小山上的风【英】米尔恩
没有一个人知道，
没有一个人能告诉我：
风从什麽地方来，
风到什麽地方去。
它从某个地方飞来，
以它最快最快的速度，
我总是没法儿留住它，
我拼命跑也赶不上它的脚步！
如果我放掉手中
那系在风筝上的绳索，
那麽风筝就会随着风
飘上一天一夜也难说。
我将去寻找风筝，
看它停落在哪个山坡；
我知道那就是风
曾经在那儿留下脚步。
因此我就能告诉大家：
风到什麽地方去过。
但风是从什麽地方来的，
还是没有谁能说个清楚……
山会说话吗
早晨，我到学校去，路上静静的。我朝对面的大山喊了一声：“太阳出来了！”
“太阳出来了……”同样的喊声从对面传来。
我很奇怪，就问：“你是谁？”
“你是谁……”同样的声音又传来了。我想：“这是谁在和我开玩笑呢？”
到了学校，我去问老师。
老师说：“这是回声。是你的声音被大山挡住又传了回来。如果在山顶上或旷野里喊，没有东西挡住，就停不到回声了。”
“老师，我在山脚下喊，也没有回声呀！”
“对！那是因为你离山太近，声音回来得快，回声和你的声音混在一起，分不出来了。要是离得很远，回声很轻，也不会听到的。”老师耐心地解释说。
我觉得很有趣。放学后，就和几个同学一起跑到山前和山上去试验。真的！跟老师讲的完全一样。
养兔日记
10月27日（星期一）晴
我真高兴，从今天起，我是养兔小组的成员了。
早晨，我到村外割了些青草，挖了些野菜，还捡了些菜叶。这些都是喂兔子的好饲料。
李老师是我们养兔小组的辅导员。他把我带去的饲料检查了一遍，发现有一些白菜叶子腐烂了。他说：“坏了的东西，兔子吃了会生病的。”他又说：“带露水的青草和野菜，兔子吃了也会生病，一定要先晾一晾。”我听了，点点头。
11月1日（星期六）小雨
这几天，我又懂得了不少养兔的知识。以前我认为只要把饲料给兔子吃就行了，现在才知道还要定时定量。一只兔子，一天吃500克左右的饲料，要分三次喂。兔子喜欢在夜里吃东西。天热的时候，还要让兔子多喝点水。
11月3日（星期一）晴
一只母兔快要生小兔了，我多么高兴啊！
李老师让我们把那只母兔单独放到一个大笼子里。过了两天，我发现那只母兔老是扯自己身上的毛，就跑去告诉李老师。李老师叫我拿些软草和旧棉絮给兔子垫窝，免得小兔子生下来着凉。
11月10日（星期一）阴
小兔生下三天了，我们洗干净手，轻轻地把笼子打开。李老师抱起母兔，我数了数小兔，一共四只。小兔卧在一起，都闭着眼睛。我正要扒开一只小兔的眼睛，想看看是不是红的。
李老师说：“不能扒，扒了会弄伤小兔的眼睛。再过十多天，小兔自己会睁开眼睛的。”
我们给母兔吃的都是有营养的东西，豆饼啦，大麦啦，还拌上菜叶。母兔吃得可香啦！
走马灯为什么会转
茅以升七岁那年的元宵节，他们家买了很多灯笼，有圆形的，方形的，还有两个棱柱形的走马灯。走马灯一个挂在墙上，一个挂在堂屋中央。走马灯中间有一个轴，轴上有个可以旋转的小轮子，轴心插上红通通的蜡烛，轮子四周插上彩色的纸人和纸马。蜡烛上方有个风叶，蜡烛点燃以后，热气往上冲，使风叶转动，带动轮子旋转起来，轮子四周的纸人和纸马也飞快地旋转起来了。明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上，像活动的电影一样有趣。走马灯像磁石一样把茅以升吸引住了。他仰着脖子，抬着头，不眨眼地盯着走马灯，越看越入迷。“小人、小马怎么会转呀？”茅以升好奇地问大人。大人告诉他：“是蜡烛的热气熏的。”听了回答，茅以升把挂在墙上的走马灯拿下来，噗的一声，吹灭了蜡烛，小人、小马越跑越慢，终于停了下来。“那么，怎么才能让小人、小马跑得快一些呢？”他又提出一个问题。大人告诉他：“热气大，小人、小马跑得就快。”于是，他又拿来一支蜡烛，两支同时点燃。果然，小人、小马飞一样转起来……
这天晚上，茅以升过得特别高兴。虽然，他不完全懂得走马灯转动的科学道理，但是，走马灯引起了他对科学的兴趣，他开始想：科学，多么有意思啊！走马灯最主要的部份，也就是会自动旋转的部份，它的构造是怎样的呢？这往往是一只用半透明薄纸糊成的圆筒形纸屏，表面画著彩色图案。这圆筒是装在灯架上；一根可以转动的轴上，底部漏空可以通风，圆筒内部点一根蜡烛。乍看之下，还以为这根蜡烛的作用，只是照亮那只会转动的圆筒形纸屏，使人们能看到上面的图画而已，其实它是使这只走马灯转动的动力。原来这只蜡烛点燃后，圆筒形纸屏内部的空气就被它烧热了，当上升的热空气经过纸屏顶上的那只风车时，会把它吹动起来。而风车是连在这圆筒形纸屏上，因此也就把纸屏带著转动起来，圆筒形纸屏内部原有的空气向上跑掉了，外面的冷空气就立刻从下面补充进去，因此圆筒形的纸屏不停地转动，直到蜡烛熄灭为止。
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