配色: 字号:
12-03-31高一生物《第2章-第2节+第3节-神经调节与体液调节的关系》(课件)
2012-09-20 | 阅:  转:  |  分享 
  
思考:在饮水过多的情况下,人体是怎么样保持水和无机盐的平衡的?饮水过多细胞外液渗透压降低下丘脑渗透压感受器垂
体释放抗利尿激素量减少尿量增加,排出体内多余的水分神经调节和体液调节之间的关系:神经调节和体液调节之间的关系:一方面,
不少内分泌腺本身直接或间接的接受中枢神经系统的调节。在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节。神经调节和体液调节之间的关
系:一方面,不少内分泌腺本身直接或间接的接受中枢神经系统的调节。在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节。水盐平衡
的调节神经调节和体液调节之间的关系:一方面,不少内分泌腺本身直接或间接的接受中枢神经系统的调节。在这种情况下,体液调节可以
看作神经调节的一个环节。另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能.水盐平衡的调节甲状腺分泌的甲状腺激
素神经调节和体液调节之间的关系:一方面,不少内分泌腺本身直接或间接的接受中枢神经系统的调节。在这种情况下,体液调节可以看作
神经调节的一个环节。另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能.水盐平衡的调节神经调节和体液调节的相
互协调各器官、系统的活动协调一致内环境的稳态得以维持细胞的各项生命活动正常进行机体适应环境的不断变化总结:例题分析
〖例1〗当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于()A.
神经调节 B.体液调节C.神经—体液调节 D.激素调节C例题分析〖例1〗当一个人突然遇见很危险的情境时
,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于()A.神经调节 B.体液调节C.
神经—体液调节 D.激素调节〖例2〗关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中,正确的是A.血浆渗透压降低时,引起口
渴B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
〖例2〗关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中,正确的是A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.机体失水时,抗利尿激素分
泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱C1.在脊椎动物中,只有鱼类、两栖
类和爬行类能随环境改变而迅速发生改变。其中避役是出名的“变色龙”,能在较短时间(小于5分钟)内改变体色,比蛙等变色动物快得多,它变
色的机制是A.激素调节 B.神经调节C.神经—激素调节D.激素—神经调节课堂点击课堂点击1.
在脊椎动物中,只有鱼类、两栖类和爬行类能随环境改变而迅速发生改变。其中避役是出名的“变色龙”,能在较短时间(小于5分钟)内改变体
色,比蛙等变色动物快得多,它变色的机制是A.激素调节 B.神经调节C.神经—激素调节D.激素—神经调节
C2.吃东西过咸时,会产生渴觉,产生渴觉的感受器和神经中枢位于A.下丘脑和大脑皮层B.下丘脑和上丘脑
C.大脑皮层和下丘脑D.上丘脑和下丘脑2.吃东西过咸时,会产生渴觉,产生渴觉的感受器和神经中枢位于A.
下丘脑和大脑皮层B.下丘脑和上丘脑C.大脑皮层和下丘脑D.上丘脑和下丘脑A3.下列有关人体水分调
节的叙述中正确的是()A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢
兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液中电解质浓度降低
,则尿量减少3.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是()A.大量饮水,则抗利尿激素
分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加
D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少C4.被切除某一部分内分泌器官的褐家鼠会很快死亡,若补充大量食盐水
可维持生存。切除的这一内分泌器官最可能是()A.甲状腺 B.胰腺C.肾上腺 D.脑垂体
4.被切除某一部分内分泌器官的褐家鼠会很快死亡,若补充大量食盐水可维持生存。切除的这一内分泌器官最可能是(
)A.甲状腺 B.胰腺C.肾上腺 D.脑垂体D5.下列各项与下丘脑功能无直接关系的是(
)A.机体调节内分泌活动的枢纽B.血液pH的稳态C.体温的恒定D.血糖稳态的
调节1.起调节的物质:一、体液调节概念的内涵和外延1.起调节的物质:激素、CO2、H+、组织胺等化学物质(激素
调节是体液调节的主要内容)一、体液调节概念的内涵和外延1.起调节的物质:激素、CO2、H+、组织胺等化学
物质(激素调节是体液调节的主要内容)2.传递方式:一、体液调节概念的内涵和外延1.起调节的物质:激素、CO2、
H+、组织胺等化学物质(激素调节是体液调节的主要内容)2.传递方式:体液,主要指细胞外液(组织液
、血浆和淋巴)一、体液调节概念的内涵和外延1.起调节的物质:激素、CO2、H+、组织胺等化学物质(激素调节是体液调
节的主要内容)2.传递方式:体液,主要指细胞外液(组织液、血浆和淋巴)3.作用对象:一、体液调节概念
的内涵和外延1.起调节的物质:激素、CO2、H+、组织胺等化学物质(激素调节是体液调节的主要内容)2.
传递方式:体液,主要指细胞外液(组织液、血浆和淋巴)3.作用对象:相应的靶细胞或靶器官一、体液调节概念的内涵和外延
1.起调节的物质:激素、CO2、H+、组织胺等化学物质(激素调节是体液调节的主要内容)2.传递方式:体
液,主要指细胞外液(组织液、血浆和淋巴)3.作用对象:相应的靶细胞或靶器官4.单细胞和一些多细胞的低等动物只有体
液调节。一、体液调节概念的内涵和外延作用时间作用范围反应速度作用途径举例体液调节神经调节比较项
目二、神经调节和体液调节的比较作用时间作用范围反应速度作用途径举例体液调节神经调节比较项目反射弧迅速
体液运输较缓慢较广泛比较长准确、比较局限短暂缩手反射甲状腺激素二、神经调节和体液调节的比较实例一:体温恒定的调
节实例一:体温恒定的调节思考:维持恒定的体温有什么好处?实例一:体温恒定的调节思考:维持恒定的体温有什么好处?体温恒
定是是人和动物新陈代谢正常进行的基本条件;体温过高和过低,都会影响新陈代谢的正常进行,严重时导致死亡。人体体温高低取决于什么?
人体体温高低取决于什么?人体体温恒定是人体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果。体温的高低主要取决于产热量和散热
量。人体体温高低取决于什么?人体体温恒定是人体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果。想一想:人体通过什么途径
产生热量?通过什么途径散失热量?想一想:人体通过什么途径产生热量?通过什么途径散失热量?产热途径:主要是细胞中有机物
的氧化放能(尤以骨骼肌和肝脏产热最多).想一想:人体通过什么途径产生热量?通过什么途径散失热量?产热途径:主要是细胞
中有机物的氧化放能(尤以骨骼肌和肝脏产热最多).散热途径:主要通过汗液蒸发,皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气、排尿和排便等
。想一想:在寒冷的环境中,人为了维持恒定的体温,散热结构和产热结构各有什么变化呢?如果是在炎热的环境中呢?上图是血管
分别在低温、高温和正常温度时血管的收缩和舒张情况,据图分析:流经皮肤血液的多少是如何调节人体表面温度的?正常体温炎热寒冷正
常体温血管_____,皮肤血流量_____,皮肤温度_____,汗腺分泌_____,散热量______肌肉和肝脏等产热____
__炎热寒冷正常体温血管_____,皮肤血流量_____,皮肤温度_____,汗腺分泌_____,散热量______收缩
减少下降减少减少肌肉和肝脏等产热______增加炎热寒冷正常体温血管_____,皮肤血流量_____,皮肤温度
_____,汗腺分泌_____,散热量______血管____,皮肤血流量____,皮肤温度____,汗腺分泌_____,散热量
_____收缩减少下降减少减少肌肉和肝脏等产热______增加肌肉和肝脏等产热______炎热寒冷正常体温
血管_____,皮肤血流量_____,皮肤温度_____,汗腺分泌_____,散热量______血管____,皮肤血流量____
,皮肤温度____,汗腺分泌_____,散热量_____收缩减少下降减少舒张增加上升增加减少肌肉和肝脏等产热_
_____增加增加肌肉和肝脏等产热______减少炎热寒冷思考:人体的产热和散热是受什么调节和控制的呢?正常
体温(动态平衡)体温低于正常体温下丘脑感受到变化通过神经-体液调节发出信息散热减少产热增加散热增加产热减少
体温降低体温升高体温高于正常体温体温高于正常体温正常体温(动态平衡)体温低于正常体温下丘脑感受到变化通过神
经-体液调节发出信息散热减少产热增加散热增加产热减少体温降低体温升高散热增加:汗腺分泌增加,毛细血管舒张;产热减
少:肌肉、肝脏等的产热减少.体温高于正常体温正常体温(动态平衡)体温低于正常体温下丘脑感受到变化通过神经-体液
调节发出信息散热减少产热增加散热增加产热减少体温降低体温升高散热减少:汗腺分泌减少,毛细血管收缩;产热增加:肌
肉、肝脏等的产热增加.神经——体液思考:人体的产热和散热是受什么调节和控制的呢?在神经调节和体液调节的相互协调作
用下,人体保持体温的恒定。在神经调节和体液调节的相互协调作用下,人体保持体温的恒定。三、神经调节和体液调节的协调饮水不足
、失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高渗透压感受器下丘脑大脑皮层垂体产生渴觉主动饮水补充水分抗利尿激素肾
小管、集合管重吸收水分尿量细胞外液渗透压下降减少(-)(+)(+)(-)增多细胞外液渗透压下降201
2年上学期制作11通过激素的调节问题情境:当你站在寒风中瑟瑟发抖时,你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应?这些反应是通过
怎样的调节机制实现的?三、激素调节的实例实例二:甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑垂体甲状
腺下丘脑垂体甲状腺寒冷等刺激下丘脑垂体甲状腺促进
寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素(TRH)下丘脑垂体甲状腺促进促进寒冷等刺激促甲状腺
激素(TSH)促甲状腺激素释放激素(TRH)下丘脑垂体甲状腺寒冷等刺激促甲状腺激素(T
SH)甲状腺激素促进促进新陈代谢,抵御寒冷促进促甲状腺激素释放激素(TRH)下丘脑垂体
甲状腺促进促进抑制抑制促进寒冷等刺激促甲状腺激素(TSH)甲状腺激素新陈代谢,抵御寒冷促甲状腺激素释放激
素(TRH)促甲状腺激素TSH甲状腺甲状腺激素分泌的分级调节示意图下丘脑垂体促甲状腺激素释放激素TRH甲状腺
激素细胞代谢反馈资料分析资料1:资料分析资料1:美国学者E.C.Kendall从3t新鲜的动物甲状腺中才提取出0
.23g的甲状腺激素30万头羊脑只能提取生长激素1g人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL
激素分泌量很少——微量资料分析资料1:美国学者E.C.Kendall从3t新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激
素30万头羊脑只能提取生长激素1g人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL正常人每100
毫升血液中生长激素的含量还不到1微克。如果该激素分泌稍微多一点,可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者1mg甲状腺激素
可使人体产热增加4200kJ资料分析资料2:正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克。如果该激素分泌稍微
多一点,可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ生理作用显著——高效资料分析
资料2:临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。腺细胞毛细血管结缔组织资料分析资料3:临床上常通过抽取
血样来检测内分泌系统的疾病。通过体液运输资料分析腺细胞毛细血管结缔组织研究发现,甲状腺激素几乎对全身细胞都起作
用,而促甲状腺激素只作用于甲状腺。资料分析资料4:研究发现,甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用,而促甲状腺激素只作用于甲状
腺。作用于靶细胞、靶器官资料分析资料4:毛细血管分泌细胞激素分子作用于靶细胞、靶器官资料分析资料4:能被特
定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞毛细血管分泌细胞激素分子作用于靶细胞、靶器官资料分析资料4:能被
特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞毛细血管靶细胞分泌细胞激素分子作用于靶细胞、靶器官资料分析资料4
:四、激素调节的特点1.微量和高效2.通过体液运输:内分泌腺没有导管,分泌的激素直接弥散到体液中,随着血液流
动运输到全身各处,传递着各种信息。3.作用于靶器官、靶细胞:特定激素会作用于特定的器官和细胞。四、激素调节的特点3
.激素调节是通过_____的传送,作用于________、________的调节方式。2.反射活动的结构是_______
;由_______、_________、__________,__________和_______五个部分组成。复习:1.神经调节的基本方式是______。3.激素调节是通过_____的传送,作用于________、________的调节方式。2.反射活动的结构是_______;由_______、_________、__________,__________和_______五个部分组成。反射反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器体液靶器官复习:靶细胞1.神经调节的基本方式是______。激素对机体的调节是通过体液的传送的,像这种通过体液传送的方式对生命活动进行调节,就称为体液调节。当你在赛跑时,为什么呼吸加快?由于骨骼肌细胞剧烈运动,产生大量二氧化碳,当血液中二氧化碳含量增多时,就会刺激控制呼吸活动的神经中枢,促使呼吸活动增强,增加通气量,从而将二氧化碳排出体外。当你在赛跑时,为什么呼吸加快?一、体液调节概念的内涵和外延
献花(0)
+1
(本文系melovecn首藏)