全真冲刺试卷Ⅰ答案与注释
SectionⅠUseofEng
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参考译文
许多没有到过大不列颠的外国人把这里的所有居民都叫做英格兰人,因为他们习惯于把
大不列颠群岛认为是英格兰。实际上,大不列颠群岛上有许多民族,只有英格兰的人才把自己
称为英格兰人。而其他人称自己为威尔士人、苏格兰人和爱尔兰人,事情可能就是这样。把他
们一概统称为“英国人”,常会使他们感到有点生气。
即使在英格兰也有许多地区性特点和言语方面的差别。主要区别存在于南英格兰与北英
格兰之间。从布里斯托到伦敦的连线以南,人们说的英语就是外国学生通常所学的那种英语,
尽管有些地方性差异。
再往北的方言通常比英国南部方言的差异“更大”。北部人往往声称他们比南部人更勤
奋,因而更纯正。他们真诚和殷勤。外国人常常发现,他们很快就与北部人交上朋友。北部人
一般心宽体胖胃口好,例如,到兰开郡或约克郡的参观者在吃饭时可以有望得到丰盛的饭菜。
在口音和特征方面,米德兰(英格兰中部地区)的人代表了从南部型英格兰人到北部型英
格兰人的逐渐变化。
在苏格兰,字母“r”所表示的音是强音,并且“r”常常在有些词中读出声来,在南部英语中
这些词中的“r”是不发音的。据说,苏格兰是一个严肃、谨慎、节俭的民族,更有创造力并且有
点神秘感。英伦三岛的所有凯尔特人种(威尔士、爱尔兰人、苏格兰人)常被描述成比英格兰人
更加“脾气暴躁”。他们具有与英格兰人完全不同的血统。
1.[答案][D]Infact
[注释]逻辑搭配。infact实际上;常表示语气的转折。inconsequence因此;inbrief简短
地;总而言之;ingeneral一般来说。从上下文的逻辑意思看,infact最为贴切。
2.[答案][C]refer
[注释]词义型结构搭配。referto...as把…称做…;confine...to把…局限于;管制;
attach...to缚上,系上,贴上,使…依附于,使…依恋;addto(=increase)增加。
注意:1)attachimportance/significanceto重视,例如:Theyattachedgreatimportancetohis
speech.2)信件用语,例如:Attachedtothisletter,youwillfind...随信附上…。
3.[答案][A]as
[注释]逻辑搭配。as作关系代词,引导非限制性定语从句,在从句中作表语,代表整个主
句的意思。asthecasemaybe可译为“事情可能就是这样”。which虽然也可以引
导非限制性定语从句,但在此类带有插入句性质的定语从句中均用as,例如:Asis
knowntoall,waterconsistsofoxygenandhydrogen.
4.[答案][C]at
[注释]结构搭配。beannoyedat对…感到烦恼、不痛快。
1
5.[答案][B]differences
[注释]逻辑型词义搭配。解这类题的技巧是瞻前顾后,注意上下文的逻辑联系,然后区别
词义,选择恰当的词填入短文中,使句子前后贯通,与全文融为一体。
6.[答案][D]division
[注释]逻辑型词义搭配。前一句中的differences暗示此处应选division。
7.[答案][A]line
[注释]词义搭配。row(横)排;border边界;scale尺度,规模。
8.[答案][C]though
[注释]逻辑搭配。此处表示让步关系,故应选[C]。
9.[答案][B]broader
[注释]词义搭配。wide广大的,广泛的。它侧重指两边的距离(distance)。broad广阔的。
它侧重指本身的广度(amplitude)。如:awideuseofaword。Thisisabroad
question.此外,形容眼、口的大,应当用wide;形容肩、胸的大,应当用broad。本句
中指方言本身的范围,故用broader更妥。
10.[答案][B]apt
[注释]结构型词义搭配。beapttodosth.倾向于,习惯于:Acarelesspersonisaptto
makemistakes.beusedtodoingsth.习惯于(后接名词或动名词)。sb.is
possibletodosth.是错误的,应改为Itispossibleforsb.todosth.。probable
(很可能成为现实的)经常用于“Itisprobablethat...”句型中或sth.isprobable
句型中,例如:1)Itisprobablethatitwillraintoday.2)Colderweatheris
probable.此外,probable也可以作定语形容词,修饰名词,如:Heisaprobable
candidate.
11.[答案][D]thorough
[注释]结构型词义搭配。thorough纯正,完美。perfect没有比较级和最高级形式,因而
句中既然有more,就不能再接perfect了。superior是从拉丁语接纳到英语中来
的形容词比较级,故不能与more连用。notorious(臭名昭著的)与上下文内容相
悖,故不能入选。
12.[答案][D]quickly
[注释]本题测试词义搭配。swiftly快速地,敏捷地;promptly敏捷地,迅速地,即刻地;
以上两词均强调行为发生的敏捷性,而本句中只强调交朋友的“快”,故应选
quickly。immediately意为“立刻,马上”,也不合题意,故不能入选。
13.[答案][A]appetites
[注释]词义搭配。heartyappetites心宽体胖胃口好。taste滋味;趣味,鉴赏力;interest
兴趣;sense感觉;见识;意思;以上三词均不符合句意,故不能入选。
14.[答案][A]helpings
[注释]词义搭配。helping(饭菜的)分量,正合句意。offering提供,奉献,献礼;filling填
料,填充物;finding发现,发现物,发现结果;均不符合句意。
15.[答案][C]represent
[注释]词义搭配。representvt.描述,表示;designatevt.标明,指明:designatethecity
onthemap(在地图上标明这个城市);demonstratevt.论证,演示;reckonvt.认
为;指望;处理;测算。根据词义和句意,只有represent合适。
16.[答案][B]denoted
2
[注释]词义辨析。denotevt.表示;delivervt.交付,投递,发表;depictvt.描绘;define
vt.给…下定义。
17.[答案][D]silent
[注释]词义惯用搭配。silent在此处指语音学中“默音的”,例如:doubt中b不发音,被称
为“默音字母”。
18.[答案][A]rather
[注释]词义搭配。rather(=toamoderateextent,quite)有点,相当。
19.[答案][D]described
[注释]惯用结构搭配。bedescribedas被描述为。“render+名词+形容词”意为“致使
…”;bethoughtofas被认为;impressvt.使…留下印象。
20.[答案][B]of
[注释]结构搭配。“beof+名词”意为“是具有…的”。例如:1)Hisspeechisofgreat
importancetous.2)Thecomputerisofhighquality
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小结
按大纲规定“英语知识应用”,即完形填空,题材应为一篇240~280字的短文。本文是
289字,符合大纲要求。试题类型有逻辑搭配、词义搭配、结构搭配和惯用搭配,与2010年试
题相一致。完形填空解题技巧是:把握主题、抓住上下文的逻辑主线、瞻前顾后、各个击破,最
后统观全文、查错补漏。完形填空解题时间通常为15分钟左右。千万不要超时,以免挤占后
面各项的解题时间。
SectionⅡReadingComprehension
PartA
21.[答案][D]theprogressofcivilizationgreatlyinfluencestheroledefinitionsofsexes.
[注释]细节理解题。本题问:直到最近我们才意识到什么?第1段第2句写道:“但是直
到最近我们才意识到,每一种性别的本性是很难说清楚的,并且定义是按照我们
所知道的不同文化,即科学发现和思想革命,在发展的。”由此可见,[D]“文明的进
步对男女性别作用的定义有很大影响”符合上述句意。[A]thereisalmostno
cluetotheidentityofbothsexes(几乎没有线索来确定两种性别的本性)属概念
偷换,故应排除。[B]theroledistinctionbetweendifferentsexesisconspicuous
(不同性别所承担的工作差别是显而易见的)属正反颠倒,故不能入选。[C]the
differentdefinitionsofsexesbearsonthedevelopmentofculture(性别的不同定
义对文化的发展产生影响)属前后颠倒,故不能入选。
注意:pindown确定;清楚说明。
22.[答案][C]ideasabouttherolesofwomenhavebeenchanging.
[注释]推理判断题。本题问:从第一段可以推理,为什么现在妇女可以从事一种职业?
第1段最后两句写道:“不能认为我们的本性在社会的或生理的方面来看是不可
改变的。随着我们接近21世纪初,生物学和遗传学方面所取得的巨大进步正在
从根本上对属于每一种性别的角色、职责和特征提出挑战,可是在不到20年以
3
前,上述观点还被认为是‘无可争辩的’。”由此推理,现在妇女可以从事一种职业,
因为有关妇女角色的观念一直在改变。故应选[C]。[A]thechangeinsexroles
isoutofthequestion(性别角色的改变是不可能的)具有较强的干扰性。outof
thequestion意为“不可能的”。有的考生之所以选[A]是因为把outofthe
question错误地理解为“毫无疑问的”。[D]theexpansionofsciencesscarcely
remoldsthewomen’sroles(科学的发展几乎没有改变妇女的角色)属正反颠倒,
故不能入选。
注意:通过词汇手段增强干扰是当前命题的一种趋势。
23.[答案][B]prevalent.
[注释]细节归纳题。本题问:作者认为,20世纪60年代以前西方的性别歧视状况如何?
第2段一开头作者写道:“我们可以有把握地说,除了个别例外,从19世纪初到20
世纪60年代,对男女性别的定义和他们各自的作用一直没有变化。”接着,作者对
此进行了阐述,最后说,“妇女在家生儿育女。男子外出谋生养家,恪守职责,和平
时期,以付家需,战争时期,奔赴疆场。”综上所述,男女并不平等。可见,20世纪
60年代以前西方的性别歧视普遍存在。故应选[B]prevalent(普遍存在的;盛行
的;流行的)。preferable更可取的;presumable可假设的;precedent先前的;均不
合题意。
24.[答案][D]somedifferentsexidentityisacquired.
[注释]推理判断题。本题问:根据第4段,作者似乎还想说明什么?第4段第1句写道:
“不同性别所承担的角色是根据适合于每种性别的‘地方’所决定的。”作者谈到了
男女的不同“place”。接着作者说:“Thissex-baseddivisionoftheworld(private
andpublic)gaverisetoastrictdichotomybetweentheattitudes,which
conferredoneachitsspecialidentity.”(这种根据性别对世界[个人的和公共的]
的划分产生了两种严格不同的态度,因而赋予每一种性别所特有的特性。)可见,
在作者看来,某种不同的性别特性不是天生的,而是后天因划分了“地方”而逐渐
形成的。紧接着,作者对其观点做了阐述。因此,[D]“某种不同的性别特性是后
天获得的”是作者似乎要说明的。
注意:文中所说的“地方”实际上是指“工作岗位”。
25.[答案][A]Wishtoclaimtheirrightsandfreedom.
[注释]细节辨认题。本题问:按照作者的看法,下面哪一项是妇女参加工作的最重要的
原因?最后一段最后一句写道:“最重要的,对于所有妇女来说,工作总是和渴望
独立有关的。”可见,[A]“希望得到她们的权利和自由”符合上述句意,因为此处权
利与自由即为独立之意。
26.[答案][C]theconsumers’confidenceintheeconomy.
[注释]逻辑结构题。本题问:作者为什么在第一段中提到“消费者分期付款债务的增
加”?作者在第1段第2句中提到:Therevivalinconsumerconfidencewas
reflectedinthehigherproportionofincomesspentforgoodsandservicesandthe
markedincreaseinconsumerwillingnesstotakeoninstallmentdebt.从句子前后
的逻辑关系可以看出,“消费者分期付款债务的增加”反映了他们对经济发展的信
心。故应选[C]。[A]、[B]、[D]孤立起来看似乎都有道理,但从段落内部的直接
逻辑关系来看似乎是答非所问,故应排除。这种逻辑结构题常考,是近年考研命
题的一大特点,考生务必注意:解这类题时切忌凭常识答题,而应密切注意细节之
4
间或论点与论据之间具体的逻辑关系。
27.[答案][C]thecausesofbusinessdevelopmentfortheperiod.
[注释]段落主旨题。本题问:第2段主要讨论什么?第2段第1句写道:Thebasesofthe
businessexpansionweretobefoundmainlyinthestimulativemonetaryand
fiscalpoliciesthathadbeenpursued.(商业发展的基础主要可以从刺激性的货币
政策和财务政策中看到。)可见第2段主要讨论thebasesofthebusiness
expansion,选项[C]符合此意。[A]、[B]、[D]均有片面性,没有概括性。
28.[答案][A]bitter-sweet.
[注释]推理判断题。从第3段可以推理,作者对降低国际收支逆差的态度是什么?从整
个段落来看,作者对此问题一方面表示喜,而另一方面又表示忧。可见,作者的态
度是甜中有苦、忧喜参半。其他选项均与段落内容不符,故不能入选。
29.[答案][B]avoidinflationarypressures.
[注释]细节理解题。本题问:按照本文所概述的,国家政策的部分任务是什么?第4段
第1句写道:“Theunderlyingtaskofpublicpolicyfortheyearahead—andindeed
forthelongerrun—remainedafamiliarone:tostriketherightbalancebetween
encouraginghealthyeconomicgrowthandavoidinginflationarypressures.”(未来
一年和更长时期内国家政策的基本任务是在鼓励经济健康发展和避免通货膨胀
压力之间取得恰当的平衡。)可见,“避免通货膨胀压力”是国家政策的部分任务。
故应选[B]。
30.[答案][D]wageandpricecontrols.
[注释]细节理解题。本题问:从本文最后一段中可以了解,“第3阶段”计划包括哪些内
容?本文最后一段倒数第2句写道:“ThePhaseThreeprogramofwageand
pricerestraintcancontributetoreducinginflation.”(限制工资和价格的第3阶段
计划有助于降低通货膨胀。)可见,[D]“工资和价格控制”与上面的句意相符。
注意:有关经济方面的文章几乎每年阅读理解中都有一篇,考生应积极掌握这类文章中
常用的词汇和短语。
31.[答案][C]isparallelingadvertisingmethodsintraditionalbusinesssettings.
[注释]细节理解题。本题问:从第1段中可以了解到互联网的促销广告有什么特点?第
1段的主题核心句是该段的最后一句,它写道:“WiththedawnoftheInternetand
itsexplodinguseacrosstheworld,thesametacticsapply.”(随着互联网的到来
以及它在全世界的大量使用,所采用的促销策略依然与以前相同。)可见,选项[C]
“与传统环境中的做广告方法相类似。”与上句句意基本相同。故应选[C]。[A]
的表述不能入选,因为互联网做广告并未替代传统广告方式。[B]太绝对化,不能
入选。[D]干扰性强,它不能入选是因为其不是第1段的中心思想。由此可见,段
落核心句常常是考研命题组命题的考点,考生务必注意。
注意:catchone’sfancy吸引某人,合某人心意。
32.[答案][A]thepolicyInternetadvertisersdesigntolureclienteleanditsoutcome.
[注释]细节归纳题。本题问:第2、3段写来是为了说明什么?选项[A]“互联网广告商设
计来引诱顾客的做法及其结果”概括了2、3两段的中心思想:第2段谈具体方法;
第3段则谈取得的成果。故答案非[A]莫属。[B]theprocessandmixed
consequencesofInternetadvertisingandshopping.(网上做广告与购物的过程及
忧喜参半的后果)与第2、3段段落内容不符。[C]与[D]的表述均存在片面性,不
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能入选。
注意:paytopdollarfor为…付高价。
33.[答案][A]ithastobemodifiedovertimetoremaineffective.
[注释]推理判断题。本题问:在分析网上做广告的目前状况时,作者暗示了什么?第4
段第1句指出:“然而,当前的形势并不太乐观。”接着提出论据加以阐述。最后在
本段结论句中写道:“如果互联网上做广告要继续成为一种能自行发展并有利可
图的商业活动,那就必须考虑新的方法使这个行业更具活力。”可见,作者暗示,网
上做广告必须与时俱进以便保持其有效作用。选项[A]正是这个意思。[B]“尽
管它目前营利,但最终要萧条”不能入选。[C]“旗子正失去它们的广告效用”只谈
现象,不谈本质。是强干扰项,考生务必在2011年考试时注意类似干扰。[D]“互
联网上做广告将继续减少销量”与本段中心思想不符,因为问题不在于网上做广
告本身,而是应该不断改变做广告的形式以吸引顾客。
34.[答案][B]fulfilltheirpurpose.
[注释]词组释义题。本题问:最后一段中“dothetrick”意指什么?[A]cometothepoint
(谈正题)与上下文不符;[C]failoftheirsuccess(达不到它们的成功)与原义正反
颠倒;[D]liveuptotheirpromise(实践它们的诺言)是强干扰项,命题者采用概
念偷换的手法来干扰考生的判断。dothetrick意为“奏效”而不是“实践诺言”。最
后一段写道:“由于技术领域最近不景气和经济减速,即使新的做法可能也不奏效。
由于消费者要存更多的钱并不断光顾传统的房地产公司而不是互联网上相应的公
司,所以互联网业务的命运未卜。”根据上述语言环境可以判断[B]为正确选项。
35.[答案][D]approvalsofarbutuncertaintyinthefuture.
[注释]作者态度题。本题问:根据本文,作者对网上做广告的态度可归纳为什么?从整
个文章来看,前半篇讲述网上做广告的策略、具体做法和成果。后半篇指出存在
的问题以及很难预测的未来。[A]“有保留的同意但不满”;[B]“缺少观点的客观
分析”;[C]“热情支持但有点蔑视”;均不合全文所体现的作者态度。只有[D]“至
今赞同但对未来不能肯定”反映了作者对网上广告的看法。
注意:考生解阅读理解选择题时要区分宏观与微观、全局与局部、本质与现象。
36.[答案][C]wayinwhicheachdefinestheroleofthephotographer.
[注释]细节归纳题。本题问:根据本文,两个直接对立的摄影观念主要区别何在?第1
段最后一句写道:“Thatis,photographyhastwodirectlyoppositeideals:inthe
first,photographyisabouttheworldandthephotographerisamereobserver
whocountsforlittle;butinthesecond,photographyistheinstrumentof
fearlessness,questingsubjectivityandthephotographerisall.”(那就是说,关于
摄影有两个直接对立的观念:第一种观念认为,摄影是反映世界的,而摄影师只是
一个无足轻重的观察者;但第二种观念则主张,摄影是一种探究主观世界的无畏
的工具,摄影师决定一切。)由此可见,两种观念的区别就在于对摄影师所起作用
的定义不同。故应选[C]。
37.[答案][B]cyclicallyrecurring.
[注释]细节理解题。本题问:根据第2段,摄影师对摄影的两种观念中每个观念的兴趣
可用下面哪一种表述来描述?第2段最后一句写道:“Whatphotographersdo
cannotbecharacterizedassimplypredatoryorassimply,andessentially,
benevolent.Asaconsequence,oneidealofpicture-takingortheotherisalways
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beingrediscoveredandchampioned.”(摄影者所做的事不能简单地定性为掠夺式
的,也不能简单地定性为实质上是友好的行善行为。因此,有关照相的这一观念
或那一观念总是被重新发现并受到支持。)言外之意,这两种观念中,有时一种观
念被发现并受到支持,有时另一种观念被发现并受到支持。可见,摄影师有时对
一种观念感兴趣,有时又对另一种观念感兴趣,即这种兴趣是周期性反复出现的。
故应选[B]。[D]“自发地发生的”不合题意。
注意:这类细节题是难度较大的推断型理解题,要求考生具有很强的逻辑归纳能力。
38.[答案][D]theycanchangetheviewer’ssensibilities.
[注释]细节辨认题。本题问:本文中有关照片方面下面哪一点没有谈到?[A]Theycan
displayacroppedreality.(它们能展示经过剪辑的现实。)第1段第2句中已经谈
到:Photographsdepictobjectiverealitiesthatalreadyexist,...[B]Theycan
conveyinformation.(它们能传达信息。)第3段第3句中也已提及:Thesteady
growthofthesepowershasmadepossibletheextraordinaryinformativeness...
[C]Theycandepictthephotographer’stemperament.(它们能够描绘摄影者的
性情。)第1段第3句中已写到:Andtheydepictanindividualphotographer’s
temperament,...只有[D]Theycanchangetheviewer’ssensibilities.(它们能改
变观赏者的易受刺激的情感。)文中没有提到。故应选[D]。
39.[答案][A]therelationshipbetweenphotographicoriginalityandtechnology.
[注释]逻辑结构题。本题问:作者提到HaroldEdgerton的作品是为了提供一个什么例
子?第3段第3句写道:“Thesteadygrowthofthesepowershasmadepossible
theextraordinaryinformativenessandimaginativeformalbeautyofmany
photographs,likeHaroldEdgerton’shigh-speedphotographsofabullethitting
itstargetoroftheswirlsandeddiesofatennisstroke.”(随着照相机威力的不断
增大已有可能拍出许多信息非凡的、富有想象力的外观漂亮的照片,如Harold
Edgerton所拍摄的关于子弹击中目标或网球抽打时产生漩涡的快速照片。)从上
面的表述中我们可以看到,作者提到HaroldEdgerton的作品是为了提供一个摄
影艺术的独创性和技术发展之间关系的例子。故应选[A]。
40.[答案][C]analyzingtheinfluenceofphotographicidealsonpicture-taking.
[注释]全文主旨题。本题问:本文作者主要讨论什么?本文第1段提出对摄影术的两种
不同观念。第2段分别阐述了这两种观念的由来及摄影师对这两种观念中任何一
种的兴趣是反复交替的。第3段指出,这两种观念共存的结果是经常发生对摄影手
段的不同看法。最后一段认为,这种对摄影手段的矛盾心理决定审美品位的发展趋
向。综上所述,本文作者主要分析了两种摄影观念对照相术的影响。故应选[C]。
注意:本文语言难度较大,可作为英译汉练习之用。故提供参考译文如下:
照相是一种既反映客观世界,又表达非凡自我的艺术。照片描绘已经存在的
许多客观现实,尽管只有照相机才能揭示这些客观现实。照片描绘一个摄影者的
气质,这种气质是通过照相机从现实中取材而表现出来的。那就是说,摄影包含
两个直接对立的观念:第一,摄影是反映世界的,摄影者只不过是一个无足轻重的
观察者;但是,第二,摄影是探索主观性的无畏工具,摄影者决定一切。
这两个相互冲突的观念源自摄影者和摄影鉴赏者对“照”相过程中的闯劲所
表现出来的不安心情。这样一来,把摄影者看做是观察者的观念是具有吸引力
的,因为这种想法间接地否认了照相是一种咄咄逼人的行为。当然,问题并不如
7
此清晰。摄影者的所作所为不能简单地定性为掠夺式的行为,也不能简单地定性
为实质上是友好的行善行为。因此,关于照相的这种观念或那种观念总是被重新
发现并受到支持的。
这两种观念共存的一个重要的结果是:经常发生对待摄影手段的矛盾心理。
不论摄影可能成为一种同绘画一样的个性表现的论断正确与否,摄影的独创性总
是同照相机的机械能力密切相连的。随着照相机能力的持续发展,有可能创造出
许多具有非凡信息含量并富有想象力的漂亮的照片。例如哈罗德·埃杰顿所拍
摄的关于子弹击中目标或网球抽打时产生漩涡的快速照片。但是当照相机变得
越来越高级,越来越自动化时,有些摄影者很想不用这种照相机,或者暗示实际上
不用这种照相机,而宁愿用现代化以前的照相技术。因为粗制的、较差的照相机
械被认为能得到更有趣、更动人的效果,给创造活动留有更大的余地。例如许多
摄影师包括韦克欧·埃文斯和卡蒂埃·布雷桑拒绝使用现代装备,实际上是为了
维护他们的面子。这些摄影师开始怀疑照相机作为“快看”工具的价值。卡蒂埃
·布雷桑事实上断言:现代照相机可能看得太快了。
这种对待摄影手段的矛盾心理决定审美的趋向。对未来(看得越来越快)的
狂热崇拜不时同希望回复到更纯正的过去(那时的形象具有手工业特征)交替发
生。这种对某些早期摄影业的怀旧情绪目前正广泛流行。这就是目前热衷于银
板照相法和被遗忘的19世纪省城摄影师的作品的原因。看来,摄影师和摄影鉴
赏者需要周期性地抵制他们自己已经具有的知识
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小结
1)按大纲规定,阅读部分4篇文章总字数为1600左右。本卷阅读试题总字数为1767,后
两篇难度较大,符合2011年试题的命题趋势。
2)从本卷4篇文章的题材来看,第1篇是关于性别与职业;第2篇关于美国经济,第3篇
是关于网络做广告的现状和未来,第4篇关于摄影。可见,其题材与近年考题的选材原则基本
一致。
3)从本卷4篇文章的题目类型来看,有细节理解题、细节辨认题、词汇释义题、总结归纳
题、推理判断题、逻辑结构题、作者观点题和全文主旨题。与2010年试题类型相一致。
4)“阅读理解”解题时间通常为60~65分钟。解题时间与答题正确率有密切关系。考生
应根据实际情况调整解题时间。要牢记先易后难!
5)解题方法:先浏览第1段,尽可能找到全文主题信息词。然后扫描第1题,划出题干中
的信息词,到相应段落中寻找相关的信息词,划出信息词、搜索目标信息,比对4个选项,排除
干扰项,确定正确答案。其他4题以此类推。如题目顺序与段落顺序不一致,要以变应变、机
动灵活。
PartB
41.[答案][D]
[注释]第1段讲到文明人类发展的两个阶段:原始武器的发明和火的发现,尽管无人知
晓,人类是什么时候开始使用火的。选项[D]告诉我们:“语言的起源也是模糊不
清的。毫无疑问,语言是一步一步逐渐开始形成的。”可见,作者认为,原始武器的
8
发明、火的发现和语言的形成都是渐进的。所以,从逻辑上看,第1段与[D]是一
脉相承的。接着,作者从人类的语言联系到动物的叫声,并指出人的言语也是从
叫声开始的,逐渐增加其数量以便达到不同的目的。综上所述,[D]符合上下文的
逻辑搭配。解题时考生应注意上下文中关键信息词的连结。如,Nobody—
obscure—language—cries。
42.[答案][A]
[注释]上文讲到有人认为,人类文明发展中,图形语言先于口头语言。[A]则表示,作者
认为,二者很可能是相辅相成的,而且语言是人类发展中最重要的因素。可见,
[A]是上文的逻辑延续,并且是段落的结论。
43.[答案][F]
[注释]上文讲到农业使得在可以种植的地区(regions)人类数量的增加成为可能。[F]
“这些地区起初只是靠大自然而肥沃的地区……”是正确选项,因为These正好指
代上句中的regions,并构成上下文逻辑的连贯性。
注意:代词与所代名词的一致性也是重要的解题对策之一。
44.[答案][B]
[注释]上面各段叙述了人类文明发展中的几件大事:原始武器的发明、火的使用、语言的
逐渐形成、饲养动物和农业。下面一段一开头就写道:“这些发明和发现使文明社
会的存在成为可能。”可见,下文是结论段。那么在上文与结论段之间必定还有一
段来介绍另一件大事。[B]正好符合全文连贯性的需要:“还有一项根本性的技术
进步是书写……”。
45.[答案][E]
[注释]上文讲到:“……起初,文明人类生活的区域局限于尼罗河、幼发拉底河、底格里斯
和印度河,但是在所述时期结束时这个区域已经覆盖了更多的地球上可居住地
区。我并不想认为,在这么长的时间里就没有技术进步。”选项[E]一开头就说:
“实际上,曾经取得过进步———具有重大意义的发明就有两项,即火药和航海指南
针……”可见,关键信息词progress起到了承上启下的桥梁作用
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小结
1.选择搭配题的考点是:
1)语段结构:段首句、扩展句和结论句之间在逻辑上的一致性。
2)语篇结构:起、承、转、合。段落与段落之间语篇结构的连贯性。
3)逻辑结构:语段内论点与论据的逻辑一致性。小标题与段落内容在逻辑上的一致性。
2.选择搭配题的解题思路是:
1)第一种题型:浏览全文、把握主题,分段解题、关键信息词连结,针对题目、各个突破。
2)第二种题型:吃透第一段,注意段落结尾句和段首句的承上启下功能,狠抓段落与段落
之间联系的形态标志(信息词)和逻辑衔接,先慢后快。
3)第三种题型:把握语段内论点与论据的一致性。
4)第四种题型:浏览段落,把握小标题与段落在内容上的一致性。
3.解题时间:20分钟左右。
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PartC
46.[答案]其余的时间我们则花在称之为娱乐的各种活动上。“娱乐”是一个文雅的词,它掩
盖了这样一个事实,即我们通常甚至在闲暇时间也不是在娱乐,而是把闲暇时间
花在各种形式的消极的享受或消遣上。
[注释]allowsth.forsth.else把…拨出来为…用。therest在句中作spend的宾语,意为
“其他时间”。disguise原意为“假装,假扮;隐藏,遮掩”。此句中引申译成“掩盖”。
47.[答案]我想,正是积极娱乐(业余体育运动)的减少,以及纯粹感官消遣的大量增加,才引
起社会学对这个问题的关注。
[注释]Itis...which...是强调句型。在美国英语中强调句型的连词常用which代替
that。giveriseto是习语,意为“引起”。
48.[答案]如果我们乐观的话,这种精神食粮(电视节目)就可能是空虚乏味的,因而不会对
任何人产生许多持久的影响。
[注释]diet在此处可引申为“精神食粮”或“电视节目”;thinandunnourishing可以引申
为“空虚乏味”。too...to...太…以至于不…。giveanaccountof叙述,介绍。
49.[答案]只有当消遣是积极的、自己参与并实践了的时候,它才能真正被称为娱乐,并且只
有这样,它才是一种对闲暇的正常支配。
[注释]assuch有两个含义:一个为“本身”;另一个为“照这样”。如:Heisachild.You
shouldtreathimassuch.
50.[答案]所有这些形形色色的职业,除了都消耗我们的时间,给我们留下很少空闲外,就没
有任何共同之处了
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小结
按考试大纲的要求,英译汉短文总字数约400字。划线句子的总字数为150字左右。英
译汉解题时间一般为30分钟左右。本文365字,5个划线句子的长度分别为:42字,31字,23
字,27字和25字,总计148字。可见,本卷英译汉试题的翻译量与2010年同步,难度属中等。
SectionⅢWriting
PartA
51.写摘要的步骤:
1.在汉语文章上用铅笔划出全文要点。
帮助孩子重新振作
孩子得不到帮助,后果可能很严重。根据一次全国性调查,父母离异或分居的小孩在接下
来的3年内比别的小孩更有可能出现健康问题。父母离异的小孩留级率或停学率可能是别的
小孩的两倍,需要咨询的概率很可能比别的小孩多3倍。
仅仅靠时间无法愈合这类精神创伤,这些孩子需要成年人的帮助。下面提供三项策略,是
我在为这类有问题的家庭提供咨询时总结出来的:
一、尽早将真相告诉小孩。我们提出了以下几个办法:
01
亲自向孩子透露令人沮丧的消息。当孩子意识到自己和他所熟悉并信任的某个人共同分
享真相时,他能正确面对几乎任何事。如果有可能,离异的父母双方在孩子听到他们离异的消
息时都应在场。
如果家庭压力与一个意外事故有关,要说清楚事故的原委。否则,有些孩子会产生无端的
负罪感。
如果有较大的突发事件,要小心地解释家庭生活可能会发生的变化。对孩子来说,了解任
何事实比不明就里强。
二、鼓励孩子将自己的情绪讲出来,但如果孩子还没准备好,也别强迫他们。小孩子和成
年人一样,也需要谈谈自己的缺憾。你可以用下面几个方法帮他们敞开心扉:
发生悲剧时,首先跟孩子聊聊你自己的感受和烦恼,以便使孩子更容易表达出他们的感
受。然后问些能引导进一步讨论的问题。
跟孩子谈话要挑选适当的时机和场合。
如果你无法用言语表达痛苦或担忧,可以考虑给你的孩子写一封信。让孩子理解你的内
心感受很重要,这样他们才能更好地理解他们自己的感受。
三、着眼于未来。我在伊利诺伊州的几个朋友改建了住房。改建工程完成一个星期后,
一场大火烧毁了房子,全家人差点儿葬身火海。
过后,父母和孩子们坐下来谈话。“一切都过去了,”母亲说,“以后的生活绝不会跟以前一
样,一定会再好起来的。”经过一年的努力,全家人搬进了新居,新房子就建在原先房子的所在
地。他们的财产比以前少多了,但是他们感情上变坚强了,决心在生活上翻开新的一页。
当危机袭来时,不健康的家庭会分崩离析,健康的家庭会向前看,重新构建,他们通常会遵
照下面的三条基本原则:
做父母的得先治愈自己的创伤。如果父母中的一方或父母双方带头的话,孩子就比较容
易从一次较大的家庭挫折中重新振作起来。衣阿华州立大学的一些研究人员在研究中西部
450个家庭的青少年受家庭经济困难的影响时发现,家庭经济问题对十几岁少年的影响比其
父母对家庭经济问题的反应要小。
把注意力重新放到家庭的价值上。不要哀叹因为你的配偶丢掉了他或她的工作你就再也
不能享受某些活动了,不要喋喋不休地谈论毁于一场洪水或火灾的家庭录影集。
让小孩子参与对某些事情的决策,让他们感到自己在做贡献。一年春天,一个有几个小孩
的朋友意识到,她那有病的、上了年纪的祖母再也无法自理,将不得不搬到他们那栋3个卧室
的简陋房子里。父母立即和七岁的儿子、两岁的女儿讨论这个问题。“我们都必须尽力帮助
她。”母亲说,“曾祖母需要一个自己的房间。”她对七岁的儿子说:“你妹妹还在睡婴儿床,所以
曾祖母只有睡你的床了。”
这男孩将不得不睡在客厅的沙发床上。“太好了!”男孩说,他为能参与这一重要的家庭决
定而感到高兴,“我要让她住我的房间。”老太太搬进来后,孩子们似乎能感受到她的需求,无论
什么时候,只要她在场,他们甚至会停止惯常的争吵。
2007年,在做了14年的单身母亲后,我再婚了。这件事并没有给我那3个已成年的儿子
带来很大的压力,但这毕竟是一个很大的调整。我耐心地等待着他们对这一重大变化完全适
应的迹象。
一天晚上,儿子们晚饭后要一起出去,他们一一跟我吻别道晚安。当他们走近我的丈夫马
蒂时,我料想他们要和平时一样依次跟他握手。然而,先是迈克尔,然后是汤姆和蒂姆,走到马
蒂跟前,第一次和他拥抱。那个简单动作表明他们完全接受了这个继父和我们新的家庭组合。
我自豪地笑了,他们做得很好。他们能处理好他们未来人生道路上的任何问题。为人父母,最
11
感到知足的莫过于此。
2.根据划出的重点句子构架摘要,注意上下文的连贯性。
3.落笔成文,复核校正。
HelpYourChildBounceBack
Whenkidsdon’tgetassistance,theconsequencescanbegrim.Herearethreestrategies
thathaveemergedfrommyworkwithtroubledfamilies:
1.Tellchildrenthefactsassoonaspossible.First,breakthedistressingnews
yourself.Second,ifthefamilystressinvolvesanaccident,makeitclearhowtheaccident
happened.Third,withamajoremergency,carefullyexplainhowfamilylifemightchange.
2.Encouragechildrentosharetheiremotions,butdon’tforcethemiftheyarenot
ready.
3.Focusonthefuture.Parentsshouldfirsthealthemselves,refocusfamilyvaluesand
thenkeepchildreninvolvedindecisions.(100words)
摘要参考译文:
帮助孩子重新振作
孩子得不到帮助,后果可能很严重。下面提供三项策略,是我在为这类有问题的家庭提供
咨询时总结出来的:
1.尽早将真相告诉小孩。第一,亲自向孩子透露令人沮丧的消息。第二,如果家庭压力
与一个意外事故有关,要说清楚事故的原委。第三,如果有较大的突发事件,要小心地解释家
庭生活中可能会发生的变化。
2.鼓励孩子将自己的情绪讲出来,但如果孩子还没准备好,也别强迫他们。
3.着眼于未来。父母得先治愈自己的创伤,把注意力重新放到家庭的价值上,并让孩子
们参与对某些事情的决策。
PartB
52.重点作文,务必背记。[参考样文]
TherearemanywonderfulconcertsanddramastochoosefrominBeijingnow.Butbadly
behavedaudiencecansometimesspoiltheshow.Asisdepictedinthecartoon,asingerstaris
givingaperformance,butoneofthespectatorssuddenlystandsup,answeringhismobile
phoneloudly.Thentheaudiencegetsangryabouthisimpolitebehavior.Itisobviousthatthe
guylackspublicmorality.
Thepicturereallysetsmethinking.Nowtherearesomeyoungpeoplewhodisregardand
evenignorebasictheatreetiquette.Forexample,whentheygotoaclassicalconcert,they
don’tdressproperly.Asarule,menneedtowearasuitandladiesadressonsuchoccasions.
JeansandT-shirtsandslippersareastrict“no”.Inaddition,therearealsopeoplewhotend
toarrivelate,whichdistractsboththeperformersandtheaudience.Itoftenhappensthat
someoftheplaygoersareinclinedtowhisper,thusdisturbingothers.Soitisbettertobe
quietandsaveconversationfortheintervaloroncetheshowisover.
Inmyopinion,everyoneofusshoulddohisparttosafeguardpublicmoralsandtryhard
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