宽正·全国中小学网络教研网络教学云服务平台
《全国中小学网络教研网络教学云服务平台旨在通过网络实现教研教学功能，成为传统教研教学工作的有效补充和延伸，更重要的是通过各项教研活动的组织对结果的追踪评测发挥教研室学科教研的引领和带动作用。从组织形式上主要是通过核心组教师实现。
全国中小学网络教研网络教学云服务平台着眼于教育主管单位在地区内教育教研网络应用建设的统一规划和部署。通过这个平台将与教育教学有关的各个单位，包括教育教学职能部门（教育局、教研室）、学校、教师、学生和学生家长通过计算机网络联系在一起；实现了各类用户角色之间的信息互通、教育管理、教研组织和成果及资源展示，为用户提供极具完整性、专业性的网络教育“云服务”平台。
我国网络教育的教学平台及网站建设已经进入了一个新的发展阶段，这表现在以下三个方面1999年，，网络应用水平低。经过这些年的努力，网络应用水平正在大幅度提高在调查的所中，网上自主学习模式正在被越来越多的接受和应用一些在实时授课的同时，积极探索和鼓励学生采用网上自主学习方式学习。一些能够突出网上教学优势的功能得到采用，如网上、答疑等等。这些功能的应用，使网络教育不仅能够发挥信息技术在知识传播方面准确、快捷、交互性强、易于存储等优势，而且能够发挥信息技术在组织和管理方10万所，每年接受信息技术教育的学生近5000万人；拥有计算机300万台，计算机教室近15万个。并且所有配备计算机的中小学必须上网，所有重点高中、信息化教育示范学校和实验学校要建设和发展校园网。随着全国中小学教学的信息化程度不断加深，利用网上教育教学平台来搭建学校办公系统、组建网络课堂、与教育指导机构互通、使学校和家庭之间互通等方面的功能就显得日益重要。
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