2011年小学语文毕业模拟试卷（二）
隆回县南岳庙乡沙子坪完小邹晖
一、汉语拼音。(共15分)
1．根据多音宇的读音将词语归类。(4分)
①步行银行单行行家行走言行
xíng_______________________________；háng_______________________________
②记载装载载重登载一年半载载歌载舞
zǎi________________________________；zài________________________________
2．把带点字的不正确的读音划掉。(4分)
歼灭(jiānqiān)凝视(língníng)塞外(sāisài)打中（zhōngzhòng）
调动(tiáodiào)扁舟(piānbiǎn)追悼(dàodiào)相称（chèngchèn）
3．用音节都是“shi”的字组词。（3分）
（）润（）篇（）范教（）（）工诚（）
暂（）工（）驾（）考（）（）取（）子
4.按括号中的拼音在横线上填上恰当的词语。（4分）
我是叫你（zànzhù）________，不是叫你（zhànzhù）_________。
请你（fǎnháng）__________，不是跟你（huànfáng）___________。
这是一把（jiàn）______，不是一支（jiàn）______，更不是一艘（jiàn）______。
④战士们修筑（gōngshì）_________，准备发动（gōngshì）__________。
二、宇词。(共17分)
1.读下面的句子，选择恰当的字，在下面画横线。(4分)
①小学生必(需须)自觉(尊遵)守《小学生守则》。
②他变了，不(在再)是(淘掏)气的孩子了。
③他直着身子，没精打(采彩)地(街衔)着烟斗，好像已经厌(卷倦)了拉纤的生活。
④这真是一(珠株)大树，枝干的数目不可(记计)数，枝上又生根，有许多根直
(垂睡)到地上，伸进泥土里。
2．在错别字下面画横线，把正确的字写在括号里。（3分）
穿流不息（）千均一发（）阴谋鬼计（）
应接不瑕（）各书己见（）不记其数（）
3.用“简’’宇组成四个不同的词写在相应的括号里。(4分)
①周总理是多么劳苦，多么()!②这道应用题很()，他很快就做出来了。
③桑娜的小屋里只有几件破旧的家具，十分()。④他学习()人了迷。
4．在括号里填反义词。(3分)
①这里只有()的山路，没有()的大道。
②他很()，从来不()。③奶奶一生()，她最反对()。
5．给下面词语中加点的字选择正确的解释，在序号上打“√”。（2分）
①狐假虎威A.假如B．借用，利用C．不真实的
②表里如一A.表格B，榜样C，露出外面的D．测量用的仪器
③深思熟虑A.成熟B．熟练C.程度深D．食物烧煮到可吃的程度
④喜出望外A．拜访B．看C．希望、意料D．责怪
6.在下面的一句话中，按顺序填的词语是（）。（1分）
干革命工作，要有______的要求，______的组织，______的态度，_______的纪律。
①严肃严格严密严明②严格严密严肃严明
③严密严明严格严肃④严明严密严肃严格
三、句子和标点。(共18分)
1．读句子，按要求填空。(2分)
①胸前飘动的红领巾，犹如火苗在闪动。
这句话把_________比作___________，它们的相似之处是_______________________。
②共产党是太阳，把温暖送到了人们的心里。
这句话用__________来比喻___________，它们的相似之处是____________________。
2.把下面的句子补充完整。(4分)
虽然天气很冷，_______________________________________________。
②我做错了事，老师不是严厉地训斥我，_____________________________________。
③我们与其在考试之前加班加点复习，_______________________________________。
④我们不仅要学好语文，___________________________________________________。
3．按要求变换句式。(5分)
①这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。
改为反问句：________________________________________________________
②任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎么能以一个人牵动一个机关呢?
改为陈述句：__________________________________________________________
③人民生活水平迅速提高，是因为党的改革政策好。
改为先因后果的句子：____________________________________________________
④小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”
改为转述句：____________________________________________________________
⑤雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。
改为引述句：____________________________________________________________
4．用修改符号修改病句。(4分)
①麦子已经成熟了，真是丰收在望。②我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
③这次到会的有六十八人左右。④看了电影《生死抉择》后，受到深刻的教育。
5.给下面一段话加上标点符号。(3分)
且慢毛泽东大手一挥扯着画轴的另一头也微微一笑说诗人不要夺人所爱
请你再仔细看看那上面明明标的是本人的名字怎么说是你的呢快请放下吧
四、阅读。（两篇各10分，共20分）
(一)我的老师
烈日炎炎，村子里的人们都聚在大树下乘凉□谈天。
穿着一身白色连衣裙，看起来颇清秀纤弱的小英老师走了过来，她微笑着和树下的人打着招呼。
等小英老师走过，人们的话题便自然地转到了她的身上。“多好的闺女呀，天天带着学生来帮我干活。”五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事。“是啊，人家是大学生，听说书教得才叫好呢□”“好是好，只可惜好景不长，人家要调走了！”①“什么□调走?听谁说的?”“昨天我听孩子们谈过这件事呢。我早就说过□人家是城里姑娘、大学生，哪能吃得了咱这份苦?’’②“是啊，听说她爸爸还是个局长呢，还能不给女儿找份好工作?”
“那不是小英老师班里的小柱子吗?叫过来问问!”“柱子，你过来，问你点事。”柱子答应了一声，跑了过来：“什么事?”
“柱子，听说你们老师要转走了?”柱子低下了头，眼光暗淡了下来。“要转哪儿?是不是回城?’，“回城?才不是呢。老师说西藏比我们这儿还缺老师，她是自愿报名到那儿教书去的。”柱子的眼中有留恋，但更多的是自豪。
“啊——”大树下的人们你望望我，我望望你，都呆住了……
1．给下列加点的字注音。(1分)
①纤弱________②纤夫________③纤维_________
2．文中方框内的四处标点依次正确的是()。(1分)
①，!，，②、??，③、!?，④，。，：
3．划线句①中“好景不长”的“好景”是指______________________________。（1分）
4．将划线句②改为陈述句______________________________________________。（1分）
5．文中说“柱子的眼中有留恋，但更多的是自豪”，柱子留恋的是___________________，
自豪的是_______________________________________________。(1分)
6．“大树下的人们你望望我，我望望你，都呆住了……”这句话可以用成语“__________”来概括；“都呆住了”的原因是__________________________。(1分)
7．作者对小英老师并未作正面描写，她的形象是通过____________________来刻画的,
这种写法叫________________，从中我们可以知道小英老师是个___________________的好老师。(2分)
8.大家喜欢、尊敬小英老师，是因为她___________________________________________
_____________________________________________________________________。(2分)
(二)变
①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了?”
④马市长吃罢午饭，在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”
⑤“什么?’’马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”
⑥“哦，那么她爸爸是谁?”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀!”
⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”
1．这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。(2分)
_________________________________________________________________________
2.文中突出表现马市长“变”的一对词语是__________和____________。（1分）
3.文中女儿向父亲“请教”的目的是_____________________________________。（1分）
4.文中最后一句里“这样”的含义是①_______________________________________
②________________________________________。（2分）
5.文中在塑造人物、推动情节时采用的主要描写方法是________（1分）
A.外貌描写B．语言描写C.神态描写
D.动作描写E．心理描写F.侧面描写
6.文中“女儿”的性格特征是_________。(1分)
A.认真学习B．聪明活泼C.机智百出
D.说谎欺骗E.工于心计F．敢于冲破传统观念
7.文中马市长的性格特征是_________。(1分)
A．随机应变B．处世不惊C．言行不一
D．包庇亲属E．原则性强F．支持新生事物
8.题目“变”的含义是________________________________________________。（1分）
五、作文。（30分）
快毕业了，你即将进入新的学校，面对新的老师，你希望新老师或新班主任是个什么样的人。以《给新老师的一封信》为题写一封书信，要求格式正确，条理清楚。
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