第23、24课明清科技与文化导学稿
?[课标内容]
?知道李时珍和《本草纲目》等名医名著。
?以长城、北京故宫为例，感知中国古代劳动人民的智慧和创造力。
以明清小说为例，了解古代的文学成就。
?列举古代绘画、书法、音乐、舞蹈等方面的成就。
?[教学目标]明长城；北京城及故宫；李时珍和《本草纲目》；《天工开物》；明朝时，我国传统科学技术仍处在世界前列；清朝前期，我国科学技术的发展逐渐陷入停滞。罗贯中；《三国演义》；施耐庵；《水浒传》；吴承恩；《西游记》；曹雪芹；《红楼梦》；京剧的形成。
?二、与方法
?阅读有关材料或听取教师讲解的基础上，努力获取有效信息。
?通过对课中题和课后题的思考、讨论，使学生进一步体会自主学习、探究学习、合作学习的具体途径。?③通过阅读、思考、讨论、了解并归纳明清小说和艺术的主要成就，并对它们进行初步的鉴赏。
?使学生初步认识到文学艺术创作，是社会政治、经济等因素的反映，培养学生勇于从不同角度提出问题，并学会运用正确的方法，分析解决历史问题。?三、情感态度与价值观
?通过本课的学习，使学生认识明长城和北京故宫是世界上伟大工程，《本草纲目》和《天工开物》是古代杰出的科技成就，培养学生的民族自豪感。
?通过学习李时珍、宋应星等科学家的优秀品质，培养学生正确的人生观。
?通过分析清朝前期我国科学技术的发展逐渐陷入停滞的原因，培养学生的忧患意识和历史责任感。通过本课学习，结合上课内容，使学生认识到明清时期虽然是我国封建社会的衰落时期，但勤劳智慧的中国人民仍然创造了大量先进的、辉煌的文学作品，从而培养学生为祖国做贡献的人生理想。
?通过本课的学习，培养学生健康的审美情趣。通过对中国四大古典小说思想性、艺术性，特别是其中一些人物的介绍，确立学生积极进取的人生态度和正确的人生观。
?[重点和难点]
?重点：明长城；明北京城及其故宫；李时珍和《本草纲目》；《天工开物》。曹雪芹及《红楼梦》。
?难点：为什么自清朝前期，我国科学技术的发展逐渐陷入停滞，近代科学没有在中国产生。对四大古典名著、绘画等的欣赏。?6、元末明初的罗贯中著的（），是我国优秀的（）小说；元末明初施耐庵和罗贯中著的（），是一部描写（）的长篇小说；明朝吴承恩著的（）是一部有（）的神魔小说；清朝曹雪芹著的（），代表了明清小说的最高成就。
7、明清绘画以（）为主，以（）三结合为特色。
8、清乾隆以来，四大徽班在地方戏剧的基础上进行艺术革新，到同治、光绪年间，形成（），是我国最有代表性的剧种。
二、小组探究。
1、在这些修筑长城的朝代中，都有哪些朝代曾经大规模地修筑过长城？你怎样认识长城在历史上的地位？
2、北京第一次成为全国性的首都是在什么时候？作为一座历史文化名城，你对北京的哪些古建筑映象最深？谈谈你的感想。
3、明朝有哪些科学巨匠？他们的著作分别是什么？各有什么特点？明代科学家创作科学著作的经历给我们什么启示？
4、唐朝、宋朝、元朝文学的主流分别是什么？明清文学的主要成就又是什么？
5、明朝小说的代表作有哪些？这些小说从思想内容看，有什么特点？在我国小说史上的地位如何？
6、为什么说《红楼梦》是古典小说的高峰？
三、学后问题：
学习后，你还有什么问题吗？
四、成果展示：
五、提高反馈：
1、下列关于长城的作用正确是（）
①保护了中原社会经济文化的发展②为边疆地区经济开发提供了和平安定的环境③完全中断了游牧民族和中原地区的贸易④确保了整个明朝北方边疆的和平与安宁
A、①②B、①②③C、①②③④D、③④
2、下列对北京城的表述，不正确的是（）
A、明太祖时，在元大都基础上营建了北京城
B、北京城中心建筑师紫禁城
C、北京城布局严整，城墙高大雄伟，街道宽敞笔直
D、北京城是古代城市建筑的杰作
3、对《本草纲目》叙述正确的是（）
A、为有“药王之称”的李时珍所著
B、由于得到了明政府的重视，成为一度广泛流传的医学巨著
C、曾被译成许多国家的文字，成为世界医学的重要文献
D、期中收入了五千多种药物，一万多个医方
4、小说《三国演义》、《水浒传》、《西游记》的共同点是（）
A都是神话小说B、都成书于元末明初
C、都揭露了封建统治者的腐朽没落D都反映了明朝封建专制制度的残酷
5、明朝的绘画中局统治地位的是什么画（）
A、水、花鸟画B宗教、人物画C山水、人物画D宗教、山水画
6、阅读下列材料，回答问题。
“天覆地载，物数号万，而事亦因之，曲成而不遗，岂人力也哉。”
①、这段材料出自何处？作者是谁？哪个朝代人？
②、这段材料体现了作者什么观点？
③、这部著作的主要内容是什么？
④、简述这部著作的影响和历史地位。
7、结合我们所学过的有关知识，请回答。
①明清时期北京城市建筑的特点是什么？
②紫禁城的别名是什么？
③景山的金顶正好在城的中轴线上，还是全城的中心和最高点，请你想一想设计者的用意是什么？
8、19世纪初年的流行语：“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”请回答。
①《红楼梦》的作者是谁？什么时期创作的?
②《红楼梦》的主要内容是什么？
③《红楼梦》在文学史上有何价值？
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用心爱心专心
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