初中英语动词时态讲解FunWithEnglish!九年级动词的构成be动词助动词情态动词系动词实义动词
be动词be动词的几种形式amisarewaswereb
eingBeenbe动词的用法与名词、数
词、形容词、介词连用Iamadoctor.Heisten.Theyaretired.Thecatisu
nderthetable.be动词的用法Therebe句型
用于不可数名词和可数名词单数之前 Thereisapenonthedesk. Thereissomewat
erintheglass.用于复数名词之前 Therearesomesheepinthehill.用于一般
将来时 ThereisgoingtobeafilminourschoolnextSunday.用于一般过
去时 Therewasabookonthedeskyesterday.注意：请根据时态和句中的名词选择适当形式。
be动词的用法Be动词在时态中的运用在现在进行时中Wearetalking.在过去进行时中Wewere
talkingatthistimeyesterday.助动词助动
词的几种形式do/don’tDoes/doesn’tDid/didn’twill/won’thavehave
n’t/hashasn’t/hadhadn’t助动词的用
法对句子进行否定和疑问Doyougetupearlyeveryday?Ididn’thavelunchy
esterday.Willyoubebacksoon?Hehasn’tfinishedtheworkyet.
在反意疑问句中Heworksinaschool,doesn’the?Shehasneverbeenthe
re,hasshe?在倒装句中Theyhelpedthefarmers,sodidwe.Iwon’tvi
sitthefamoussinger,neitherwillhe.情态动词共同特点情态动词后面跟动词原型无论否定
、疑问、倒装句、或反意疑问句都用情态动词只有时态变化，没有人称变化情态动词解释
can/could在表示请求允许的时候两者和互换，could比can语气更委婉。CanIhelpyou?Cou
ldyouopenthewindow?在表示有能力作某事时，could是can的过去式。Icanswim.Ic
ouldswimattheageoffive.情态动词解释Must/haveto Must表示主观意愿，
否定句用Mustn’t，否定回答用needn’t Imustgonow. Youmustn’tplayinthe
street. MustIcleantheroomnow? No,youneedn’t. haveto表示客
观条件的限制的“不得不”，它有时态和人称变化，需要助动词来否定和疑问。 Idon’thavetocarrythebi
gbox. Hehadtowashhisclothes.情态动词解释May表示请求别人允许。MayI
useyourbike?表示可能性。Hemaybeateacher.Hemayliveinthisbu
ilding.系动词我们所学过的系动词是Get，turn，become，be
动词感观动词look，sound，smell，taste，feel系动词只和形容词连用，构成系表结构Ifeelhungr
y.Thedaygetslongerandlonger.Helookedhappy.实义动词实义动词指的是有
具体行为意思的动词。实义动词在句中可以做谓语动词和非谓语动词。做谓语动词的用法动词会有四种形式：单三，现在分词，过
去式，过去分词实义动词注意：掌握四种形式的变化规律Hew
orksintheoffice.Wearedancingtogether.Icaughtacoldlast
week.Shehaswateredtheflower.实
义动词做非谓语动词的用法（指出现在谓语动词之后的动词，它受前面谓语动词的限制）动词会有三种形式：原型(do)动名
词(doing)不定式(todo)实义动词用原型：letsb
.domakesb.dohelpsb.(to)dohadbetterdo
实义动词用动名词：likedoingenjoydoingfinishdoing介词之后用动名词b
egoodatdoingwhataboutdoingthankyoufordoing
实义动词用不定式：wanttododecidetodoplantodowoul
dliketodolearntodotellsb.(not)todoasksb.(not)todo
实义动词注意下列词不同形式的不同用法:rememberdoing/todoforget
doing/todostopdoing/todogoondoing/todo
时态一般现在时一般将来时一般过去时现在进行时现在完成时过去进行时过
去将来时过去完成时一般现在时1.表示事实,现状,性质或经常的,习惯的动作,常与often,usually,always
,sometimes,today,everyday,onceaweek,everyfiveminutes,on
Sundays等时间状语连用,如：Hehasabrother.2.表示普遍真理.如：Theearthgoesr
oundthesun.3.表示在现在时间里所发生的一个动作.如：Herecomesthetrain.4.在时间和
条件状语从句中代表一般将来时.如：I''llgowithyouifyouarefreetomorrow.
一般现在时动词碰到第三人称单数时，要加“s”work->works辅音字母和“
y”结尾的词，如carry->carries以s、x、ch、sh结尾的加“es”，如wash->washesgo->
goesdo->doeshave->has一般现在
时例句Hegoestoschoolonfooteveryday.Weoftenhavesupperat
home.Shedoesn’tdoherworkeverySunday.
现在进行时结构：am/is/are+动词的-ing形式用法：1.表示目前发生(进行)的动作(不指状态),常用时间
状语有:now,atthemoment等,并常出现在祈使句的句子中,与look,listen连用.eg.Areyo
uwritingalettertoyourfatheratthemoment?Listen!Sheiss
inginginthenextroom.2.表示目前阶段正在进行,而此刻不一定在进行的动作.eg.Theyare
plantingtreesthesedays.一般将来时一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态结构：助动词sh
all/will+动词原形（shall一般用于主语是第一人称时，Will是英语任何主语。）肯定式:主语+shall/wil
l+动词原形+其他否定式:主语+shall/will+not+动词原形+其他.疑问式:Shall/Will+主语+动词原形+其
他简略回答:(肯)Yes,主语+shall/will.(否)No,主语+shall/will+not…缩写形式:''l
l==shall/willshan''t==shallnotwon''t==willnot一般过去时一般过去
时表示过去发生的动作或存在的状态，一般过去时通常由动词的过去式表示。结构：1.动词的第一、三人称单数用was,其他人称用w
ere,其肯定式,否定式,疑问式和简略回答形式与一般现在时相似。2.行为动词的过去式分为规则和不规则两种,规则动词的过去式是
在动词后加-d或-ed,不规则动词参照不规则动词表,需要专门记忆。肯定式:主语+动词的过去式+其他现在完成时动词变
化动词变成过去分词加edPlay->played辅音字母和“y”结尾的词，如carry->carried重读闭音节
的单词，双写最后一个字母，再加edstop->stopped不规则动词见书后动词表动词由have（has）+过去分词
构成现在完成时表示动作已经完成Hehasleft.Ihavealreadyhadarest.表示动作不仅
已经完成，还要持续（在这个用法当中，动词要用延续性动词，与for引导的一段时间和since引导的短语连用）Hehasbeen
awayfortwodays.Ihavealreadytaughtinthisschoolsince1
990.Thebirdhasbeendeadforamonth.Wehavemadelotsoffri
endssincewecamehere.过去进行时指在过去的某一个时间正在发生的动作。时间状语atthist
imeyesterdayatfiveo’clockyesterdayafternoon动词由be动词+动词ing形式
构成例句HewaswatchingTVatthistimeyesterday.过去将来时指对过去的某一个时
间来讲，将要发生的动作。动词由would+动词原型构成。例句Hewouldgototheparkthenext
day.Hesaidhewouldworkhardnextterm.
过去完成时指对过去的某一个时间来讲，已经发生的动作。动词由had+过去分词构成。例句shehadborr
owedabookbeforeshewenttothepark.Wehadlearnedmanynew
wordsbytheendoflastterm.如：Igotupatsixthismorning.
否定式:主语+didnot+动词原形+其他如：Johndidn''tliveherelastyear.
疑问式:Did+主语+动词原形+其他如：Didyouseehimamomentago?简略回答.(肯)
Yes,主语+did(否)No,主语+didn''t.用法：1.主要用于过去某个时间发生的动作或状态.如
.Myfatherwasatworkyesterday.2.表示过去经常或反复发生的动作,常与often,alway
s等表示频度的时间状语连用.如，Healwayswenttoworkbybuslastsummer.
一般过去时3.和when等连词引导的状语从句连用.如.Whenshereachedhome,shehadash
ortrest.4.常与表示过去的时间状语,如…ago,yesterday,lastweek,in
theolddays,whenIwasfiveyearsold,in1995等连用.如Theybegan
theworktwomonthsago.Wereyoubornin1981?Yes,Iwas.
一般过去时3.表示按计划或安排即将进行的动作,表示这种动作的动词有:come,go,leave,arrive,s
tart,see等,并常与表示将来时间的状语连用.eg.TheyareleavingforAustraliatom
orrowafternoon.注意:某些表示感觉或状态的动词,如love,like,prefer,hate,se
e,know等一般不用现在进行时.eg.Lucyprefersarttoscience.现在进行时用法:1
.表示将要发生的动作或情况,常用时间状语有:later(on),soon,inamonth,nexttime,
fromnowon,tomorrow等.如.Ishallbeeighteenyearsoldnextye
ar.2.表示某种必然的趋势如Fishwilldiewithoutwater.解析：1.在以第一人称为主语的
问句中,常用shall表示提议和询问情况,在以第二人称作主语的问句中,用will表示请求.如.Whereshall
wehavethemeeting?Willyoupleaselendmeyourpen?一般将来时2.当主语是第一人称时,用will表示意愿.决心.允诺.命令等.如IwillgiveyouanEnglish--Chinesedictionaryforyourbirthday.3.在时间或条件状语从句中,一般用一般现在时代替一般将来时.如Tomwillwritetomewhenhegetsthere.4.begoingto+动词原形也可表示将来时.(1).表示主观意愿.打算等.eg.He''sgoingtolearnEnglishnextterm.(2).根据已有迹象,可能要发生的情况eg.Lookattheblackclouds!----Itisgoingtorain.一般将来时 |
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