小学语1～6年级语文课本中的古典诗词注释
01.江南
汉乐府
江南可采莲，莲叶何［副词，多么。］田田［形容莲叶茂盛的样子］。鱼戏莲叶东，
江南是适宜采莲的地方，你看那莲叶是多么茂盛！鱼儿在莲叶下忽而东，
鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
忽而西，忽而南，忽而北地欢快嬉戏。
【说明】汉乐府，原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。这是一首描写江南人采莲的诗。全诗格调轻快犹如一幅妙的图画一望无际的碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、欢快的鱼儿在嬉戏，还有那水上愉快地采莲的男男女女，闭上眼，采莲女温润柔美的歌声仿佛萦绕耳旁，滑进你的心间。这首诗的后四句用重复的句式，表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子，传达出采莲人欢快的心情。全诗语言简练、朗朗上口是儿童初学诗品的佳作。02.咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项弯曲的脖子。向天歌，白毛浮绿水，红掌。640～684。咏柳碧玉妆成一树高，万垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。659～744登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。688～742年），字季陵，原籍晋阳（今山西太原），后迁居绛县（今山西新绛县）。唐代诗人。作品音韵铿锵，被当时乐工歌女谱曲吟唱，名噪一时。他的诗大都已散佚，《全唐诗》中仅存六首。七绝《凉州词、五绝》《鹳雀楼》等都是传世名作。鹳雀楼，一名鹳鹊楼。旧址在今山西永济县西南城上，因鹳雀经常在上面栖息，故名。宋·沈括《梦溪笔谈》卷十五云：“河中府鹳雀三层，前瞻中条（山名），下瞰大河（黄河）。唐人留诗甚多，唯李益、王之涣、畅当三篇能状其景。”这首诗境界开阔，气势雄浑，寄托着诗人开阔的胸襟和远大的抱负。
05.凉州词王翰
葡萄美酒夜光杯［指及精美的酒杯。］，欲饮琵琶马上
夜光杯里盛满了葡萄酒，正准备举杯痛饮时，却听到马上弹起琵琶的声音，
催［催人出发。］。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
催人出发了。你不要笑喝醉酒而倒在战场上的人，自古以来征战的人有几个能活着回来的！
【说明】作者王翰王翰，字子羽，唐朝并州晋阳（山西太原）人。出自富贵之家，豪放不羁，能写歌词，自歌自舞。其歌行风华流丽。06.芙蓉楼送辛渐王昌龄
寒雨连江［满江。］夜入吴［镇江一带属吴地。］，平明送客楚山孤［指辛渐沿途的孤山。楚山，客经楚地的山。］。
带有寒意的夜雨弥漫了吴地的水天，清晨送友人北归，感慨她旅途孤单。
洛阳亲友如相问，一片冰心［像冰一样晶莹的心，比喻高洁。］在玉壶。洛阳的亲友如果问到我的情况，就说我的心像玉壶中的冰一样纯洁晶莹。
【说明】芙蓉楼，在今江苏镇江市西北。作者王昌龄（698～757年？07.敕勒歌北朝民歌敕勒川［泛指敕勒族游牧的草原，大致在今内蒙古土默特旗一带。游牧人住的圆顶毡帐，即蒙古包。读为yě同“现”，应读xiàn，呈现。这首古代民歌，歌咏北国草原壮丽富饶的风光，抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情。敕勒族人用穹庐――圆顶毡帐来比喻草原的天空，对风吹草低见牛羊的景色讴歌赞美，这样的审美情趣与他们的生活方式有着密切联系。穹庐是游牧异议的活动居室，牛羊和牧草是他们的衣食来源，对于这些与他们的生活和命运相关的事物，他们有着极深极厚的感情。所以我们说，他们讴歌草原，讴歌牛羊，就是赞美家乡，赞美生活；这首民歌具有浓厚的民族和地方色彩，原因也在这里。08.风李峤
解落三秋［晚秋，指农历九月。］叶，能开二月［早春，农历二月。］花。
风吹落了很多的秋叶，催开了早春二月的鲜花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。吹过江千层高的大浪，吹入竹林，吹歪了万竿的竹子。
【说明】作者李峤(645～714)唐代诗人，字巨山，赵州赞皇（今属河北）人。少有才名。20岁时，擢进士第。举制策甲科。累官监察御史。这是一首描写风的小诗风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜它是从动态上对风的一种诠释和理解。09.凉州词王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞［形容极高。仞，古代长度单位，八尺为一仞。］山。
黄河远远奔泻而来，好像与白云相接，一座孤城耸立在高山峻岭之间。
羌笛［古代羌族的一种乐器。］何须怨杨柳，春风不度玉门关。
羌笛吹着悲伤的“折杨柳”曲子，其实这大可不必埋怨，因为春风是吹不到玉门关的。
【说明】这首诗描绘了西北边疆的风光，对守边将士给予深厚的同情。
10.春晓孟浩然春眠不觉晓［天亮。］，处处闻啼鸟。
春天的觉睡的香，不知不觉天就亮了。醒来后处处都能听到鸟的叫声。
夜来风雨声，花落知多少？
昨天夜里刮风下雨，不知道打落了多少花朵。
【说明】作者孟浩然（689～740年），字浩然，襄州襄阳（今湖北襄阳）人。他的作品主要是描写山水田园的景致和情趣，他是唐代一个大量描写山水田园的诗人。这首诗，着墨不多，写出了夜雨晓晴，鸟鸣花残的晚春景色，流露出诗人惜春惜花的心情。
11.出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
12.鹿柴空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。701？～76113.送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。14.九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸ūyú，一种植物，民间有身披茱萸可以消除灾祸的说法。］少一人。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。762年），字太白，号青莲居士，自称祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南）人，生于中亚碎叶城，是唐朝浪漫主义诗人，有“诗仙”之称，与杜甫齐名，世称“李杜”。有《李太白集》。这首诗落笔自然，意境深远，形象逼真，是李白绝句中一大特色。
16.古月行
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在碧云端。《古朗月行》是李白的一首诗，全诗16行，课文节选其前4行。诗句的意思是：年幼时不认识月亮，称它为白色的玉盘。它又像美玉制作的镜子，高高地悬挂在夜空云间。作者以神话般的想象，赞美了月亮的美妙、神奇。本诗是一首乐府诗。原诗16行8句。因诗人鲍照曾著有《朗月行》，李白采用这个题目，故称《古朗月行》。“行”是古代诗歌的一种体裁。17.望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。18.赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。19.黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼于武昌蛇山，享有“天下绝景”的盛誉。黄鹤楼始建于三国时期吴黄武二年（公元223年），烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。20.早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。望天门山天门中断楚江开，碧水东流至北回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。22.别董大千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？765年），字大夫，又字仲武，唐代沧州渤海蓨（音tiáo，今河北省沧县）人。他的诗气质较高，讲究对偶韵律，境界和谐，婉转流利，文情并茂。著作有《高常侍集》。23.绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含千秋雪，门泊东吴万里船。770年），字子美，唐代巩县（今河南巩义市）人。唐代大诗人，有“诗圣”之称。现存《杜少陵集》二十五卷，收诗一千四百多首。这首诗，诗人身在草堂观赏户外的风景，鸟啼翠柳、鹭上青天、千秋积雪、万里行船，写得有声有色、动静结合、远近错落，是一首千古传诵的佳作。24.春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城成都三国时蜀国官方在成都设立了管理织锦的机构和丝绸交易的场址所以被人们称为锦官城【说明】这首诗诗人以喜悦的心情描写了春雨随风入夜的情景，细腻传神。首联写春雨的来到一个好字，表达了诗人对春雨的赞美。颔联刻画春雨的特征它伴随着和煦的春风，趁着夜色悄悄地飘洒大地，绵绵密密，无声无息地滋润着万物。春雨具有这样高尚的品格，诗人格外喜欢。颈联写春夜雨景诗人开门出来看，只见天上乌云密布，地上也是黑沉沉的，连小路也看不清，只有江中船上的渔火露出一点亮光。尾联是诗人的想象春雨过后的翌日拂晓，整个锦官城里必然是一派花团锦簇、万紫千红的景象。春雨给大地带了蓬勃生机，给人们带来了丰收的希望，诗人怎能不赞美春雨呢！
绝句迟日江山丽，春风花草香。泥融春日来临，冻泥融化，又湿又软。飞燕子，沙暖睡鸳鸯一种漂亮的水鸟，雄鸟与雌鸟时常双双出。
这首诗描写了春天美好动人的景色。第一，二句大处着眼，视野开阔，描写了自然界的大环境。诗的开头突出“迟日”，统领全篇。正因为春天来到，才会出现“花草香”“泥融”“沙暖”等现象。后两句生动地描写了两种可爱的动物，写燕子的动态，显出春意繁闹；鸳鸯的静态显得悠闲自在。动静搭配，相映成趣。这首诗意境优美，格调清新，自然流畅。给读者描绘了一幅明丽纷繁的春景图，表达了诗人结束奔波流离生活后暂居草堂的安适心情，也表达了诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦情怀。
枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺在离枫桥西边一里的寺庙。据传唐初有名的寒山、拾得两个和尚住此，因而得名。，夜半钟声到夜半时分，姑苏城外寒山寺的钟声，悠悠地传到了
客船。（生卒年不详），字懿孙，唐代诗人，他的诗，多是描写旅途感受和自然风光，写得自然朴素，情味深远。由于《枫桥夜泊》这首绝句，枫桥和寒山寺成了人们向往的名胜之地。27.游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。773～819年因为他是河东人，终于柳州刺史任上，所以人称柳河东或柳柳州。
渔歌西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。字子同，婺州金华人。年十六，举明经。肃宗时待诏翰林。后不复仕进，居江湖，自称烟波钓叟塞下曲月黑雁飞高，单于chányú匈奴的首领。这里指入侵者的最高统帅夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（748800年），字允言，唐大历十才子之一，河中蒲（今山西省永济县）人望洞庭湖光秋月两相和潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。842年），字梦得，唐朝洛阳（今属河南）人，自言系出中山（治今河北定州）。唐代文学家、哲学家。有《刘梦得文集》传世。这首诗诗人用比喻和夸张的手法，赞美了洞庭湖奇丽的景色。
32.浪淘沙九曲黄河万里沙，浪淘风簸黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。自天涯天边。。如今直上银河古人以为黄河和银河相通。去，同到牵牛即传说中的牛郎。他和织女因触怒天帝，被分隔在银河两岸，每年只许他们在农历七月初七相会一次。织女家。这首诗写于夔州，是民歌体的政治抒怀诗，诗歌的前两句用白描的手法描绘来自天边，奔腾千里的壮丽图景。九曲用了夸张的手法写黄河曲曲折折。自天涯将黄河的源远流长突写得神入化，后两句采用了张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相隔银河的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，表现了诗人的豪迈气概。33.赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙楚辞《招隐士》“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”，王孙，此指相送的朋友。去，萋萋满别情。
【说明】本诗作者白居易（772～846这首诗是作者少年时代的作品，也是当时传诵的名篇。全诗结构严紧，格调清新，通过对荒原野草的赞颂，反映了作者积极进取的精神。赋得凡指定、限定的诗题，在题前加“赋得”二字。34.池上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。忆江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红似火，春来江水绿如蓝蓝草，其叶可制青绿染料。。能不忆江南？此词写江南春色，首句江南好，以一个既浅切又圆活的好字，摄尽江南春色的种种佳处，而作者的赞颂之意与向往之情也尽寓其中。同时，唯因好之已甚，方能忆之不休，因此，此句又已暗逗结句能不忆江南，并与之相关阖。次句风景旧曾谙，点明江南风景之好，并非得之传闻，而是作者出牧杭州时的亲身体验与亲身感受。这就既落实了好字，又照应了忆字，不失为勾通一篇意脉的精彩笔墨。三、四两句对江南之好进行形象化的演绎，突出渲染江花、江水红绿相映的明艳色彩，给人以光彩夺目的强烈印象。其中，既有同色间的相互烘托，又有异色间的相互映衬，充分显示了作者善于着色的技巧。篇末，以能不忆江南收束全词，既托出身在洛阳的作者对江南春色的无限赞叹与怀念，又造成一种悠远而又深长的韵味，把读者带入余情摇漾的境界中。36.小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【说明】本诗作者胡令能（生卒不详）唐贞元、元和时期人。唐诗人，隐居圃田（河南中牟县）写一蓬头稚子学钓鱼，侧坐莓苔草映身，路人向他招手，想借问打听一些事情，那小儿却怕得鱼惊不应人（怕惊了鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖37.悯农锄禾用锄头松禾苗周围的土日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（772-846），字公垂，泣州无锡（今江苏无锡）人唐代诗人。这首诗。第一、二句锄禾日当午，汗滴禾下土描绘出在烈日当空的正午，农民仍然在田里劳动，这两句诗选择特定的场景，形象生动地写出劳动的艰辛。有了这两句具体的描写，就使得第三、四句谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的感叹和告诫免于空洞抽象的说教，而成为有血有肉、意蕴深远的格言。
38.寻隐者不遇松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。779～84339.山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。852年），字牧之，京兆万年（今陕西西安市）人。唐代诗人。晚年居住在长安城南他祖父留下的樊川别墅中，因号“杜樊川”。《山行》是一首历代传诵的诗，诗中描写秋山秋林迷人的景色，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
40.清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。这首诗描写清明时节的天气特征，抒发了孤身行路之人的情绪和希望。首句清明时节雨纷纷写出了泼火雨的特征（清明前两天是寒日节，旧俗要禁火三天，这时候下雨称为泼火雨）。次句路上行人欲断魂写行路人的心境。因为清明在我国古代是个大节日，照例该家人团聚，一起上坟祭扫，或踏青游春。现在这位行人孤身一人，在陌生的地方赶路，心里的滋味已不好受，偏偏又淋了雨，衣衫全被打湿，心境就更加凄迷纷乱了。如何排遣愁绪呢？最好在附近找个酒家，一来歇歇脚，避避雨；二来饮点酒，解解寒；更主要的可借酒驱散心中的愁绪。于是他问路了：借问酒家何处有？问谁，没有点明。末句牧童遥指杏花村中的牧童二字，既是本句的主语，又补充说明上句问的对象。牧童的回答以行动代替语言，行人顺着他手指的方向望去，只见在一片红杏盛开的树梢，隐隐约约露出了一个酒望子（古代酒店的标帜）。诗到这里戛然而止，至于行人如何闻讯而喜，兴奋地赶上前去，找到酒店饮上几杯，获得了避雨、解寒、消愁的满足等等，都留待读者去想象。由于这首诗的广泛流传，杏花村三字在后世便成了酒家的雅号。江南春千里莺啼绿映红，水村千山郭酒旗风；南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。乐游原向晚意不适不悦，不快。，驱车登古原乐游原，在长安城南汉宣“
帝立乐游庙，又名乐游苑、乐游原。登上它可望长安城。是唐代的游览胜地。。夕阳无限好，只是近黄昏。858年），字义山，号溪生，樊南生，唐代怀州河内（今河南省信阳市）人，唐代诗人。其作品多为表现对国家政治的关心，抒发他忧虑国事、渴望有所作为的情怀，与杜牧并驾齐驱，人称“小李杜”。这是一首久享盛名的佳作。李商隐所处的时代是国运将尽的晚唐，尽管他有抱负，但是无法施展，很不得志。这首诗就反映了他的伤感情绪。两句，点明登古原的时间和原因无限好是对夕阳下的景象热烈赞美。然而只是二字，笔锋一转，转到深深的哀伤之中。这是诗人无力挽留美好事物所发出深长的慨叹。这两句近于格言式的慨叹涵义是十分深的，它不仅对夕阳下的自然景象而发，也是对自己，对时代所发出的感叹。其中也富有爱惜光阴的积极意义。
蜂不论平地与山尖山峰。，无限风光尽被占指蜜蜂到处采集百花酿蜜。。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。【说明罗隐（833—909），本名横，字昭谏，余杭（今属浙江）人，唐末文学家。年轻时就很有名气，它的诗多愤满讽刺，同情百姓疾苦。一生写了许多政治讽刺诗，揭露唐末社会的黑暗面。这是一首咏物诗，既赞美了那些终日勤劳，不畏艰难，为社会创造财富的人，又讽刺了那些不耕而食、不织而衣、不劳而获的人。江上渔者江上往来人，但只。爱鲈鱼美。君看一叶舟形容船很小，象一片浮叶。，出没风波里。989～1052年），字希文，苏州吴县（今江苏省吴县市）人。北宋著名的政治家和统帅，也是—位卓越的文学家和教育家。这首诗起笔相当特别，从人们喜爱吃鲈鱼写来，可谓是人人都有此好，但却没有一个人，会去关心渔者的生存状况。而诗人却给予了全面的关注，将读者的视线引向了“出没风波里”的“一叶扁舟”，在品尝鲈鱼美味的时候，有谁会关心到渔者的辛苦和安危呢？看来，范仲淹是心存人民，宜为国家之栋梁之臣。
45.元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。1021～1086字介甫，号半山。江西临川（今江西抚州）人，宋家、思想家和文学家。世称临川先生。46.泊船瓜洲京口在长江南岸，现在的江苏省镇江市。瓜洲在现在江苏省长江北岸，扬州市南面。一水间，钟山现在南京市的紫金山。只隔数重几层。山。春风又绿吹绿了。江南岸，明月何时照我还指的是回到紫金山下的家里。。这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。这首诗最被人津津乐道的是“春风又绿江南岸”的“绿”字，据说作者先后选换了“到”、“过”、“入”、“满”等十多个字，最后才决定用“绿”，成为精心修改诗作的一段佳话。一个“绿”字，不但充满了色彩感，而且，这种色彩感又包含了动感，使这首诗的生动性增加了不少，这也是他着意创造的一种意境。47.书湖阴先生壁（tái）青苔
一水护田将绿绕，两山排闼[排闼(tà)推开门。闼，小门
【说明】这首七绝是王安石题在杨德逢屋壁上的一首诗。它从院内写到院外，写庭院也是对主人的称赞，这样再写院外，才能把山水写得充满深情。湖阴先生，杨德逢的别号，王安石隐居金陵时的邻居和经常往来的朋友。48.六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨像墨汁一样的黑云在天上翻卷。未遮遮盖，掩盖。山，白雨跳珠形容雨点像珍珠一样在船中跳动。乱入船。卷地风风从地面卷起。来忽吹散，望湖楼下水如天远远望去，水天一色，连成一片。。（1037-1101），北宋文学家。字子瞻，号东坡居士，与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，眉州（今四川眉山县）人。有《东坡七集》《东坡乐他的诗自然豪放而又富有理趣，有着鲜明的浪漫主义色彩。这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。第一句写黑云翻滚，第二句写大雨倾盆，后两句写雨过天晴。大自然变化多么迅速，诗人用笔又多么神奇。望湖楼：在杭州西湖边。49.饮湖上初晴后雨水光潋滟形容水波相连，荡漾闪光。晴方好正显得美好。，山色空蒙形容云雾迷茫，似有若无。雨亦奇。欲把西湖比西子西施，春秋时代越国的美女，姓施，家住浣纱溪村（在今浙江诸暨县）西，所以称为西施。，淡妆浓抹总相宜。这是一首赞美西湖美景的诗，也是一首写景状物的诗，写于诗人任杭州通判期间。这首小诗前两句是描写：写晴天的水、雨天的山，从两种地貌、两种天气表现西湖山水风光之美和晴雨多变的特征，写得具体、传神，具有高度的艺术概括性，以致有人评论说，古来多少西湖诗全被这两句扫尽了。后两句是比喻：天地之间，人类最灵；人类之中，西子最美。在前两句描写的基础上，把西湖比做美女西施，说它和西施一样同为天下灵与美的极至，何况又经过或淡妆或浓抹的精心打扮呢杭州西湖，又叫西子湖，因为它在杭州西面；叫西子湖，则是从这首小诗而来。惠崇春江晓景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。芦蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。51.题西林壁横看从正面看，从山前山后看，山横在眼前，所以说横看。庐山总的是南北走向，横看就是从东面西面看。成岭侧侧看，从侧面看，从山的一端南端或北端看。成峰，远近高低各不同。不识庐山在江西省九江市南，自古以来就是浏览胜地。真面目，只缘因为。身在此山中。开头两句横看成岭侧成峰，远近高低各不同，实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。后两句不识庐山真面目，只缘身在此山中，是即景说理，谈游山的体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢？因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。游山所见如此，观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。题西林壁——写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐北麓。
夏日绝句生当作人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。，死亦为鬼雄鬼中的英雄。屈原《国殇》：“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”。至今思项羽（公元前232-前202）：秦末下相（今江苏宿迁）人。曾领导起义军消灭秦军主力，自立为西楚霸王。后被刘邦打败，突围至乌江（在今安徽和县），自刎而死。，不肯过江东。
【说明】本诗作者李清照（1084～1155年），号易安居士，济南（今山东济南）人。宋代杰出女词人，也是文学史上最有成就的女作家。其父李格非，北宋齐州历城县人，齐鲁著名学者、散文家。母王氏，知书善文。夫赵明诚，为吏部侍郎赵挺之子，金石考据家。李清照早年生活优裕，工书能文，通晓音律。婚后与赵明诚共同致力于书画金石的整理，编写了《金石录》这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。但南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，但求苟且偷生。因此，诗人想起了项羽。项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重整齐鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老，便回身苦战，杀死敌兵数百，然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径，借古讽今，正气凛然。全诗仅二十个字，连用了三个典故，但无堆砌之弊，因为这都是诗人的心声。53.示儿死去元知原本知道。元，通“原”。万事空，但悲不见九州指中国。古代中国分为九州。同统一。。王师指南宋军队。北定平定，收复。中原指淮河以北被金人侵占的地区。日，家祭祭祀家中先人。无忘告乃翁你的父亲。。（11251210年），字务观，号放翁，是我国杰出的爱国诗人。在他的一生和他九千多首诗中，始终贯串和洋溢着强烈的爱国主义精神，从而形成了他诗歌创作的最显著的特色，奠定了他在祖国诗坛上的崇高地位。一生著述丰富，有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十种存世。陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最。他在临终前写的《示儿》诗，更是一首感人至深、传诵千古的名作这首诗是陆游的绝笔。他在弥留之际，还是念念不忘被女真贵族霸占着的中原领土和人民，热切地盼望着祖国的重新统一，因此他特地写这首诗作为遗嘱，谆谆告诫自己的儿子。从这里我们可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚！无怪乎自南宋以来，凡是读过这首诗的人无不为之感动，特别是当外敌入侵或祖国分裂的情况下，更引起了无数人的共鸣。示儿：写给儿子们看。
秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。作者岁时，北宋被金灭亡，所以他从小立志要杀敌报国，后来更是多次亲赴前线。这首诗写于1192年，他已退居在山阴家中，而北方领土仍在金人统治下。深秋的早晨，他推篱笆院门，迎面凉风吹来，更增添了他的痛苦悲愤。虽然已是68岁的老人，而且身处贫困，但他仍念念不忘沦陷区内的大好河山，以及金人奴役下的北方人民——他们哭干了眼泪，望眼欲穿地盼望南宋军队早日解救他们，却一年又一年地白白等待。对此，作者寄予了深切的同情。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年两句诗苍劲悲凉，充分表现出诗人悲愤不已，念念不忘国事的心情。深秋的早晨，他推篱笆院门，迎面凉风吹来，更增添了他的痛苦悲愤。
四时田园杂兴昼出耘田除草。夜绩麻把麻搓成线。，村庄儿女各当家各人都担任一定的工作。。童孙未解不懂。供从事，参加。耕织，也傍桑阴学种瓜。《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。56.小池泉眼流出泉水的窟窿。无声惜细流，树阴照水爱晴柔晴天里的柔波。。小荷才露尖尖角初出水面还没有舒展的荷叶尖端。，早有蜻蜓立上头。【说明】本诗作者杨万里（1127～1206这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。
晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时春夏秋冬四季在这里指六月以外的其他时节同。接天莲叶无穷碧因莲叶面积很广似与天相接.故呈现无穷的碧绿，映日荷花别样特别不一样别样红红得特别出色红。西湖美景历来是文人墨客描绘的对象，杨万里的这首以其独特的手法流传千古，值得细细品味。毕竟西湖六月中，风光不与四时同，首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。果然，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，诗人用一碧一红突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。映日与荷花相衬，又使整幅画面绚烂生动。全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果，读过之后，确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。晓早晨净慈寺全名净慈报恩光孝禅寺与灵隐寺为西湖南北山两大著名佛58.春日胜日天气晴朗的好日子。寻芳游春，踏青。泗水河名，在山东省。滨，无边光景一时新。等闲平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。识得东风春风。面，万紫千红总是春。朱熹（1130-1200）南宋哲学家。字元晦，一字仲晦，号晦庵，别称紫阳，徽州婺源（今江西婺源）人。他是宋代理学的集大成者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以《春日》、观书有感》等较著名这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的泗水是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓寻芳即是指求圣人之道。万紫千红喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。
59.题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作卞州即汴梁（今河南省开封市），北宋京城。。，字梦屏，平阳(今属浙江)人。生卒年不详，大约生活在孝宗朝(1163—1189)，是一位擅长诗文的士人。这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗。这首诗构思巧妙，措词精当：冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起；愤慨已极，却不作谩骂之语。确实是讽喻诗中的杰作。临安：南宋的京城，即今浙江省杭州市。邸：客栈、旅店。游园不值应大概、可能的意思。怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。【说明】本诗作者叶绍翁，南宋中期诗人。字嗣宗。号靖逸。祖籍建安（今福建建瓯），本姓李，后嗣于龙泉(今属浙江)叶氏。生卒年不详。他长期隐居钱塘西湖之滨，与葛天民互相酬唱。南宋中期诗人。这诗情景交融，千古传诵。诗人去朋友家游园看花长满苍苔的路上遍印着诗人木屐钉齿的痕迹，敲了半天柴门，没有人来开。诗人从露在墙头的一枝杏花想象出满园的春色，说园门虽然关得紧，春色却是关不住的啊！乡村四月绿遍山原指山地和平原地带都长满了绿色植物白满川水田里的水映着阳光,远远望去,一片白色，子规鸟名又叫杜鹃杜宇在初夏时啼叫人们常常把它的啼声作为农忙的信号声里雨如烟。乡村四月闲人不干活的人少，才了刚刚做完蚕桑指采桑养蚕又插田指水田插秧。永嘉（现在浙江省温州市）人。公元年前后在世。屡次考进士不中，没有做过官。做诗注重修饰辞句，有形式主义的倾向。但也有自然清新的作品。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象，前两句着重写景绿原、白川、子规、烟雨、寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出"乡村四月"劳动的紧张、繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。62.墨梅我家洗砚池写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有临池学书，池水尽黑的传说。这里化用这个典故。诗人与晋代书法家王羲之同姓，故说我家。树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（1287～1359），元代著名画家、诗人，号煮石山农、饭牛翁、会稽外史、梅花屋主等。诸暨（今浙江）人。出身贫家，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下读书，后从韩性学，试进士不第，游大都（今北京市），泰不华推荐任翰林院官职，辞不就。归隐九里山，卖画为生，终老田园。这是一首题画诗。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。墨梅：水墨画的梅花。63.石灰吟千锤万凿无数次的锤击开凿。出深山，烈火焚烧若等闲好像平常事一样。若：好像；等闲：平常，随便，粉身碎骨浑全、满。不怕，要留青白指高尚节操。在人间。（１398年5月１3日１457年2月１6日）字廷益，浙江钱塘人，著名的政治家、军事家，汉族人，明朝名臣，民族英雄。这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情古代诗歌体裁的一种名称。64.竹石咬定比喻根扎得结实，像咬着不松口一样。青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲坚定强劲。，任尔那。这句意思说：随那东南西北风猛刮，也吹不倒它。东西南北风。郑燮（16931765年），字克柔，号板桥，兴化（今江苏省兴化县）人，清代著名书画家。这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，《竹石》是一首题画诗。65.所见牧童指放牛的孩子。骑黄牛，歌声振振荡。说明牧童的歌声嘹亮。林樾指道旁成阴的树。。意欲想要。捕鸣叫。蝉，忽然闭口立。【说明】袁牧（1719～1798），浙江钱塘（今杭州市）人，清代诗人。著有《小仓山房文集》与《随园诗话》等。所见，即诗人偶然看到的一幅生活画面。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，又是多么专注啊！这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象，刻画得活灵活现。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者去想象了。66.村居草长莺飞二月天，拂堤扬柳杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉迷醉，陶醉。青烟。儿童学放学。归来早，忙趁东风放纸鸢鸢：老鹰。纸鸢：风筝。，字象一、拙吾，浙江仁和（今浙江省杭州市）人，是清代后期诗人。村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。
每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价5、工作效率×工作时间＝工作总量6、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数7、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数8、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数9、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数
工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率小学数学图形计算公式1、正方形C周长S面积a边长周长＝边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a
2、正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a
3、长方形C周长S面积a边长周长=(长+宽)×2C=2(a+b)面积=长×宽S=ab
4、长方体5、三角形V:体积s:面积a:长b:宽h:高s面积a底h高(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2面积=底×高÷2S=2(ab+ah+bh)s=ah÷2(2)体积=长×宽×高三角形高=面积×2÷底V=abh三角形底=面积×2÷高6、平行四边形s面积a底h高面积=底×高s=ah
7、梯形s面积a上底b下底h高面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷2
8、圆形S面积C周长∏d=直径r=半径(1)周长=直径×∏=2×∏×半径C=∏d=2∏r
(2)面积=半径×半径×∏9、圆柱体v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长侧面积=底面周长×高表面积=侧面积+底面积×2体积=底面积×高体积＝侧面积÷2×半径10圆锥体v:体积h:高s;底面积r:底面半径体积=底面积×高÷3
和差问题的公式(和＋差)÷2＝大数(和－差)÷2＝小数和倍问题和÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或者和－小数＝大数)差倍问题差÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或小数＋差＝大数)
1、植树问题非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数＝段数＋1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数－1)株距＝全长÷(株数－1)如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数＝段数－1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数＋1)株距＝全长÷(株数＋1)封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数
2、盈亏问题(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数相遇问题相遇路程＝速度和×相遇时间相遇时间＝相遇路程÷速度和速度和＝相遇路程÷相遇时间4、追及问题追及距离＝速度差×追及时间追及时间＝追及距离÷速度差速度差＝追及距离÷追及时间5、流水问题顺流速度＝静水速度＋水流速度逆流速度＝静水速度－水流速度静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷26、浓度问题溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度溶液的重量×浓度＝溶质的重量溶质的重量÷浓度＝溶液的重量7、利润与折扣问题利润＝售出价－成本利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100%涨跌金额＝本金×涨跌百分比折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1)利息＝本金×利率×时间税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%)
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