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快乐的镜头谢晓慧
2012-05-05 | 阅:  转:  |  分享 
  
西郭小学401班快乐杯第6期习作

快乐的镜头

A2二组4号谢晓慧

彩色的泡泡,象征着彩色的童年,值得留恋,值得回味。

一个微风习习、阳光明媚的下午,老师说要举行一个活动——吹泡泡,我们一听,高兴得一蹦三尺高,这个活动我们玩得非常快乐,你们想看看这个有趣的活动吗?现在,我来带领你们一起去尽情欣赏吧!

上课了,大家都准备做好,别看我们现在做得端端正正,可是你们不知道——其实我们正在私私窃语呢!没上课时,同学们就迫不及待地吹了起来,啊,一个个彩色的泡泡跑满了整间教室,调皮地跑呀跑。“叮铃铃,叮铃铃!”呀,上课了,同学们赶紧把泡泡水放在抽屉里,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,听,我们班上的那个同学正在讲话?“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,噪音越来越大,一分钟,两分钟,三分钟过去了······直到老师来了,“小蜜蜂”的声音才渐渐消失。只见老师说了几句话,就带我们下去了。有的同学在下楼的时候就吹了,老师把我们带到了操场,接着我们就开始吹泡泡了。“咘咘咘”,我的吹泡泡的喇叭直响。过了一会儿,只见泡泡时而变换颜色,时而变换形状,一串串泡泡在空中翩翩起舞,刚吹出去的泡泡是透明的,慢慢地就变成了彩色,有火红的、紫的、粉的、蓝的······五彩缤纷,异常美丽。我观察泡泡呈粉红色,中间是金黄色,亮晶晶的,真像一个水晶球!泡泡一会儿向东飘,一会儿向西飘,一下上升,一下下降,渐渐地,泡泡就消失了。同学们不由自主地往我脸上一吹,我没提防这一手,脸被吹得满是泡泡水,头发上有几个小泡泡,它们翩翩起舞,扬起“彩色”的笑脸,在和我打招呼。接着,我就和同学比赛了,同学们吹得又大又多,这一局我输了,我不甘落后,我努力地吹呀吹,过了一会儿,终于分出胜负,胜者——就是我,耶!

时间一分一秒地过去了,下课的时间快到了,我和同学恋恋不舍地回到了教室······

彩色的泡泡,虽然它们小,但各个里面都装着我们的回忆。













































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