家庭資源 管理

家庭资源管理～啟動孩子一生好習慣之鑰～家庭資源為何要管理？家庭資源:所有可供家庭或個人使用並幫助家庭或個人完成生活目標的資
源。管理目的:將個人及家庭的資源做最有效率的使用，以滿足個人及家庭的最大需求。我家的生活資源在哪裡？家庭資源相擁
而泣人力資源物質資源個人資源家庭資源社會資源個人時間、精力、能力、知識、溝通技巧、態度、人格特質、專長等個人收入、
儲蓄等房屋、家具等圖書館、公園、醫療、休閒設施、相關法令規章等家庭教育之資源管理意涵對象內容增進家庭各類資源運用及
管理之教育活動。每一個人。家庭中之家務分工、時間管理、情緒管理、壓力調適、財務計畫、福利資源運用。此圖像
你看到什麼呢？我們來想想—我如何敎孩子運用資源？你看到一位樂器演奏家？或是--一位女孩的臉
呢？換ㄧ個角度，會有不同的世界！◎提供太多—溺愛—要什麼給什麼◎什麼比較重要？買十元飲料掩飾富家博士男偷竊◎責備、
打罵---自暴自棄--絕望報復雙薪家庭--女性大量投入就業市場在「經濟財物」共同承擔下，依事實需要（時間、人力不足）料理家務就
成為夫妻子女要共同分擔之必要了。若缺乏溝通甚至於不討論，則「經濟、家務」往往成為夫妻紛爭之源。雙薪家庭---對婚姻關係的影
響增加家庭收入。增加女性的成長與自主性。縮小夫妻間地位和權力的差距。家務分工：全時（full-time）工作的職業婦女，她
們仍擔負大部份的家務，而家事分工的不均，往往是引發夫妻爭執或衝突的主要來源之一。家事學習單如何解決家務分工不均的現象建立兩性
平等的觀念太太多鼓勵、讚美先生做家事省思和行動省思:統計發現分擔家務最多是媽媽77%最少是兒子50%爸爸20%，
可見「女主內」傳統觀念習慣根深蒂固，「家事共同分擔」值得大家省思和重視!示愛行動:1.養成每天說我愛你、親一下、擁抱、電
話問候、一起吃飯、陪伴、拍肩、作家事、按摩、讚美、搥背、知道對方的需要、、、的習慣！2.爸爸多做一點家事，媽媽
也訓練兒子多做家事作為「改變」的開始。貼心叮嚀家是每一個人生涯發展的重心，也是生命歷程
的核心。結婚後，要打破原有的自我主義或個人生涯的界線，塑造一個專屬於「我們的」夫妻共同家庭生涯發展空間，要用「心」經營，就從每一天
共同做家務開始。家庭教育中心—資源「幸福家庭123」1：每1天2：至少陪孩子20分鐘3：一起做3件事情【閱讀】讓
親子攜手成長【分享】溝通順暢，親子雙贏【遊戲】讓孩子在快樂中長大父母如何一起協助兒童成長父母教育孩子的四大守則
：1與人連結的能力：合作、關懷、服從2生活能力的養成：自律、生活習慣3自我價值的建立：完成某件事的
成就感4被正確的教導讚美的力量我們做父母的，常看到小孩子有錯就急著去矯正他
，急著告訴他哪裡的錯，反倒很少給他讚美經常讚美我們的孩子，讓讚美來增強他的自尊我們獎勵或懲罰孩子是針對他的行為，而不是針對他這
個人我們不要說：寶貝好漂亮，所以媽媽要買新衣服給你穿這就會很傷別的孩子，特別旁邊有一個孩子會說：「我不夠漂亮！」漂亮是
與生俱來的，孩子沒有辦法改變我們要獎勵的是他的行為：你按媽媽講的，鬧鐘一響自己就起來了，媽媽很高興！父母是孩子生命中的貴人
孩子壞習慣不會變有機會改正才可能改變孩子各階段學習任
務第二主題-課程架構表家庭資源管理小一個人物品管理小二家事管理小三時間管理與作息安排小四財務
管理小五健康管理小六家庭管理省思與行動