位。

这里忘记商0了。”

最后大家一致认为第(4)种结果是正确的。李轶凡说：“当整数不够商

1时，应商0占位，表示整数部分是0，十分位不够商1，应继续商0，商

的小数点和被除数的小数点一定要对齐。最后得0.056是正确的。”

王老师表扬大家讨论得很认真、很正确。并且进一步说明了，当被除

数的整数部分不够商1时，应商0占位的道理。希望每一个同学都要牢牢

记住这一点。

（十）移动小数点，位数要相同

学习除数是小数的除法时，王老师凭多年的教学经验，一开始就为同

学们敲响了警鸣钟，她提醒同学们在移动除数和被除数的小数点时，位数

一定要相同，千万别出现下面的几种错误情况：

第一种，被除数是整数时，被除数和除数扩大倍数不一致。例如：



在这道题里，除数扩大100倍，被除数没有扩大。商就缩小了100倍。

第二种情况：被除数和除数都是小数时，被除数和除数扩大的倍数不

一致，例如：

这道题里，除数的小数点向右移动三位，但被除数的小数点向右只移

动两位，也就是被除数和除数扩大的倍数不一致。

王老师说：“根据除法商不变的性质，被除数和除数应同时扩大相同

的倍数，也就是被除数和除数的小数点向右移动的位数要一致。究竟应该

向右移动几位呢？要看除数有几位小数，就向右移动几位。被除数如果小

数位数不够，应用0补足。”上面的题，正确的计算应是：

（十一）新旧小数点，定商要注意

徐小凡的数学一向学得很好。但这次作业中却出现了两道错题：

王老师把作业本拿给他看。徐小凡一眼就看出了自己是怎么错的了。他

红着脸说：“我太不认真了。没有注意新旧小数点的问题。商的小数点一定

要和新的小数点对齐。”王老师又追问徐小凡：“为什

么商的小数点要和新的小数点对齐呢？”小凡说：“被除数和除数扩大相同

的倍数后，旧的小数点就不存在了。因此商的小数点要和被除数中新的小数

点对齐。”王老师语重心长地对小凡说：“数学是一门科学，对待科学就要

有一个认真的态度。马马虎虎是不行的。”

（十二）四则混合题，处处要留意

一年一次的数学百题计算记时比赛成绩公布了：四(1)班的五名选手只

有马佳佳和陶正勇进入前六名。马佳佳获第一名；陶正勇获第六名。

王老师查阅了比赛试卷，发现没有名次的几个选手都是因为有一道错

题：“0.1+0.2-0.1+0.2”本应得0.4，他们却得0了。做错题的原因是运

算顺序错了。

陶正勇全都计算正确，为什么只获得第六名呢？原来有的题目可以简

算，他没有简算。浪费了时间。例如：1.015-0.329-0.671可以应用减法

的性质，很快算出结果：

1.015-0.329-0.671

=1.015-(0.329+0.671)

=1.015-1

=0.015

他却按照运算顺序一步一步地计算了。

王老师帮助五名选手总结了经验和教训：小数四则混合运算和整数四

则混合运算一样，计算前一定要认真审题，看清运算顺序，不要受某些特

殊数据的影响；同时要看清能否运用简便方法进行计算，能简算的一定要

简算。

请你当医生

病历020号

(1)2.04+2.3=2.27

2.04

+2.3

2.27

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(2)3.432+2=3.434

3.432

+2

3.434
>

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(3)12.345-4.5=12.3

12.345

-4.5

12.300

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(4)4.356-3.56=4

4.356

-3.56

4.000

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

记取的教训:____________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

病历021号

(1)5.678+2.212=7.88

5.678

+2.212

7.880

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(2)4.215+5.756=10.071

4.215

+5.756

10.071

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(3)4.567+9.876=14.343

4.567

+9.876

14.343

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(4)5.985+4.705=10.79

5.985

+4.705

10.790

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

记取的教训:____________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

病历022号

(1)5.124-4.08=1.144

5.124

-4.08

1.144

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：

________________________________________

(2)2.123-0.567=1.566

2.123

-0.567

1.566

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(3)12.274-5.555=6.619

12.274

-5.555

6.619

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(4)2.842-0.1428=2.7092

2.842

-0.1428

2.7092

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

记取的教训:____________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

病历023号

(1)2.48+1.37=3.715

2.48

+1.37

3.715

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________



(2)4.28-3.157=1.137

4.28

-3.157

1.137

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(3)5.6-2.432=2.232

5.6

+2.432

3.232

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(4)0.6+0.9=0.15

0.6

+0.9

0.15

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

记取的教训:____________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

病历024号

(1)4.382+5.448=9.830

4.382

+5.448

9.830

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：

________________________________________

(2)13.76+16.24=3

13.76

+16.24

30.00

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(3)5.68-1.28=4.40

5.68

-1.28

4.40

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(4)13.248-10.239=3.9

13.248

-10.239

3.009

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

记取的教训:____________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

病历025号

(1)2.483×0.2=4.966

2.483

×0.2

4.966

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：

________________________________________

(2)4.358×1.4=61.012

4.358

×1.4

17432

4358

61.012

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(3)4.5×4.6=2.07

4.5

×4.6

270

180

2.070

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(4)4.45×0.4=0.178

4.45

×0.4

0.1780

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

记取的教训:____________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

病历026号

(1)0.04×0.8=0.32

0.04

×0.8

0.32

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(2)0.28×0.15=0.42

0.28

×0.15

140

28

0.420

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(3)0.068×0.4=0.00272

0.068

×0.4

0.00272

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(4)0.009×0.004=0.00036

0.009

×0.004

0.00036

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

记取的教训:____________________________________________

___________________________________________________________



病历027号

(1)63.75÷15=425

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(2)3.672÷36=0.12

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(3)0.0828÷36=0.023

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：

________________________________________

(4)8.41÷58=145

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

记取的教训:____________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

病历028号

(1)3908.8÷0.56=698

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________



(2)7.25÷2.5=29

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(3)25.128÷3.6=0.698

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(4)3.75÷12.5=0.03

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

记取的教训:____________________________________________

___________________________________________________________



病历029号

(1)0.12+0.13-0.12+0.13=0

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(2)4×[7.28-(0.15+0.13)÷7]

=4×[7.28-0.28÷7]

=4×[7÷7]

=4×1

=1

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(3)3.5×1.2+6.3×3.5+2.5×3.5

=4.2+22.05+8.75

=35

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

(4)4.8-2.875-0.125

=1.925-0.125

=1.8

错在哪儿了：______________________________________

错误原因：________________________________________

记取的教训:____________________________________________

___________________________________________________________



测出新水平

13号自测题

测查内容：小数的基础知识

A、B卷各有5道填空题，共填空42个。

优秀标准：全部填对，在15分钟之内完成。

A卷

（一）填空。

1．0.4里有（）个110。

2．0.07里有（）个1100。

3．0.006里有（）个千分之一。

4．5个（）是0.005。

5．8个（）是0.8。

6．0.42是由（）个110和（）个1100组成的。

7．0.875是由（）个110、（）个1100和（）11000组成的。

8．7.406是由（）个（）、（）个（）和（）个（）组成

的。

9．有一个数，个位和百分位都是0，十分位是7，千分位是6，这个数写作

（），读作（）。

10．6个110和9个11000组成的小数是（）。

（二）把下面的小数化简后，填在（）中。

1．0.20（）2．0.030（）

3．14.900（）4．3.4090（）

5．5.00（）6．0.0060（）

（三）把下面的小数，按照从小到大的顺序填在下面的（）中。

6.456.4397.016.526.

（）＜（）＜（）＜（）＜（）

（四）填空。

1．把8.5扩大100倍是（）。

2．把0.25扩大1000倍是（）。

3．把4缩小10倍是（）。

4．把60缩小1000倍是（）。

（五）填空。

1．10厘米=（）米。

2．20克=（）千克。

3．36米=（）千米。

4．800千克=（）吨。

5．4米5厘米=（）米。

6．6千克40克=（）千克。

7．3元7角4分=（）元。

8．4平方米8平方分米=（）平方米。

B卷

（一）填空。

1．0.9里有（）110。

2．0.02里有（）1100。

3．0.008里有（）11000。

4．3个（）是0.03。

5．6个（）是0.006。

6．0.57里有（）个110和（）1100。

7．0.625里有（）个110、（）个1100和（）个11000。

8．8.905是由（）个（）、（）个（）和（）个（）组成

的。

9．有一个数，个位和十分位都是0，百分位是9，千

分位是8，这个数写作（），读作（）。

10．4个110和6个11000组成的小数是（）。

（二）把下面的小数化简后填在（）中。

1．0.500（）2．0.2030（）

3．42.00（）4．7.8040（）

5．3.000（）6．0.0400（）

（三）把下面的小数，按照从大到小的顺序，填在（）中。

0.60.6170.0920.7250.

（）＞（）＞（）＞（）＞（）

（四）填空。

1．把0.47扩大（）倍是47。

2．把1.239扩大（）倍是1239。

3．把800缩小（）倍是0.8.

4．把32缩小（）倍是0.32。

（五）填空。

1．5厘米=（）米。

2．40克=（）千克。

3．360米=（）千米。

4．400千克=（）吨。

5．5元6分=（）元。

6．9千克20克=（）千克。

7．80米40厘米=（）米。

8．6平方米5平方分米=（）平方米。

14号自测题

测查内容：小数加、减法。

A、B卷各有12道笔算题，要求验算。

优秀标准：计算全部正确，在15分钟之内完成。

A卷

（一）5.43+8.79（二）8.75+

（三）0.625+4.76（四）78.4+1.

（五）6.45+13.65（六）127.4+0.

（七）4.28-3.4（八）26.04-0.

（九）5.67-3.67（十）37.1-0.

（十一）2-1.473（十二）40-8.

B卷

（一）4.39+6.47（二）5.76+

（三）8.625+0.39（四）2.47+8.

（五）72.54+0.46（六）1.38+429.

（七）5.17-0.6（八）257.9-78.

（九）74.649-8.749（十）45.6-0.

（十一）1-0.649（十二）200-1.

15号自测题

测查内容：小数乘法。

A、B卷各有12道笔算题，要求验算。

优秀标准：计算全部正确，在25分钟之内完成。

A卷

（一）72.4×8（二）0.027×

（三）74×0.5（四）209×1.

（五）600×0.374（六）3.58×2.

（七）0.07×0.429（八）12.5×20.

（九）0.1426×0.105（十）5.71×69（保留整数）



（十一）0.86×1.074（保留一位小数）

（十二）3.23×3.704（保留两位小数）

B卷

（一）32.7×6（二）0.038×

（三）87×0.4（四）306×2.

（五）420×0.625（六）6.74×3.

（七）0.371×0.09（八）62.5×40.

（九）4.705×0.402（十）6.84×7.2（保留整数）

（十一）0.73×3.15（保留一位小数）

（十二）4.12×0.036（保留两位小数）

16号自测题

测查内容：小数除法。

A、B卷各有12道笔算题，要求验算。

优秀标准：计算全部正确，在25分钟之内完成。

A卷

（一）35.91÷7（二）34÷

（三）6.38÷44（四）7.128÷

（五）6.84÷2.4（六）66.81÷0.

（七）12÷0.048（八）56.29÷6.1（保留三位小数）

（九）2.464÷2.6（保留两位小数）

（十）796÷27.3（保留整数）

（十一）7.24÷9（十二）260÷

B卷

（一）192.6÷9（二）93÷75

（三）4.3÷125（四）1.26÷84

（五）0.372÷4.8（六）10.2÷0.032

（七）483÷0.105（八）34.4÷5.08（保留三位小数）

（九）7÷0.83（保留两位小数）

（十）68÷8.14（保留整数）

（十一）29.74÷6（十二）24.7÷

17号自测题

测查内容：小数四则混合运算。

A、B卷各有四则混合式题6道，要求脱式计算，能简算的要用简便方法

计算，全部要求验算。

优秀标准：计算全部正确，在25分钟之内完成。

A卷

（一）0.125×0.025×

（二）21.44+7.326÷0.18－14.3×0.

（三）3.56×（0.7＋0.9）＋1.6×6.

（四）0.264×[1.51－（2.65÷5－0.56÷2.8）]

（五）（0.25＋3.68＋0.32＋1.75）÷0.

（六）0.55－[11.1－（0.2＋6.86÷0.7）]×0.

B卷

（一）（1－0.4）×（2－0.427）÷0.

（二）6.29×99＋6.

（三）6.74－[4.8×（0.58－0.49）＋2.

（四）16.34－2.683－7.317＋9.

（五）348.6－（9.728÷3.2×101－3.04）

（六）90÷0.8－（0.613＋4.9）－0.25×0.

18号自测题

测查内容：小数运算的综合测查。

A、B卷各有4道大题，共计16道小题，全部要求验算。

优秀标准：计算全部正确，在30分钟之内完成。

A卷

（一）在括号里填上适当的数。

1．8个110写成小数是（）。

2．0.27里有（）个百分之一。

3．把0.427扩大（）倍是427。

4．把12.8缩小100倍是（）。

5．35厘米=（）米。

6．4平方米6平方分米（）平方分米。

（二）用竖式计算下面各题。

1．70－4.

2．86.7＋8.

3．0.052×0.

4．14.7÷5.08（保留两位小数）

（三）求未知数x。

1．x－0.36=1.

2．17.5＋x=

3．x÷0.03=0.

4．0.27×x=0.

（四）脱式计算下面各题，能简算的要用简便计算方法。

1．4.1＋2.5×0.07×0.

2．10.2×（0.27＋0.24×38－4.29÷1.3）

B卷

（一）在括号里填上适当的数。

1．3个1100写成小数是（）。

2．0.061里有（）个千分之一。

3．把0.032扩大100倍是（）。

4．把459.6缩小（）倍是0.4596.

5．470克=（）千克。

6．12平方分米5平方厘米=（）平方分米。

（二）用竖式计算下面各题。

1．0.643＋87.

2．129－48.

3．9.607×0.506（保留两位小数）

4．7.218÷0.081（保留整数）

（三）求未知数x。

1．x＋4.907=

2．1.2－x=0.

3．x×0.34=4.

4．3.724÷x=0.

（四）脱式计算下面各题，能简算的要用简便方法计算。

1．（7.3＋0.57＋2.7＋1.43）÷0.

2．122.72÷[（5.699＋0.701）×（8－0.625）]



三分数运算

练好基本功

（一）熟练掌握能被2、5、3、9、11整除的数的特征

掌握能被2、5、3、9、11整除的数的特征是学习求最大公约数和最

小公倍数的基础，也是进行约分、通分及分数运算的重要基础，必须熟练

掌握。

关于能被2、5、3、9整除的数的特征，你已经学过了，能被11整除

的数的特征，也很好记：如果一个数的奇数位上的数字之和与偶数位上数

字之和相减，所得的差是11的倍数或是0，这个数就能被11整除。

如

奇数位上数字之和是：5＋3=

偶数位上数字之和是：

8－3=

所以583能被11整除。

又如44

奇数位上数字之和是：4＋5＋1=

偶数位上数字之和是：4＋7=

11－10=

所以44571不能被11整除。

下面的练习，将会帮助你熟练掌握能被2、5、3、9、11整除的数的

特征。

1．请你从34、41、66、85、126、253、4592、56890中选出，

能被2整除的数：

能被5整除的数：

能被3整除的数：

能被9整除的数：

能被11整除的数：

2．写出能被2、5、3、9、11整除的数，各5个。

3．用5、0、8组成一个三位数，要求这个数既能被2整除，又能被

5整除。

4．在下面每个数中的□里填上一个数字，使这个数既能被3整除，

又能被9整除。

43□1564□7□25289□

5．在下面每个数中的□里填上一个数字，使这个数既能被3整除，

又能被11整除。

3□355□75□84627□

6．写出4个同时能被2、5、3整除的三位数。

7．按照下面条件，各写出一个三位数。

（1）能被2整除，但不能被5整除；

（2）能被5整除，但不能被2整除；

（3）既能被2整除，又能被5整除；

（4）既不能被2整除，又不能被5整除。

8．按照下面条件，各写出一个三位数。

（1）能被3整除，但不能被9整除；

（2）能被3整除，又能被9整除；

（3）能被3整除，又能被11整除；

（4）能被9整除，又能被11整除。

（二）熟练掌握求最大公约数的方法

求最大公约数是分数计算中进行约分的重要基础。约分的能力如

何，直接影响分数的计算的速度和正确。

求两个数的最大公约数，首先要观察一下，这两个数是不是互质数。

如果两个数是互质数，它们的最大公约数就是1。

例如，7和814和1527和

它们的最大公约数都是1。

如果两个数不是互质数，还要观察一下，两个数是否存

在约数与倍数的关系，如果较小数是较大数的约数，

那么较小数就是它们的最大公约数。

例如，12和4的最大公约数是4；23和92的最大公约数是23。

上面的两种情况都不存在时，一般是用短除的方法求两个数的最大

公约数。

例求42和56的最大公约数

42和56的最大公约数是2×7=14。

求三个数或三个以上的数的最大公约数，也要注意上述的问题，如果

其中有两个数是互质数，那么这几个数的最大公约数只能是1；如果其中

一个数是另一个数的约数，那么只用这个约数同其他的数求最大公约数就

可以了。

请你认真做好下面的练习。

1．下面各组数中，哪组是互质数，请你打上“√”。

9和1321和5126和3922和

4和1531和4263和64100和

2．下面各组数中，哪组有约数与倍数的关系，请你打上“√”。

3和4812和2422和3332和

16和6440和1511和12117和

3．请直接说出下面每组数的最大公约数。

7和916和48和566和11

15和6034和3513和1923和69

4和68和2012和1815和35

24和1430和2045和3628和49

4．求下面每组数的最大公约数。

36和5448和3255和2272和46

15和4026和5424和3842和30

12、16和243、8和128、9和45

13、52和424、5和209、36和45

75、60和3028、32和84

（三）熟练掌握求最小公倍数的方法

求最小公倍数是分数计算中通分的重要基础，必须熟练掌握。

求两个数的最小公倍数时，首先也要观察一下，这两个数是不是互质

数，如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。

例如，13和6的最小公倍数是：

13×6=

25和28的最小公倍数是：

25×28=

如果两个数不是互质数，还要观察一下，它们是不是约数和倍数的关

系。如果较大数是较小数的倍数，那么较大数就是两个数的最小公倍数。

例如，24和8的最小公倍数是24；

19和95的最小公倍数是95。

上面的两种情况都不存在时，一般是用短除的方法求最小公倍数。



例求18和30的最小公倍数。

18和30的最小公倍数是：2×3×3×5=

用短除的方法求三个或三个以上的数的最小公倍数时，只要其中某

两个数还有公因数时，就在继续除下去，直到两两互质为止。

例求36、78、90和104的最小公倍数。

36、78、90和104的最小公倍数是：

2×2×3×3×13×5×2=4

请你认真做好下面的练习：

1．请直接说出下面每组数的最小公倍数。

4和85和67和428和11

11和924和1236和1830和20

15和6010和1316和6417和51

26和281和2732和2540和50

2．求下面每组数的最小公倍数。

15和1618和1530和7520和70

32和4826和6566和9935和42

4、6和158、9和36

12、20和458、28和35

33、55和6012、28、42和56

（四）加强分数加、减法的口算练习

对简单的分数加减法，应该能够进行口算，可按下面顺序，不断提高

分数加减法的口算能力。

1．进行同分母加、减法的口算练习。

例如,715215721591535

5

8

1

8

51

8

4

8

1

2

+=+==

?=?==

请用下面的题进行练习。

4

9

5

9

4

7

3

7

3

5

2

5

11

12

7

12

3

4

3

4

14

15

11

15

11

14

11

14

13

16

7

16

9

10

7

10

17

20

11

20

7

13

2

13

5

11

7

11

5

12

11

12

6

7

5

7

5

8

7

8

22

25

7

25

+?+?

+??+

?+?+

+++?

2．进行分母间的约数与倍数关系的分数加减法的口算练习。这样的

题，通分时，只改变一个分数就可以了。

例如,3812384834878

7

9

2

3

7

9

6

9

76

9

1

9

+=+=+=

?=?=?=



请用下面的题进行练习。

1

4

1

2

2

3

5

12

2

5

7

10

6

7

9

14

7

20

3

10

8

9

2

3

13

15

2

5

27

28

5

7

9

13

11

26

5

6

7

30

23

36

7

12

25

27

8

9

13

28

3

14

17

18

5

6

46

51

4

17

59

90

2

15

++++

????

++++

????

3．进行分母是互质数的分数加减法的口算练习。

例如×××

××

×

,34253524451582023201320

1

6

1

7

1716

67

76

42

1

42

+=+=+==

?=?=?=

口算这样的题是以分母相乘的积作公分母，然后分子与分母交叉相

乘作分子，用乘得的积相加减。如果分子都是1，新分子就是原分母交换

后相加减。

请用下面的题进行练习。

1

7

1

9

1

4

1

5

1

5

1

3

1

7

1

8

2

3

3

4

7

8

2

7

2

11

2

3

5

6

3

5

1

2

4

5

2

3

3

8

7

9

3

4

9

10

4

7

7

12

2

5

6

11

1

2

5

13

2

3

11

15

1

4

+?+?

+?+?

+?+?

+?+?



4．进行一般的异分母加减法的口算练习。

例如,3456912101219121712

5

6

4

9

15

18

8

18

7

18

+=+==

?=?=

请用下面的题进行练习。

5

8

1

6

7

10

2

15

11

30

19

20

3

4

7

10

5

6

4

15

7

8

5

12

9

10

5

6

11

12

9

10

5

9

5

6

3

4

1

6

7

25

9

10

5

12

4

9

11

14

6

21

7

10

3

8

13

15

1

6

8

15

7

20

++++

????

++++

????

（五）加强带分数与假分数的互化练习

分数计算的结果是假分数的，一般要化成带分数或整数，而在分数乘

除法的计算中，又常常需要将带分数或整数化成假分数。因此，加强带分

数与假分数的互化练习，形成熟练的技能，是非常必要的。

1．把假分数化成带分数或整数，能约分的要注意约分。

例如,264132612

70

514

48

95

3

95

1

3

==

=

==



请把下面的假分数化成带分数或整数。

17

2

20

3

35

7

22

4

33

8

60

5

46

9

24

10

65

12

30

7

100

11

42

13

36

4

72

6

54

8

40

12

69

9

72

14

51

18

65

20

54

27

77

15

29

24

76

35

105

25

86

32

68

40

2．把带分数或整数化成假分数。计算时整数乘以分母后，别忘记加

分子。

例如,7587858618

441

=×+=

=

请把下面的带分数或整数化成假分数。

2123556414925712137161059

856141534114547259320691014251117

12567171812834297492113617645916

（六）加强分数乘、除法的约分练习

计算分数乘、除法，一般要先进行约分，以求计算的简便。因此，熟

练掌握约分的技能是非常必要的。

一般过程是：

1．先把题中的带分数和整数化成假分数。

2．遇有除法时，颠倒除数的分子与分母，把除法变为

乘法。

3．细心观察并敏锐地发现分子与分母的公约数，尽可能用最大的公

约数进行约分。

4．给分后，计算出结果。

请计算下面各题，特别要注意做好约分工作。

19152423214153212

3114225454713

5325151346159335

727277788137733521516

911345281131310248921342

..

..

..

..

..

×××

÷÷

××÷÷

÷××÷

××÷÷×÷

为了进一步提高你的约分能力，我们设计了下面的专项练习。这些题

都已经化成了假分数。请你只进行约分，直到分子与

分母没有公约数为止，不必计算出结果。

114127283122111261533920

375272010915144215141358527

51568161117324436515181217209

783933713202111598151742351407369249

9293015169574787425

..

..

..

..

.

××××××

××××××

××××××

××××××××

××××10532754156258271237.××××

（七）熟练掌握分数四则运算顺序

分数四则运算的顺序与整数、小数的四则运算顺序是一样的。过去我

们所用的用字母代替计算结果的快速脱式法对分数四则运算仍然适用。这

种方法不仅能节省大量的计算时间，加大练习量，而且便于自我检查。运

算顺序是否正确，一目了然。

例

17101862524511251514

17101862551514

171051514

171014

1

4

+?×÷??????×

=+?÷??????×

=+÷??????×

=+??????×

=×

=

()

()

A

A

B

B

C

C

D

D

E



请用下面的习题，进行快速脱式练习，正确掌握分数四则运算顺序。

181273412112413

251322331212756

3214233445118

4212123256134129

51012157814111256

6259951273

.

.

.()

.()

.(8)()

.(

××÷?

÷+×?

?×÷×

+÷???????×

?+×??????÷?

×?4221241621712

7100334225123235478514

82213314212145634

)

.()

.()(8)

÷+×??????

?×?÷÷×

?+??????÷?×

（八）熟练掌握分数的简算方法

在分数四则运算中,仍然可以运用过去所学的运算定律和运算性质进

行简算。.

例

例

1712238158

712238158

7124

312

232765116571611

32765765111611

108

18

??

=?+

=?

=

+++

=+++

=+

=

()

()()

例

例

例

4711249511249111249

7

11

5

11

1

112

4

9

1249

249

512781278112

12781278112

1112

1

12

672582518

725182518

7252518

718

×+×?×

=+?×

=×

=

÷÷

=÷×

=×

=

÷?×

=×?×

=?×

=×

()

()

()



=78

简算的指导思想，仍然是“凑整”。即根据运算定律和性质，尽可能

凑成整十、整百或整数来计算。如：

例中的

例中的

例中的

例中的

12381584

232765710

651116118

3782421

5

62420

6725257

:

:

:

:

+=

+=

+=

×=

×=

?=



根据分数计算的特点，要特别注意“凑1”的问题，如：

例中的

例中的

47115111111

5127812781

:

:

+?=

÷=

请你用简便方法计算下面各题。

13712547437

21749749812

3545181127

43347833433418

571511208151120

625719427119

75132251013512213512

867593572

.

.()

.()

.

.

.

.

.

++

?+

×+

?×?×

÷+÷

÷+×

×+÷?÷

×××



敲响警鸣钟

（一）同分母加减，法则要牢记

上课了。王老师在黑板上写了两道分数加法题：14141828+=+=??题

目刚刚写完，有几个同学就高高地举起手来。王老师叫起了于海鹏。于海鹏

大声说道：“我知道，第一题得28，第二题得316。”话音刚落，同学们就争

先恐后地喊起来：“不对，不对！”“错了，错了！”王老师又叫起了孙捷

同学。她说：“第一道题应得12，第二道题应得38。”

“对了，对了。”大家异口同声地说。王老师又问大家：“于海鹏讲得为什

么不对，孙捷讲得为什么对，谁能讲清楚？”这时，武波同学站起来大声讲

道：“1414加，两个14就是24，24约分得12。1828加表示一个18加上两个18，

得3个18，3个18就是38。”大家点头表示同意。接着王老师又讲道：“同

分母分数，它们的分数单位相同。同分母分数加法，实际上是分数单位的个

数相加。因此，分母不变，分子相加就可以了。”这时王老师又出了一道减

法题：7929?=?于海鹏又第一个说出了答案：“得59。”王老师高兴地说：

“这次说对了。你能说说为什么吗？”于海鹏满怀信心地

说：“同分母分数减法的法则应该和同分母分数加法的法则一样，分母不变，

只不过分子相减就是了。”

这堂课大家很快地就学会了同分母分数加减法的法则。

（二）异分母加减，通分需仔细

做异分母加减法，首先要通分。因为分母不同，也就是分数单位不同，

所以不能直接相加减，必须先通分，化成分母相同的分数，也就是化成分

数单位相同的分数，然后才能相加减。这个道理虽然同学们都明白了，但

是计算异分母加减法时，同学们的作业中还是出现了一些错误。王老师举

出同学们的错题为例，再次敲响了警鸣钟，希望同学们要提高警惕。

第一种错误：通分以后分子没有做相应的变化。例如：

1

3

3

4

1

12

3

12

4

12

1

3+=+==

这道题，通分以后，公分母是12，13的分母、

分子都应扩大4倍，变成412；34的分母、分子都应扩大3倍，变成912。

这道题只变化了分母，没有把分子做相应的变化。这道题的正确做法是：

1

3

3

4

4

12

9

12

13

121

1

12+=+==

第二种错误：通分后分子计算错了。例如：

11

18

23

24

44

72

92

72

136

721

8

9+=+==

这道题通分后公分母是72，11184472=是对的。2324的分母、

分子都应乘以3，这道题的分子却乘以4了，所以错了。这道题的正确计

算是：

11

18

23

24

44

72

69

72

113

721

41

72+=+==

第三种错误：通分后的公分母不是最小公倍数。例如：

5

12

2

3

15

36

24

36

39

361

1

12+=+==

这道题，虽然最后的计算结果是正确的，但因为计算过程中的公分

母不是最小公倍数，所以使计算复杂化了，而且容易出错。因此应该用

最小公倍数做公分母进行计算。

第四种错误：带分数通分后丢掉整数部分。例如：

2233148123121112+=+=

这道题通分后把每个加数的整数部分都丢掉了。正确的做法是：

2233142812331251112+=+=

（三）带分数加减，处处要留

分数加减法中，带分数加减法是比较难做的，因此也比较容易出错

误。

一天徐辉和赵琳一起复习功课。赵琳说：“徐辉，咱们把作业本上

的错题再做一遍好吗？”徐辉同意，并说：“好哇！做完咱们再说说应

注意什么。”于是二人开始做题。

1445235424535215215．（）（）?=?+?=+=
GN>

徐辉说：“做带分数减法，整数部分和分数部分分别相减，两个括

弧中间应该是加号。千万别写成减号呀！”

2335435765815．+=+=

徐辉又说：“这道题上次我错了。错的原因是最后的结果得了

，没有的把得数化简为。”赵琳说：“这很容易错。你可要

注意呀！”

765815

39235

9235735

．“”，赵琳看完题就问徐辉：“这道题应注意什么，你

知道吗？”徐辉说：“别忘记减分数部分。千万别做成：。

?

?=

应该这样做：。”“对，你说的对极了，

这回我再也不会做错了。咱们再做一道题。”他们俩又做了下面这道

题：。赵琳得，徐辉得。究竟他俩谁做得对呢？他们

92359235735625

925645335235

?=??=?=

?

把各自做的题，放在一起对比一看，很快就找出了错误：

徐辉：

赵琳：

925645875645235235

925645975645335335

?=?=+=

?=?=+=

赵琳说：“我错了，我忘记用整数9减1了。”

他们最后做的一道题是：。814634?

徐辉笑着对赵琳说：“赵琳，快看，当初我有多笨，错

得多么可笑

呀！”原来徐辉是这样做的：（）（）

。

814634863414224

212

?=?+?=+

=

赵琳一看也笑了起来：“真太逗了。被减数的分数部分怎么能和减

数的分数部分调换位置呢？不够减，应该向整数部分借1！”徐辉说：

“我早已弄明白了，我再做一遍给你看：。”814634754634124112?=?==

题目做完了，他俩觉得这样复习功课很有收获。

（四）加减混合题，一次通分毕

放学后徐大凡和徐小凡冒雨回到家里。大凡说：“小凡，咱们快做

功课，做完功课接妈妈去。”小凡说：“对，咱们给妈妈送雨伞去。”

哥俩开始做功课。不一会，小凡就做完了数学作业，大凡还在写。又过

了一会，大凡还没写完，小凡着急了：“哥哥，你怎么做得这么慢呀？”

小凡一边说，一边看大凡的作业。大凡是这样做的：

14561234231324

14101212912231324

261912231324

27712231324

271424231324

4124

+?

=+?

=?

=?

=?

=



小凡立刻喊起来：“哎呀呀，加减混合题，应该一次通分，你怎么

一步一通分呀，这当然慢了。”大凡恍然大悟：“唉！我怎么忘记了呢？”

大凡很快又把题目重做了一遍：

14561234231324

142024121824231324

141223202418241324

325244124

+?

=+?

=+?++?

=+=

（）（）



其他题目，大凡也很快做完了。雨仍然下个不停，哥俩一起穿好雨

衣，给妈妈送伞去了。

（五）算出结果后，化简别忘记

数学测验，陶一凡常得100分。同学们问他有什么秘诀，他笑着说：“我

有一个宝贝小本子！”同学们好奇地打开了她的宝贝小本子。上面密密

麻麻记了许多题目，还画了许多红圈圈。陶一凡说：“这个小本可重要

了。每次作业和考试卷发下来，我都把自己的错题抄下来，把错误的地

方用红笔圈出来，重新在小本上做一遍。复习数学时，我就拿出小本子

看一看，把错误的教训记在心上。这样测验时，我就不会错题了。你们

看，这是我记的关于分数计算结果中容易出现的各种错误。”

编号错题错误原因改正

13

4

1

4

4

4+=

结果没有化成整

数。

3

4

1

4

4

41+==

24

5

2

3

22

15+=

结果没有化成带分

数。

4

5

2

3

22

151

7

15+==

35

18

11

18

16

18+=

结果没有约分、化

简。

5

18

11

18

16

18

8

9+==

45

12

3

12

8

12

4

6+==

结果没有约成最简

分数。

5

12

3

12

8

12

2

3+==

543

82

1

86

4

8+=

分数部分没有约分43

82

1

86

4

86

1

2+==



大家看完陶一凡的小本子，有很大收获。都夸她是个有心人。

（六）分数乘整数，约分要警惕

赵琳和徐辉放学以后又在一起做功课了。赵琳的奶奶对她俩说：“你

们俩要抓紧时间做功课。我去买菜。”她们开始做功课奶奶就出门买菜

去了。不一会奶奶买菜回来，还没进门就听见赵琳和徐辉你一句我一句

地好像在吵架。一个说：“就是你的错！”另一个说：“是你不对！”

俩人互不相让。奶奶急忙走进屋里，问道：“什么事儿呀？这样吵吵嚷

嚷的？”徐辉不吱声了。赵琳抢先对奶奶说：“徐辉上课没听讲，把题

做错了，还非说我做错了。”徐辉小声说：“本来是她错了，她还不承

认。”奶奶明白了，原来是因为做数学题两人争吵起来了，就乐呵呵地

说：“别吵，别吵。让奶奶看看到底是谁对谁错了。”奶奶戴上老花镜，

拿过她俩的作业本。徐辉是这样做的：，赵琳是这样做847327447×==

数应该是多少？”“当然是了。”赵琳又抢先回答。“对，和相乘818147

得多少？8能和4约分吗？”这次赵琳不再抢着回答了。她不好意思地低

下了头。奶奶看到赵琳的样子，知道她明白了，就说：“明白了吗？明

白了就快改过来吧！以后再遇到问题，不要争吵，要认真想一想，谁做

得有道理。”“知道了！”赵琳和徐辉都笑了，又继续做功课了。



（七）带分数乘法，特别要专心

强强的妈妈拿回三张《大闹天宫》的电影票，并答应第二天晚上带

他去看电影。但有个条件，一定要把作业做好。

强强高兴极了，晚上做梦都梦见了“孙悟空”。第二天中午，吃完

饭，强强就忙着做数学作业。下午妈妈回来得比每天早，全家人早早地

吃完饭，爸爸开始检查强强的作业。语文作业写得还好，但数学作业中，

有不少问题。其中有一道题，强强是这样做的：

爸爸看了以后，问强强：“这道题你这样做对吗？”强强说：“对。

分数乘法是分子乘以分子，分母乘以分母。能约分的要约分。”爸爸又

问：“带分数中的整数部分怎么办？”强强忽然想起来了，带分数乘法，

应先把带分数变成假分数再去乘，自己怎么忘了呢？都怪自己中午做作

业太着急了。

爸爸又继续往下看，又发现了许多错误：

只把整数部分化成了假分数，忘记加上原来的分数部分了。513



这道题没有化成假分数就先约分了。约分后才化成假分数，当然错了。5314

这道题的得数忘记化成带分数了。

以上的各种错误，都说明了强强没有把带分数乘法的法则掌握好，

做功课时没有静下心来。

爸爸耐心地对他说：“学习是一个学生的主要任务，没有完成好任

务，能去玩吗？”强强后悔极了，真不该中午慌里慌张地赶作业。他对

爸爸说：“我错了。我不想去看电影了，我想把作业再重新做一遍。”

345121951219101910×=×==

这一天，强强没有看电影去，但是他却很高兴，因为他完成了今天

的学习任务。晚上睡觉他还梦见孙悟空夸他是好学生呢！

（八）乘法约分时，处处要精细

学完分数乘法以后，王老师发现同学们的作业中常常在约分时出现

各种各样的问题。为了帮助同学们总结教训，提高分数乘法计算的正确

性，王老师在课上组织了一次讨论。请同学们结合自己的教训谈谈分数

乘法约分应注意的问题。

讨论一开始，郭小晶就第一个发言。她说：“乘法在约分时，一定

要把约分后的商数写正确。例如：

可是我曾经把这道题做错过，我是这样错的：

5

24

18

2562446的分母和的分子用约分，约分后应得，我误写成。

希望大家别像我这样。”

凌义接着站起来说：“郭小晶说得对。我也出现过这样的错误。约

分后的数定一定要写准确。另外，还要注意，约分后分子、分母分别相

乘时，不要丢项。例如：

这道题的分母约分后是四项，这里却少乘了一项，所以错了。因此

约分后相乘时，一定要注意别丢项。”

听了凌义的发言，许多同学都点头表示同意。李丹说：“我同意凌

义的发言。还有一种情况，也容易出错，就是整数与分数连乘时，约分

要特别小心，千万别把分子、分母混淆，造成约分错误。我曾经错过一

道题。这道题是这样错的：

在这道题里，是整数，相当于，应和分母进行约分。我把当作88188

分母进行约分了。正确的做法是：

这样做不会出现约分错误。”

周小亭说：“我也做错过一道题：

我把分母当成分子了。这道题应该得。希望大家别和我一样。”150

同学们纷纷用自己的教训提醒大家注意。发言可热烈了。通过这次

讨论，大家在做乘法约分时，错误明显减少了。

（九）计算除法时，法则牢牢记

少先队小队长徐小凡不但自己学习好，还关心小队的每一个队员的

学习。自从学习分数除法以来，他发现自己小队队员的作业本上的5分

少了，4分多了。他悄悄地把大家作业本上的错题抄了下来，准备召开一

次“数学错题分析会”。他的意见得到了全体队员的拥护。

小队长开始了。徐小凡把错题公布出来，请大家进行分析：

13849384916

2527595279513

3725141572515147251514310

4944275594427559445527512

52512325132135

．

．

．

．

．

÷=×=

÷=×=

÷=÷=×=

÷=×=×=

÷=×=



同学们发言可真踊跃：

孙捷说：“分数除法的法则是，一个数除以一个分数，等于乘以这

个分数的倒数。第题，只把除号变成了乘号，没有把变成它的倒

数。这道题应该是：。”

149

3

8

4

9

3

8

9

4

27

32÷=×=

陶一凡说：“我认为第2题错的原因也是没有记住分数除法的法则。

没有把除号变成乘号，就把变成它的倒数了，所以也错了。这道

题应该是：。”

5

9

9

55

27

5

9

5

27

9

5

1

3÷=×=



于海鹏说：“第题好像对了。我算也得。”徐小凡说：“你再好3310

好看一看。根据分数除法的法则，除号变乘号和颠倒分子、分母应该是

同时进行的，不能像这题一样分成两次变化。这样变化，中间过程就出

现了不等式了。只看最后结果可不行。”于海鹏恍然大悟，连连说：“对

对对！我没认真看过程，只看结果了。”“谁能说说第4题错的原因是

什么？”这次于海鹏可看出来了。他说：“这题和第3题一样，也是中

间过程出现了不等式。除号变乘号和分子、分母颠倒位置没有同步进

行。”

最后武静同学又分析了第5题：“我认为这道题错误最严重了。带

分数没有变成假分数就颠倒相乘了。实际上只乘了带分数的分数部分。

这道题应该这样做：。”251232535625÷=×=

全部错题都分析完了，大家觉得很有收获，都称赞小队长徐小凡真

有办法。

“数学分析会”以后，同学们的错题少了，本子上的5分又增多了，

小队长徐小凡可高兴了。

（十）乘除混合题，做前先统一

学完分数乘法和除法以后，王老师留了五道分数乘除法混合式题，

要求同学们回家独立去做。第二天，课上一订正作业，王立彬的心里很

不是滋味。因为他的这次作业中有三道错题：

课上，王老师带领同学们讨论了分数乘除混合式题的计算方法。王

立彬听得非常专心。他明白了自己每一道错题的原因：

第题，前面是乘号，不应该颠倒分子、分母的位置，自己颠倒134

了就错了。

第2题，乘除混合运算，应把除法变成乘法后统一进行约分计算，

不能先做乘法再做除法。

第题，第二个除数，在变成乘号后，分子、分母没有颠倒位置。335

找到了错题原因后，王立彬又认认真真地把这几道题重新做了一

遍：



王老师看了王立彬这样认真地对待自己的学习，表扬了他。并且告

诉大家：做分数混合式题时，一定要认真审题；计算时，先要把除法变

成乘法，再统一进行约分计算。每一步都要认真仔细，才能保证计算的

正确性。

（十一）分数四则题，多多用心计

开始学习分数四则混合计算了，王老师告诉大家，分数四则混合运

算的顺序与整数、小数四则混合运算的顺序是完全相同的，过去大家学

过的运算定律和运算性质对分数四则运算同样适用，请大家根据过去计

算整数和小数四则混合式题的经验，讨论一下计算分数四则混合式题应

注意的问题。同学们纷纷举手发言，讨论可热烈了。归纳大家的意见，

主要是两点：

1．计算前，一定要认真审题，千万不能出现运算顺序上的错误。

特别是在数据比较特殊的情况下，切不可受数据的干扰，造成运算顺序

上的错误。一定要严格遵照正确的运算顺序进行计算。



下面两个题，就是由于受数据的干扰，而出现了运算顺序错误。

()

()

1455645561

2342534250

×÷×=

+?+=

它的正确计算应是：

2．要能够灵活运用所学的运算定律和运算性质，使计算简便。



例如：

715513715113715713×+×+×

这个题，如果按照运算顺序，先做乘法再做加法，计算是很繁琐的，

不仅要花很多时间，而且容易出现计算上的错误。可是，你要认真审一

下题，就会发现，如果应用乘法分配律，可以十分简便的就能求出计算

结果：

715513715113715713

715513113713

7151

715

×+×+÷

=×++

=×

=

（）

王老师还提醒大家，有些题是在计算过程的中间出现可以简算的情

况，因此，审查运算顺序和注意简算四则混合式题，是自始至终都要注

意的问题，一定要多多用心计。

（十二）分数、小数混合题，方法要适宜

放学以后，贺佳找到王老师，很着急地对王老师说：“王老师，分

数小数混合题，我总弄不清，什么时候用小数做，什么时候用分数做，

您再给我讲一讲好？”王老师让贺佳坐下，对他说：“这个问题并不难。

咱们一起做两道题，你就会明白的。”

王老师和贺佳一起选了几道题目，并且用小数、分数两

种方法分别进行了计算，帮助贺佳分析、比较，让

贺佳自己选择适当的方法：

第一题：

07521515380752151538

075221503753421511238

107530402840120401540

1340

....

....

.

+??+??

=+??=+??

==+??

=

（用小数做）（用分数做）

做完题，贺佳说：“上面这个题，当然用小数做比较简便了。”他

和王老师又一起做了第二道题：

27523025156..+++。

贺佳发现，题目中的不能化成有限小数，也不能化成有限小数。23156

所以这道题只能用分数做。

贺佳问王老师：“分数、小数加减混合题，如果分数能化成有限小

数的，就用小数做；分数不能化成有限小数的，再用分数做，对吗？”

“对，你说以了。下面咱们再看看乘除法怎么做好。”王老师又说了下

面一道题：

1233438.÷×。

贺佳也用两种方法进行了计算：

1233438

123750375012

.

....

÷×

=÷×=

（用小数做）

通过比较，贺佳发现用分数做比较简便。因为计算过程中，可以进

行约分。

这一下，贺佳明白了：分小混合运算时，加减法能用小数计算的最

好用小数计算；乘除法最后用分数计算。最后王老师又告诉贺佳：“还

有一点要注意。在分小乘除混合运算中，如果小数

和分母能直接约分的，就可以直接约分，不必把小数化成分数。例如：

做分小混合运算时，要认真审题，选择最适宜的方法，达到方法简

便，得数正确的目的。”

贺佳笑了，这次他真正明白了做分小混合题怎样选择适宜的方法。

他高兴地说：“王老师，谢谢您！”

请你当医生

病历030号

()151211262414+==

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

()214344812+==

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

()37834441?==

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

()45912611+=

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

记取的教训：________________

病历031号

()1343515203201820910+=+==

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

()237451535203535351+=+==

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

()31316112426482248448112?=?==

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

()41334562472547260721387211112++=++==

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

记取的教训：________________

病历032号

()18141233128121112+=+=

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

()27452347162021520721620152041920??=?=???=（）（）

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

()38335535?=

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

()4814234624612?==

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

记取的教训：________________

病历033号

()13423129128121217126121112+?=+?=?=



方法好不好：________________

请说明原因：________________

()23445564560486050601436022360+?=+?==

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

()312513125131415??=??=（）

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

()41112563411234101256?+=+==

方法好不好：________________

请说明原因：________________

记取的教训：________________

病历034号

()129331366586613664566?=?=

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

()21235346171261712+=+=

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

()31235273570427020709770++=++=

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

()445235624302030253069302930++=++==

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

记取的教训：________________

病历035号

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

错在哪儿了：________________

错误原因：___________________

记取的教训：

病历036号

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

错在哪儿了：________________

错误原因：__________________

错在哪儿了：_________________

错误原因：___________________

错在哪儿了：_________________

错误原因：___________________

记取的教训：_________________

病历037号

()1458945893245÷=×=



错在哪儿了：_________________

错误原因：___________________

()2345271034521071952474563513535÷=×=×==

错在哪儿了：_________________

错误原因：___________________

错在哪儿了：__________________

错误原因：____________________

错在哪儿了：__________________

错误原因：____________________

记取的教训：__________________

病历038号

错在哪儿了：__________________

错误原因：____________________

错在哪儿了：___________________

错误原因：_____________________

错在哪儿了：___________________

错误原因：_____________________



错在哪儿了：___________________

错误原因：_____________________

记取的教训：___________________

病历039号

().1340354534720451520720162038201910++=++=++==

方法好不好：___________________

请说明原因：___________________

().......234087518075087501250656250125525×÷=×÷=÷=

方法好不好：___________________

请说明原因：___________________



()..

.

30375025711

009375711

3

32

7

11

21

352

××

=×

=×

=

方法好不好_______________________________

请说明原因：_____________________________

()..

...

.

40123804

012037504

0018

××

=

=

××

错在哪儿了：_____________________________

错误原因：________________________________

记取的教训：__________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

病历040号

()1342534251×÷×=

错在哪儿了：________________________________

错误原因：

___________________________________

()2814225335

8520282031220

72520282031220

2520

214

??

=??

=??

=

=

错在哪儿了：________________________________

错误原因：___________________________________

()3517252512724725

36

7

2

5

2

5

9

7

18

7

2

5

72

35

18

35

36

35

126

35

335

×××

×××

++

=++

=++

=

=

错在哪儿了：________________________________

错误原因：

___________________________________

()4423511323215

423511323511

14

3

5

11

11

3

5

11

70

33

55

33

15

33

5

11

×÷

××

××

?

=?

=?

=?

=

=

错在哪儿了：________________________________

错误原因：___________________________________

记取的教训：________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________



测出新水平

19号自测题

测查内容：整除的知识。

A、B卷各有4道大题。

优秀标准：回答全部正确，在15分钟之内完成。

A卷

（一）将下面各数分别填入圈内。

20172841657391110



（二）把下面各数分解质因数。

3688156243

（三）求下面每组数的最大公约数。

6和1512、14和84

26和397、8和32

（四）求下面每组数的最小公倍数。

14和56、24和52

12和428、9和12

B卷

（一）将下面各数分别填入圈内。

1295406785102111130

（二）在下面各数中：

64375420871102452003502486211

能被2整除的是：

能被3整除的是：

能被5整除的是：

能被9整除的是：

（三）求下面每组数的最大公约数。

28和3539、91和26

14和1718、27和72

（四）求下面每组数的最小公倍数。

8和3210、24和30

64和7812、36和54

20号自测题

测查内容：分数加、减法。

A、B卷各有10道计算题，要求脱式计算并验算。

优秀标准：计算全部正确，在20分钟之内完成。

A卷

()

()

()

()

()

()

()

()

()

()

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

2

9

4

9

1445425

3

4

4

15

1

5

1816634

556413

7447

3354978

12514110

161214561534

53131249

+

?

++

?

+

?

++

???

+?

?+

B卷

()

()

()

()

()

()

()

()

()

()

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

5

7

5

7

19

21

16

21

4

15

5

6

1

9

7

9

5

18

11

54

6

7

1

32

12614

43461314

81223107415

7562710514

10358416

+

?

++

??

+?

?

+

?+

++

??



21号自测题

测查内容：分数乘、除法。

A、B卷各有10道计算题，要求脱式计算并验算。

优秀标准：计算全部正确，在20分钟之内完成。

A卷

()

()

()

()

()

()

()

()

()

()

一×

二÷

三×

四÷

五×

六÷

七××

八÷÷

九×÷

十÷×÷

40512

4126

7

8

4

5

11

12

5

6

514227

225412

6258334

1214213145

7

242

2

94

2

3

55821713117



B卷

()

()

()

()

()

()

()

()

()

()

一×

二÷

三×

四÷

五×

六÷

七×÷

八÷×

九÷÷

十×÷×

7

836

5

16

15

32

2234516

32715

66579

823429

3

41

2

3

9

10

4415132041116

21720358

31545920514



22号自测题

测查内容：分数四则混合运算。

A、B卷各有6道计算题，要求脱式计算并验算。

优秀标准：计算全部正确，在30分钟之内完成。

A卷

()

()()

()()()

()()

()()

()()()

一×÷

二×÷

三÷×

四×÷

五×÷

六×÷

21634123910112

14131342112

2143823425

11212110211025

112923215217334

429116911413234414

+?

????????

+?

?+??????

+???????

?++

B卷

()

()(5)

()()()

()()

()()()

一÷×

二×÷

三×÷÷

四÷×

五÷×

1212123457245

41225234334

312151420156323

323234156245511

1

2

3

8

1

25

2

52

1

10

+?

+???????

+?

?+??????

?+??



?

?

??

+???????()()()六÷×142815621461314312

23号自测题

测查内容：分数的简便运算。

A、B卷各有10道计算题，必须用简便方法计算，要求验算。

优秀标准：计算全部正确，方法简便，在15分钟之内完成。

A卷

()

()

()()

()

()()

()

()

()

()

一

二×

三×

四

五

六×××

七÷×

八×

九

5132757

871212

4

7

5

6

17

2142

334525214435

12791279534

614713614513614113

41621235625

1978991978

??

++

+++

??

++

+

+



911249112434

9

1428

5

14

1

28

÷÷

十×÷

()

()+

B卷

()()

()

()()

()

()

()

()()

()

()

()

一

二×

三×

四

五×××

六×÷

七÷×

八÷×

九

十×

18571857234

8425125

565847928

1659425349

7

8

9

11

7

8

8

11

7

8

6

11

327115867411135

1021410214529

5

637

1

6

1

37

745638711215358

21713101

??

+?

++

+?

+

?

++++

?21713

24号自测题

测查内容：分数、小数四则混合运算。

A、B卷各有6道计算题，要求脱式计算并进行验算。



优秀标准：计算全部正确，在40分钟之内完成。

A卷

().(.)

().(..)

()..(.)

()(.)(.)

().(.)

一×÷÷

二×÷

三÷÷×

四×÷

五÷÷

2438353512225

087521243519649

2151315359631523

113223385135325113

2

361

1

70245479

+???????

?+??????

?+??????

+???????+

+?????????

???????+

×

六÷÷×

(.)

()(...

325213

1119735511210282535

B卷

().

().(.)

().(.)

().(.)

().(..).

()(.

一÷（）×

二÷×

三×÷

四××÷

五×÷×

六

2

52

3

5473

2

55

7

8

37711121406325

8451414151920

1624170005700127

1718242811252114

5436

+???????

?+

?+??????

???????

+???????

?2573873753712001)(.).×÷?+??????



附：自测题答案

1、2、3号自测题答案略。

4号自测题

A卷

(一)795(二)2599(三)8891

(四)4281(五)8681(六)7302

(七)222(八)6065(九)2790

(十)989(十一)1955(十二)3295

B卷

(一)788(二)4948(三)7879

(四)5722(五)8284(六)9630

(七)243(八)2041(九)3759

(十)968(十一)2437(十二)2946

5号自测题

A卷

(一)3669(二)504(三)5276

(四)2085(五)3283(六)7950

(七)4554(八)8024(九)3200

(十)8100(十一)8120(十二)10000

B卷

(一)4826(二)684(三)6096

(四)3085(五)2832(六)7488

(七)3663(八)7028(九)4100

(十)7200(十一)6240(十二)8442



6号自测题

A卷

(一)129(二)217(三)45

(四)75…1(五)1242(六)302

(七)2007(八)1200(九)2080…2

(十)1007…3(十一)800…8(十二)1060…3

B卷

(一)123(二)214(三)65

(四)84…2(五)1298(六)1008

(七)405(八)2800(九)1040…5

(十)3007…1(十一)600…2(十二)1030…2

7号自测题

A卷

(一)21730(二)207112(三)10005000

(四)10610531(五)689992(六)23595

(七)686246(八)15492936

B卷

(一)40069(二)831311(三)9547983

(四)5568131(五)394937(六)17099

(七)481708(八)21903947

8号自测题

A卷

(一)33210(二)504168(三)168000

(四)1504200(五)123264(六)297924

(七)3087000(八)4256000

B卷

(一)30030(二)434186(三)48500

(四)3423600(五)180837(六)174384

(七)6068000(八)836000

9号自测题

A卷

(一)64…14(二)64…36(三)216…56

(四)3800(五)787…44(六)219…100

(七)2001…363(八)4070…260

B卷

(一)47…65(二)83(三)599…46

(四)760(五)883…46(六)38…200

(七)300…214(八)5851…113

10号自测题

A卷

(一)928(二)713(三)631

(四)660(五)479(六)1445

(七)4611(八)8364

B卷

(一)56(二)1263(三)54460

(四)651(五)183(六)1274

(七)434(八)239

11号自测题

A卷

(一)754(二)243(三)7045

(四)1300(五)4670000(六)14700



(七)43554(八)50

B卷

(一)860(二)1979(三)396

(四)800(五)800(六)53400

(七)19392(八)375

12号自测题

A卷

(一)

1．22019022．6364718

3．59866004．2040…2

(二)

1．60652．12992

3．3254．206

(三)

1．8522．3876

3．90004．4350

(四)

1．133682．39498

3．6254．201

B卷

(一)

1．590242．14744

3．21460004．2300…80

(二)

1．352182．124247

3．80024．87750

(三)

1．4760002．2000

3．2724．25957

(四)

1．111512．215

3．95004．265558

13号自测题

A卷

(一)

1．42．73．6

4．110005．1106．4、2

7．8、7、5

8714110611000．个、个、个

9．写作0.706。读作千分之七百零六。

10．0.609

(二)

1．0.22．0.033．14.9

4．3.4095．56．0.006

(三)

6.439<6.441<6.45<6.52<7.01

(四)

1．8502．2503．0.44．0.06

(五)

1．0.12．0.023．0.0364．0.8

5．4.056．6.047．3.748．4.08



B卷

(一)

1．92．23．8

4．11005．110006．5、7

7．6、2、5

8819110511000．个、个、个

9．写作0.098，读作千分之九十八。

10．0.406

(二)

1．0.52．0.2033．42

4．7.8045．36．0.04

(三)

0.725>0.617>0.613>0.6>0.092

(四)

1．1002．10003．10004．100

(五)

1．0.052．0.043．0.364．0.4

5．5.066．9.027．80.48．6.05

14号自测题

A卷

(一)14.22(二)72.75(三)5.385

(四)80(五)20.1(六)128.005

(七)0.88(八)25.57(九)2

(十)36.276(十一)0.527(十二)31.36



B卷

(一)10.68(二)88.76(三)9.015

(四)10.9(五)73(六)430.4

(七)4.57(八)179(九)65.9

(十)45.203(十一)0.351(十二)198.94

15号自测题

A卷

(一)579.2(二)1.215(三)37

(四)307.23(五)224.4(六)10.382

(七)0.03003(八)260(九)0.014973

(十)≈394(十一)≈0.9(十二)≈11.96

B卷

(一)196.2(二)1.102(三)34.8

(四)789.48(五)262.5(六)25.612

(七)0.03339(八)2550(九)1.89141

(十)≈49(十一)≈2.3(十二)≈0.15

16号自测题

A卷

(一)5.13(二)1.36(三)0.145

(四)0.088(五)2.85(六)89.08

(七)250(八)≈9.228(九)≈0.95

(十)29(十一)0.804(十二)4.814

B卷

(一)21.4(二)1.24(三)0.0344

(四)0.015(五)0.0775(六)318.75

(七)4600(八)≈6.772(九)≈8.43



(十)≈8(十一)4956.

·

(十二)..09148

··

17号自测题

A卷

(一)0.1(二)61.854(三)16

(四)0.31152(五)150(六)0

B卷

(一)943.8(二)629(三)3.708

(四)15.354(五)44.6(六)106.967

18号自测题

A卷

(一)

1．0.82．273．1000

4．0.1285．0.356．406

(二)

1．65.8042．95.443．0.045244．≈2.89

(三)

1．2.262．22.53．0.00424．0.5

(四)

1．4.172．62.118

B卷

(一)

1．0.032．163．3.2

4．10005．0.476．12.05

(二)

1．88.2432．80.043．≈4.864．≈89



(三)

1．0.0932．0.243．14.54．4.9

(四)

1．2402．2.6

19号自测题

A卷

(一)

整数：17284165739111002

自然数：1728416573911102

质数：1741732

合数：286591110

(二)

36=2×2×3×3

88=2×2×2×11

156=2×2×3×13

243=3×3×3×3×3

(三)

3；2；13；1。

(四)

70；312；84；72。

B卷

(一)

奇数：1296785111

偶数：540102130

质数：2967

合数：5485102111130



(二)

能被2整除的是：644201024520035024

能被3整除的是：37542086211

能被5整除的是：3754205200

能被9整除的是：86211

(三)

7；13；1；89。

(四)

32；120；2496；108。

20号自测题

A卷

()23()1025()11360

()11512()1016()237

()171940()14()15712

()149

一二三

四五六

七八九

十1

B卷

()137()17()11990

()827()83105()534

()111928()13715()154760

()2524

一二三

四五六

七八九

十

21号自测题

A卷

()1623()34()710

()1110()12()815

()192()21112()536

()2124

一二三

四五六

七八九

十

B卷

()3112()23()1112

()449()38113()2119

()1718()17923()6203

()11427

一二三

四五六

七八九

十

22号自测题

A卷

()2118()19()13768

()3035()423()416

一二三

四五六

B卷

()101112()1635()138

()112()114()102

一二三

四五六



23号自测题

A卷

()413()103()93

()16()534()614

()315()198712()34

()28

一二三

四五六

七八九

十

B卷

()234()1020()49

()2425()78()6212

()947()2111()20711

()21531113

一二三

四五六

七八九

十

24号自测题

A卷

()512()1()2

()135()19()54.5

一二三

四五六

B卷

()14110()21225()41129

()8.1()5.5()3750

一二三

四五六