专业导论
对于大一新生的感觉，有一个非常生动的比喻：
高中三年，就好像是在黑夜中走路，只能看到远方一处灯火（高考），就向着那个方向跑去，心无旁骛，然而终于走到灯火辉煌的地方（走过高考的独木桥），却突然发现这个时候天亮了，于是周围一切都看得清清楚楚，远处也没有了灯火，这个时候反而不知往哪里走了。
看到这个比喻的时候，真觉得妙绝，将大一新生那种茫然、不知所措的感觉生动的描绘出来了。刚来到大学这个陌生的环境，对周围的一切都还不熟悉。只觉得自己好像突然间失去了方向，莫名其妙的围着学校社团活动组织团团转，整天忙得不可开交，可却不知道自己到底在忙些什么。专业导论课就好像是我在黑暗中搜寻到的一丝曙光：我不能再继续这样下去，我需要有自己的人生目标和追求。于是，我尝试着怎样更好去安排时间，学习与社团活动兼顾，认真思考怎样去学好自己的专业，为以后的工作生活做好准备。
人生要有自我规划，是的，所以我一直去尝试，去探索，希望能够在尝试和搜寻中找到适合自己的路，因为只有当一个人知道什么是不适合自己的，才能知道自己最擅长的是什么，才能找准自己努力的方向，为自己定好位。但我们也需要明白尝试和探索是一个较漫长的过程，尽管有时候挫折和失败会接踵而来，并让你觉得自己受到了极大的打击，请你不要沮丧，不要气馁，更不要放弃，当你想放弃的那一刻，想想是什么使你坚持到了现在（whenyouwanttogiveup,thinkofthereasonwhyyouholdonsolong）.
现在社会人才竞争激烈，没有过硬的专业技能，没有广泛的知识面，如何能在这个优胜劣汰、“成王败寇”的信息网络时代有所作为呢？同时，社会也对英语专业人才培养的目标和规格提出了更高的要求。作为刚脱离稚气的大学生，我们确实存在着许多问题：
自主获取读写能力差，功底差，阅读知识面窄，缺乏系统性；
知识能力差，思辨能力差；
没有养成熟读深思的习惯；
把专业学习世俗化，功利化；
.缺乏主见，依赖性强
对自己专业缺乏认识，没有明确的自我规划意识。
针对以上的诸多问题，该如何去克服呢？教学观念的转变、人才培养模式的改革、
学生自我认识和提高这些方面都需要齐头并进，以更好地适应时代的需要。
现在的教堂学习一般都是老师讲同学听，老师问学生等着老师说出答案，学生学习没有积极性，总是等着别人给他答案，却不会主动去思考、去寻找答案。想想缺乏思考，没有主动性的学习，怎么能够学好呢？只有当一个人对一样东西感兴趣的时候，他才会有学习的动力，也才有可能学得更好。就像人们聊天一样，对自己了解的、熟悉的东西就会说得特别多；而对那些自己陌生、不甚了解的东西，就不怎么开口说，因为自己不了解、不熟悉，无法发表自己的意见，以免贻笑大方。我们学习也是同样的道理，只有首先建立对它的兴趣，然后将它实实在在的落实到现实生活中去，而不是纯粹本本主义、教条主义的学习。
没有人会完全赞成这种学习方法，但因为改革需要很大的勇气，因为你不知道结果会怎样，你得面对方方面面的压力，于是我们就这样一直延续着传统的教学模式。有些改变，但只是没有实质内容的突破，说句造反的话，就是“换汤不换药”。
现实既然无法改变，那么，我只能改变自己。基于我现在对大学的认识，为了以后的发展，我做了一个大学学习的计划。
始终专注于自己的目标：把专业知识学好、学精；拓宽学习视野，全面发展。（扎扎实实、勤奋刻苦、掌握学习的技巧，总结经验教训）
英语口语的学习要能够真正用于现实生活中与人交流，而不是哑巴英语一个。（不怕出丑、敢于说、大声说，模仿纯正英语的发音）
多涉略其他专业的知识，拓宽知识面；学会英语专业的同时掌握多种技能
完成中华经典诵读的考试、大二一定要一次过四级英语考试（多读、多背，扎实基础、多做习题、总结方法，与老师同学的交流中学习）
多参加学校学院的社团活动组织，积极主动，积极表现自己，锻炼自己、挑战自己、超越自己。
外语在我国的发展与对外政策关系密切，与其外语国家的经济实力影响力至关重要，加强国家间的交流与合作，有利于互利共赢，共同为世界的和平与发展做贡献。
记得有一句话“你在金子塔的第几层，取决于你自己”，那么准备是应对所有事情的最好战略，即使你在“大胆假设，小心求证”中失败了也没有关系，一次的失败决不会是永远的颓势，局部的不完美也不会因此就泛滥成了整体的否定。在一次次的尝试中，我们不断探索，验证，总结反省，人生的选择不可能只有一次，除了生命。在英语专业中找准自己的方向，制定自己的规划，不要害怕出丑，敢于去挑战、去超越，从亲身经历中主动学习，融入自己的真实体验。
信息网络时代的到来，让我们无法在漠视信息网络的力量，我们需要快马加鞭，奋勇直追赶在时代的前头。现在国际社会的严峻形势、就业的压力，作为当代大学生的我们不仅要有素质意识（诚实守信）。危机意识（不断“充电”），更要有效益意识。倘若你的专业知识技能无法满足社会的需要，那么你将处处碰壁。仅仅专业知识那是远远不够的，如今社会需要的是一专多能、高素质全面发展的复合型人才、创新应用型人才。因此，我们需要规划好自己的学习计划和目标，使自己在发现自我中不断发展自我，最后在社会服务中实现自我。
危机就是矛盾，危机就是契机。我们要时刻准备着扬帆起航，在竞争激烈国际化大背景下，时刻保持着清醒的头脑，博学笃行，与时俱进。在不断的学习中，总结经验教训，清楚的明白自己的目标，并不断努力去争取。“做人之难，难于从躁动情绪和欲望中稳定心态；成事之难，难于从纷乱的矛盾和利益的交织中理出头绪。”该做的事力求全力做好，不为自己找借口，积极寻找最合实际的方法，以一颗非常心对待，相信努力过，将不再有遗憾。
外国语学院113班：学号：1118100233邹玉容
2011-11-29
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