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科技情报开发与经济SCI-TECHINFORMATIONDEVELOPMENT＆ECONOMY2011年第21卷第6期
DiscussionontheIntegrationsofUniversityLibraryandCollege/Department
ReferenceRoomandDevelopmentCountermeasures
WANGNai-qin
ABSTRACT:Thispaperanalyzesthenecessityoftheintegrationofuniversitylibraryandcollege/departmentreference
room,pointsoutthecontentsofintegrationofuniversitylibraryandcollege/departmentreferenceroom,andputsforward
somecountermeasuresforintegrationofuniversitylibraryandcollege/departmentreferenceroom.
KEYWORDS:universitylibrary;college/departmentreferenceroom;Integrationoflibraryresources
在数字图书馆信息服务中引入Web2.0的新理念和新技术，
构建个人数字图书馆，为用户提供一个开放性、服务性、综合性
的个性化信息服务平台是非常有意义的。Mylibrary的宗旨在于
解决繁杂的网络信息给人们带来的检索难、筛选信息难的问题，
以用户为中心，更好地为用户提供服务，满足用户的个性化需
求，最大限度地实现数字图书馆信息资源的社会价值。
1Web2.0与数字图书馆
Web2.0的概念在2004年首次被提出，其核心理念有以下3
个方面：
（1）Web2.0中用户既可读也可写。在Web2.0环境下，每个
人既可以成为信息的提供者，又可以成为信息的使用者，实现了
从单纯阅读者到双重角色的转变。
（2）Web2.0倡导个性化服务。Web2.0中允许个人根据自己
的喜好进行订阅，从而获取符合自己需求的信息与服务。
（3）Web2.0实现人与人的互联。在Web2.0中，最终联结的
是用户。Blog就是个典型代表，每个人在网络上都可以是一个节
点，通过人的互联形成一个个的群体，即学习共同体。因此，
Web2.0的典型特征是用户互动，它提升了用户使用互联网的体
验。
数字图书馆以数字化的各种信息为基础，以分布式海量资
源库群为支撑，以智能检索技术为手段，以电子商务为管理方
式，以宽带高速网络为传输通道，将丰富多彩的信息传递给每个
用户。Web2.0的提出给数字图书馆带来新的内涵，运用Web2.0
新的技术理念，能使图书馆更好地为用户服务。例如，在数字图
书馆中可以充分利用博客、维基等技术，建立读者与读者、读者
与馆员之间的交流平台。一方面，运用用户的主动交流意识，自
动发现兴趣小组，自动构建个性知识交流圈，在一定程度上更好
地实现了资源共享。另一方面，图书馆员利用自身的信息素养为
用户提供专业服务，有效缩短了用户搜索有用信息的时间，而且
图书馆员在与读者的交流中也可以发现自身的不足，有助于提
升信息素养，为用户提供更好的服务。
2个人数字图书馆初级模型的提出与分析
个人数字图书馆（MyLibrary）是在数字图书馆系统的支撑
下，为用户提供全方位的个性化服务的数字图书馆。它涉及个人
数字图书馆的界面定制、个人储存空间有效存取等简单的个性
化服务到个人资源整合、行业趋势及情报分析、学术交流互动和
共享等更深层次的个性化服务。所以，个人数字图书馆首先应该
满足信息用户的个性化需求，实现个人信息管理、知识管理。其
次，在实现个人知识管理的基础上，应更注重体现其本质特
征———实现资源共享。个人数字图书馆依然秉承数字图书馆最
文章编号：1005－6033（2011）06－0033-04收稿日期：2010－11－13
Web2.0下的个人数字图书馆模型初探
沈晓艳，崔新春，杨爱青
（曲阜师范大学信息技术与传播学院，山东日照，276826）
摘要：通过对Web2.0的介绍，结合个人数字图书馆提倡个性化服务的理念，构建个
人数字图书馆的初级模型，并对Web2.0技术在构建个人数字图书馆中的应用进行了
分析。
关键词：Web2.0；个人数字图书馆；Mylibrary模型；个性化服务；资源共享
中图分类号：G250.76文献标识码：A
33
用户偏好智能推送
个人数字图书馆空间
个人信息管理
个性化定制
个性化服务
个人资源管理
在线参考咨询
博客、知识社区
OPAC检索，期刊检索
一般化服务
个
人
数
字
图
书
馆
资
源
共
享
图1个人数字图书馆模型
大限度地满足读者需求的服务宗旨，所以其首要问题依然是如
何为用户提供最佳服务。鉴于个人数字图书馆实现个性化服务
与资源共享的宗旨和目的，本文提出了构建个人数字图书馆的
初级模型（见图1）。
本模型从个性化服务和一般化服务两方面入手，为用户提
供丰富多彩的信息获取及信息发布通道。个性化服务通过对用
户个性、使用习惯的分析，挖掘用户的需求信息，构建动态用户
信息库，以此对信息资源进行收集、整理和分类，并根据用户的
需求随时更新，主动地向用户推荐其所需信息，构建完善有序的
个性化信息服务传递渠道
［1］
。
（1）个性化服务包括用户的个人信息管理、个性化定制、用
户偏好智能推送和个人数字图书馆空间4个方面。个人信息管
理服务主要是向用户提供个性化的页面定制服务。用户可以根
据自己的爱好和习惯，选择不同的页面排版模式，以及页面的
颜色字体等。个性化定制服务是指根据用户的主动需求以定制
的方式来予以满足的信息服务方式，根据用户的特定需求，系
统以邮件或频道聚合的方式推送给用户。用户偏好智能推送服
务是根据用户的行为和使用习惯，主动向用户推送潜在的有用
信息。
（2）一般化服务，又称大众化服务。大众化服务是实现个性
化服务的基础，是个人数字图书馆建构的前提。大众化服务体现
着数字图书馆的基本功能，OPAC检索是实现图书馆馆藏资源有
效快速检索的途径，将它与期刊检索系统相结合，可以扩大检索
的范围，为用户提供更多的信息选择。个人资源管理就是与桌面
知识管理工具相结合，在线管理个人计算机信息资源，实现个人
知识的二次加工，提升知识的价值。
在个人数字图书馆中，无论是个性化服务还是一般性服务，
其目的都是一样的———实现资源共享，这才是个人数字图书馆
的本质和最终目的所在。
3构建个人数字图书馆初级模型的技术分析
个人数字图书模型的技术描述见图2。
一个功能强大的个人数字图书馆，首先应该拥有规模化的
资源存储管理、网络频道定制、检索功能；其次还要引入Web2.0
的理念，这样读者与服务人员不仅可以通过网络维护个人数字
图书馆中的专题知识库，而且还可以为读者与读者、馆员与读者
之间提供信息交流的平台。Web2.0技术早期是以博客、RSS推
送、维基等一些交互性的网页软件技术为代表的。随着互联网技
术的发展，Widget、微博（Micro－blogging）、社会性网络软件的应
用，给Web2.0注入了新的活力。置身于这样的网络信息环境下
的图书馆用户，自然对图书馆服务产生了更高的要求，他们不再
满足于大海捞针式的检索和信息获取，个性、精准、高效正成为
他们评估信息价值和信息服务的新准则。如何综合利用新旧技
术提升个人图书馆的服务质量，更好地实现资源共享，在图2中
作了说明，现分析如下。
3.1RSS技术及其应用
RSS是ReallySimpleSyndication（简易聚合）的缩写，是半结
构化查询语言XML最广泛的应用，是某一站点用来和其他站点
之间共享内容的一种简易方式，也叫聚合内容。RSS的本质就是
一种信息推送技术，在个人数字图书馆中应用RSS技术的最终
目标应该是选择合适的网络信息服务项目增加RSS订阅功能，
为不同习惯的读者提供多种途径的服务，并按照一定体系把这
些RSS频道组织起来，为读者提供基于RSS信息推送的图书馆
服务。适合应用RSS的图书馆信息服务项目应该具备信息更新
频率快、信息时效性较强、突出个性化信息的特点。RSS在图书馆
中的应用主要表现在以下几个方面：
（1）新闻消息发布。新闻消息最突出的特点就是更新频繁且
时效性强。目前新闻公告是图书馆应用RSS技术最为普遍的一
种形式。RSS技术可以确保学术报告、数据库试用等消息的实时
性，而且图书馆还可以按照新闻消息的内容详细分类单独设立
新闻、学术报告、数据库试用等订阅频道。
（2）RSS与OPAC相结合的个性化信息推送。OPAC（Online
PublicAccessCatalogue）即联机公共查询目录，OPAC作为图书馆
集成管理系统不可或缺的一部分，也是图书馆集成管理系统直
个人注册信息管理
个性化页面定制
个人信
息管理
Widget技术
新增馆藏资源定制
个性化RSS推送
个性化
定制
RSS推
送技术
基于用户偏好的智能推送
OPAC检索，期刊检索相结合
知识
共享
数据挖掘
个人数字图书馆空间
个人链接书签的收藏
Micro-blogging
Tag标签
跨库检索技术
博客、知识社区
个人研究知识库
生活知识库
个
人
数
字
图
书
馆
个人
数据库
知识管
理工具
图2个人数字图书模型的技术描述
沈晓艳，崔新春，杨爱青Web2.0下的个人数字图书馆模型初探本刊E-mail:bjb＠sxinfo．net图书馆工作研究
34
中间件
（检索指令转换，
结果获取等）
中间件
（检索指令转换，
结果获取等）
中间件
（检索指令转换，
结果获取等）
中间件
（检索指令转换，
结果获取等）
数据处理（数据合并、去重、排序）
统一检索界面
EBSO外文数据库CNKI数据库书目数据库……
接面向读者的一个窗口。读者对馆藏资源的绝大部分查询、利用
都要通过OPAC来实现。OPAC与RSS技术的结合可以派生出一
系列的RSS订阅服务，像馆藏书刊目录查询、新书通报、借阅信
息查询、预约到书通知等一系列针对个人的个性化服务，使个人
需求得到最大化的满足
［2］
。
3.2Widget技术及其应用
Widget技术兴起于2004年，Widget是指小工具或者说是
小插件。这些小工具通过一个链接为用户展示不同的个性化信
息。Widget使得社交网站的环境更加有趣，提供更加个性化的
体验。与RSS相比，Widget不仅可以定制喜欢的网站板块，还具
有丰富多彩的其他功能。Widget是一个Web应用，基于Web技
术开发，用于定制Internet服务。其在个人数字图书馆中的应用
主要有：
（1）在Mylibrary中应用iGoogle。iGoogle是Widget技术的一
个很好的应用实例，它实现了个人主页的个性化定制。个人数字
图书馆中仿照iGoogle引入Widget技术，用户可以随意改变自己
的主页，加入喜欢的个性化功能。在Mylibrary中实现iGoogle，用
户可以随意地通过Widget小插件，进行简单的复制和粘贴，来添
加自己喜欢的内容。如漂亮的时钟、本地天气预报或者是一些热
点时事新闻，都可以用来丰富用户的首页信息，使其功能更加丰
富，个性化特点更加显著。
（2）丰富个人数字图书馆的用户交往平台。在个人图书馆的
社区的交往平台中，插入便捷的Widget小插件，可以帮助人们实
现虚拟读书俱乐部，分享读书的感想以及对图书的评论
［3］
。这样
的网络平台，无疑也是在帮助人们拓展健康的社交空间。
3.3数据挖掘实现智能推荐系统
数据挖掘是在一个已知状态的数据集上，通过设定一定的
学习算法，获取隐含在其中的、人们事先不知道的但又是潜在有
用的信息和知识的过程
［4］
。随着数字图书馆的迅猛发展，越来越
多的读者希望现代数字图书馆能够提供更多、更智能化的服务。
利用数据挖掘技术，从读者的行为模式、阅读习惯中发现读者隐
含的兴趣，构建智能推荐系统，实现主动的个性化信息资源推送
服务。对读者的兴趣、倾向和需求进行挖掘是图书馆实现个性化
主动服务的前提。在智能推荐系统中，可从3个层面对读者信息
进行挖掘，使个性化推送系统更加智能化、人性化。
（1）读者注册信息。根据读者注册登录时所提供的年龄、性
别、学历、学科专业、研究方向、阅读兴趣等不同属性生成不同的
读者个性化向量，建立读者兴趣的初始向量，形成简单的读者信
息库。
（2）读者图书借阅信息。从OPAC信息库中获取读者信息、
书目信息、借阅信息并对这些同构、异构数据进行数据转换，与
读者注册信息集成初级读者信息库。
（3）读者的OPAC检索和Web日志。从检索OPAC中，获取
读者的检索习惯以及浏览网页习惯，形成读者模式预测库。
首先，根据挖掘目标和数据特点选择相应的挖掘算法，在挖
掘数据集上进行模式分析，结合读者的初始兴趣，建立读者兴趣
需求模型。其次，在读者初级兴趣模型的基础上实时更新规则模
式，结合读者的评价反馈和挖掘结果评估读者不断更新的兴趣
与需求，动态调整个体读者的兴趣类别，建立有价值的读者兴趣
需求规则库。最后，根据形成的规则库和读者的不同兴趣需求，
聚类相似读者群体，进行相应的个性化服务策略，最终将结果以
个性化方式反映给读者
［5］
。运用数据挖掘技术构建的“用户智能
推荐系统”，能够根据用户兴趣偏好而主动地向用户推荐馆藏图
书或电子期刊。用户可以浏览资源的基本信息，查询其借阅状
况，并可直接阅读全文，同时可以对历史推荐资源进行组织和管
理，还能通过对用户专业特征、研究兴趣的智能分析，主动建立
相似读者群体，形成兴趣小组。用户智能偏好推荐系统实现了
“以人为本”的图书馆服务理念。
3.4跨库检索技术让检索更简单
跨库检索系统向用户提供了统一的检索接口，它将用户的
检索要求转化为不同数据源的检索表达式，并发地检索本地和
互联网上的多个分布式异构数据库，并对检索结果加以整合，在
经过去重和排序以后，以统一的格式将结果呈现给用户。
中间件是跨库检索最常见的实现方式，其主要功能是将读
者输入的检索词、检索式按照各个数据库的要求转换成其能够
接受的检索式和检索指令，提供给各个数据库进行检索，获取各
个数据库返回的检索结果，并按照统一检索平台要求的数据格
式进行转换，将转换后的数据提供给数据处理层进行进一步的
处理。中间件要利用ODBC、JDBC等技术实现对各个数据库进行
透明连接，这当然还要配备各种数据库结构和平台相应的驱动
程序
［6］
。跨库检索的具体实现原理见图3。
图3中，以CNKI数据库检索系统、EBSO外文数据库和图书
馆中的数目数据库为例，简单地呈现不同检索数据库系统之间
是如何实现统一检索的。目前，统一检索技术在某种程度上已经
相当成熟，在个人数字图书馆中，引用商用型统一检索系统或利
用中间件技术自主开发，都可以很好地实现统一检索。
3.5Micro－blogging和Tag共同实现读者资源共享
微博（Micro－blogging）具有信息短小精悍、高度灵活和及时
性等特点，而Tag提供了一种以内容为主题的新的信息组织模
图3跨库检索原理图
沈晓艳，崔新春，杨爱青Web2.0下的个人数字图书馆模型初探本刊E-mail:bjb＠sxinfo．net图书馆工作研究
35
DiscussionontheModelofPersonalDigitalLibraryunderWeb2.0
SHENXiao-yan，CUIXin-chun，YANGAi-qing
ABSTRACT:ThroughtheintroductionofWeb2.0，andconnectingwiththeconceptofpersonalizedservicepromotedby
personaldigitallibrary,thispaperconstructsaprimarymodelofthepersonaldigitallibrary，andanalyzestheapplicationof
Web2.0intheconstructionofpersonaldigitallibrary.
KEYWORDS:Web2.0;personaldigitallibrary;modelofMylibrary;personalizedservice;resourcessharing
式，提供了一种简便、自主和互动的信息分类和标引形式。积极
地将微博和标签引入到个人数字图书馆服务中来，可以增强馆
员与用户之间的交流，增加馆藏书目的图书利用率。
（1）微博为个人数字图书馆建立了自由交流的平台。第一，
加强读者交流。在个人数字图书馆中构建Micro－blogging，每个人
都可以发起话题，建立自己的信息发布平台，并提供了多种信息
发布途径，增加了图书馆用户的体验，满足了用户随时随地发布
消息的需求，形成一个个性化移动交流平台。第二，聚合读者兴
趣圈。在图书馆中Micro－blogging使读者具有了话语权，拉近了
从不相识读者之间的距离，他们可以围绕共同的主题展开讨论，
实现读者圈子的建立，分享共同的兴趣爱好
［7］
。
（2）Tag标签多角度展示了馆藏图书内容。第一，图书的个性
化推荐。在互联网技术的冲击下，需要对文献资源内容信息进行
更全面的挖掘和提取
［8］
。为馆藏图书建立Tag机制，可以生动形
象地描述图书内容，读者用户可以通过标签了解图书的最新书
评。同时，Tag是一个超链接，每一个Tag中记录了创建或使用了
该标签的内容主体（一本图书）、用户主体（推荐该图书的用户）、
使用该标签的同时还使用的其他标签等，从中可以深入了解图
书的价值。第二，在OPAC系统中引入Tag标签。在OPAC中构建
标签元数据库，方便用户添加图书Tag，允许用户实时地添加和
修改元数据库。从注释、解说、评论、目次、推荐方面对馆藏书目
进行Tag标记，改变图书馆用户一般只能单方面地接受图书馆
描述的书目信息的现象。图书馆用户在借阅一本书时方便地了
解到其他读者对这本书的看法，在阅读完一本书后也可以将其
感想和评价与其他人分享。图书馆用户可以将他们的意见想法
输送到图书馆的书目数据库中，实现“人人评书，人人写书”的完
美理念。
3.6结合桌面管理工具实现在线个人知识管理
个人计算机上的知识管理软件能够很好地对个人电脑上的
信息资源进行分类、组织、二次加工，是一个“e”时代的个人藏书
楼。所以，在个人数字图书馆中链接知识管理工具，一方面用户
可以方便地在线上传个人资料，节省个人电脑资源，实现个人知
识的共享，使社会资源得到最大利用。另一方面，个人图书知识
库能够运用知识管理工具在线管理。数字图书馆与桌面个人知
识管理工具相结合，可以节省Web个人数字图书馆的建构模块，
节省网络资源空间
［9］
。利用中间件技术实现两者的在线链接，可
以更好地为用户服务。
4结语
在数字图书馆中融入Web2.0技术，同时结合图书馆自动化
操作特点，构建Web个人数字图书馆，不但能够满足用户要求，
为用户提供个性化的服务，同时还可以节省用户的时间，使用户
快速方便地查找所需资源。个人数字图书馆使“人与人”的交流
更加自由平等，让图书馆的服务更加“人性化”。Web2.0下的个人
数字图书馆体现了用户主动参与、馆员主动服务的理念。
参考文献
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（责任编辑：薛培荣）
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第一作者简介：沈晓艳，女，1986年8月生，曲阜师范大学信
息技术与传播学院2008级硕士研究生，山东省日照市东港区烟
台北路80号，276826.
沈晓艳，崔新春，杨爱青Web2.0下的个人数字图书馆模型初探本刊E-mail:bjb＠sxinfo．net图书馆工作研究
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