做题的三个境界

做题的三个境界

做题的最高境界就是做一道题，而不是做很多的题目，只要你把一道题目的实实在在的搞懂，非常明了的知道他这类型题目的考点所在，那么你的成绩也将取得飞速的发展。这是做题的最高境界，我们大概的介绍了一下，下面我是总结的三种做题境界，看看你是属于哪一类型的。

境界一，知而不懂

其意思就是说，你做过题目之后，虽然你做过了，但是你没有弄懂他。表现出来就是，你会做，但是不知道为什么？或者根本不清楚，不能给别人讲清楚，将给别人听的时候，别人听不懂。最后，用一句敷衍的话结束，“我其实会做，但是不会讲”，“反正就是这样???”，既然你说你会做，而且自己也作对了。请问这道题目的考点是什么？知道吗？吞吞吐吐答不上来，就好像是你刚刚吃完东西，问你什么味道，你却不知道。任何一道题目都有他的考点的，而把握不住考点这也是广大学生的核心障碍。

但是真正的考点在哪里了？当然在课本上了。但是很多学生连课本都不看，当然不知道课本上有考点啊。记得高中的时候同学问我题木，我一看，那不是书上的原题目吗？我说这是书上的原题，他惊讶的说，在哪里了？我怎么不知道。脱离课本书最大的障碍，连最基本的都不知道，怎么可以做题呢？怎么能做哪些千变万化的高考题目呢？

言归正传，还是拿到题目，你现在能做出来，试问一下，半个月之后，你还能做出来吗？那么两个月之后，原题目出来之后，你能做出来吗？恐怕大部分学生早已经忘记了这道题目，半年后呢？我不是让你去刻意的记忆答案，而是让你告诉你做题的本意不在于做题，而在于学会一种方法，如果方法学不会，那么就算是你在做上几年题目，你还是不能达到你所想要的理想。高考的时候，面对那些新题目，你只能是傻眼，不知所措。

令人悲剧的是，大部分的学生还是停留在这个阶段上面，但是浑然不觉，归咎与题目太难或者是其他原因，如果学不会做题的方法，只要是题目稍微做一下变化，那么你就是摇头了，这样你和别人在独木桥上竞争可能性也就减小了很多。

境界二，懂而不精

经过各方查阅资料，经过自己苦思冥想，终于做出了一道题目，而且你也你能给比人讲清楚，条理清晰，并且还能知道这道题目的考点在哪里。一段时间之后，你还能做出这道题目来，这道题目稍微改变一下，你还是可以做出来的，那么该恭喜你了吗？其实不然，现在恭喜还早了点，请问同样是一个考点，还有没有其他出题的办法，出题目的那个人为什么要这样考你，如果把这个题目的条件的问题换一下，你还能利用逆向思维做出来吗？这道题目是不是还有其他的解法。还是这道题，条件不变，还能提问什么养的问题？如果那样提问，你还会做吗？如果下一次出同一类型的题目，你最少需要多少时间做出来？高考不只是靠你的知识水平，主要是靠你的熟练水平。如果给足够的时间让学生去做题，我相信大部分学生是可以上大学的，但是美誉如果，我们必须在最短的时间内做出来。做完这道题目，你总结了吗？你收获了什么？你通过这道题目，知道自己哪方面的只是不足了吗？这道题目可不可以得出一些常用的但是课本没有出现的结论，如果有，那么我们是不是可以记下来，这在有的时候是可以帮助你大忙的。比如说，遇到填空题，和选择题可以走捷径的，这些对于争分夺秒的考场上有很大的帮助的。

也许你认为，这样做一道题目没有必要，那你一定不是班里面学的最好的，我不是诅咒你，一个好的学生他就是学习的，而且这样的学生还是最后考上的大学的。你试着翻一下理念的高考题目，几乎在每年的考体重，就是那几个考题，每一个知识点都会出题，但是我们的学生不是做了很多题目了吗？为什么还是不会做，这一定是自己出问题了吧？而不是题目出问题了。现在大学虽然在扩招，但是一些地区还是每年之后五分之一或者更少的学生能上本科大学，也就是有五分之四的学生会落榜。高考是选拔性的考试，而不是像我们平时的考试一样，考查学生对基础知识的掌握程度，高考的最红目的就是就是让一部分人考不上。但是他们能考的就是课本上学过的那些考点，这就是在于你的应变能力了，如果不能灵活变通，那么最后淘汰掉的就是你。