配色: 字号:
卷一答案
2012-09-22 | 阅:  转:  |  分享 
  


六年级综合试题1

六年级综合练习题一

本卷包含五个主题:分数计算、比例、方程、浓度、立体几何



1.计算11111111612203042567290???????

解:

111=

2334910

112=-=

2105

???????原式



2.97001...130170128141?????

解:

1111=...

144771097100

11133

31100100

????????

???????

??

原式



3.1091099898878776766565??????????????

解:

1111111111=

56677889910

113

51010

?????????

???

原式



4.已知甲、乙、丙三个班总人数的比为3:4:2,甲班男、女生的比为5:4,丙班男、女生的比为2:1,

而且三个班所有男生和所有女生的比为13:14,请问:

(1)乙班男、女生人数的比是多少?

(2)如果甲班男生比乙班女生少12人,那么甲、乙、丙三个班各有多少人?



解:(1)通过扩倍匹配题目中所有的比例,甲、乙、丙三个班总人数的比为9:12:6,其中男生总数与

女生总数之比13:14不变,此时总份数都是27,对应甲班男、女生的比为5:4,丙班男、女生比为4:2,

从而对应乙班男、女生比为(13-5-4):(14-4-2)=4:8

(2)由于甲班男生与乙班女生人数比为5:8,差为12人,可见3份12人,1份4人。推知甲班

人数4×9=36人,乙班人数4×12=48人,丙班人数4×6=24人。



六年级综合试题2

5.小明从甲地到乙地,去时每小时走5千米,回来时每小时走7千米,来回共用了4小时。问小明

去时用了多少时间?

解:去与回的速度之比为5:7,则去与回的时间之比为7:5,因此去用时77142

1233???

小时。



6.冬冬从家去学校,平时总是7:50到校,有一天他起晚了,结果晚出发了10分钟,为了不至于迟

到,他将速度提高了五分之一,跑步前往学校,最后在7:55到校,请问:冬冬这天是几点出发的?

解:“计划”与“实际”速度之比为5:6,则“计划”与“实际”时间之比为6:5,因为“实际”比“计

划”少用5分钟,则1份为5分钟,实际用时5525??分钟,冬冬是7:5525min7:30??出发的。



7.甲、乙两车同时从A、B两地出发,相向而行,在A,B之间不断往返行驶。甲车到达B地后,在

B地停留了2个小时,然后返回A地;乙车到达A地后,马上返回B地;两车在返回的途中又相

遇了,相遇的地点距离B地288千米。已知甲车的速度是每小时60千米,乙车的速度是每小时

40千米。请问:A、B两地相距多少千米?

解:甲车停留2小时可理解为时间差,由此列方程得:

2

22882882=

4060

420

tt

SS

S

???

???

??

乙甲





8.如图,小玲有两种不同形状的纸板,一种是正方形的,一种是长方形的。正方形纸板的总数与长

方形纸板的总数之比是1:2,。她用这些纸板做成一些竖式和横式的无盖纸盒,正好将纸板用完。

那么小玲所做的纸盒中,竖式纸盒的总数与横式纸盒的总数之比是多少?



解:竖式纸板需要4长1正,横式纸板需要3长2正。设能做竖式x个,

横式y个,列方程如下:



1:2(2):(43)

2443

2

:1:2

xyxy

xyxy

xy

xy

???

????

??

??









六年级综合试题3

9.如图1中的短除式所示,一个自然数被8除余1,所得的商被8除也余1,再把第二次所得的商被

8除后余7,最后得到的商是a。图2中的短除式表明:这个自然数被17除余4,所得的商被17

除余15,最后得到的商是a的2倍。求这个自然数。

所求的自然数

??余1

第一次商

??余1

8

8

第二次商

??余7

8

a

图1

所求的自然数

??余4

第一次商

??余15

17

2a

图2

17



解:8[8(87)1]117(3415)4

31993xaaax???????????





10.在浓度为40%的酒精溶液中加入5千克水,浓度变为30%。再加入多少千克纯酒精,浓度才能变

为50%?

解:应用浓度三角,设原有浓度40%的酒精x千克,后来加入y千克纯酒精,则有

520

40030100

:53:11520:5:283050

30105020

3:15:2

xy

xxyy????????千克



11.两个杯子里分别装有浓度为40%与10%的盐水,将这两杯盐水倒在一起混合后,盐水浓度变为

30%。若再加入300克20%的盐水,浓度变为25%。请问:原有40%的盐水多少克?

解:设原有40%和10%的盐水分别x千克和y千克,列浓度三角如下:300

40103020

:2:123003025

201055

2:11:1

xyxy

xyxyxy

?

???????



23002003x????克



12.甲、乙两种商品,甲商品的成本是125元,乙商品的成本比甲商品低16%,现有以下三种销售方

案:

(1)甲商品按30%的利润率定价,乙商品按40%的利润率定价;



六年级综合试题4

(2)甲、乙都以35%的利润率定价;

(3)甲、乙的定价都是155元。

请问:选择那种方案最赚钱?这时能盈利多少元?

解:乙的成本是125×(1-16%)=105(元)

方案一的利润:125×30%+105×40%=79.5(元)

方案二的利润:(125+105)×35%=80.5(元)

方案三的利润:155×2-(125+105)=80(元)

所以方案三最赚钱,这时盈利是80.5元。



13.用棱长是1厘米的小立方体拼成如图所示的立体图形,这个图形的表面积

是多少平方厘米

解:整个立体图形没有重叠的正方形,从前后看共各7个面,

从左右看各7个面,从上下看各9个面,所以整个图形的表

面积是(7+7+9)×2×1×1=46



14.如图所示,有一个棱长为2厘米的正方形。从正方形的上面正中向下挖一个棱长为1厘米的正方

形小洞;接着在小洞的底面正中再挖一个棱长21厘米的小洞;第三个小洞的挖法与前两个相同,

棱长为41厘米。最后得到的立体图形的表面积是多少平方厘米?

解:三次都挖完后,从正方体的上面往下看你可以看到一个正方形(其实

是最大正方体上面的环形,加挖的第一个正方体的下面环形,加挖的第二

个正方体的下面环形,加上挖的第三个正方体的下面)所以对于原来的大

正方体来说表面积不变,每挖一个正方体又增加四周四个面的面积,

所以最后正方体的表面积=2×2×6+1×1×4+21×21×4+41×41×

4=2941



15.(1)如图,将4块棱长为1的正方体木块排成一排,拼成一个长方体。那么拼合后这个长方体的

表面积,比原来4个正方体的表面积之和少了多少?

(2)一个正方体形状的木块,棱长为1,如图所示,将其切成两个长方体,这两部分的表面积总



六年级综合试题5

和是多少?如果在此基础上再切4刀,将其切成大大小小共18块长方体。这18块长方体表面积总和

又是多少?



解:(1)两个正方体拼在一起少两个面的面积,那么4个正方体拼在一起共少了6个面的面积,所以

少的面积为6×1×1=6

(2)如图切一刀,在原来面积的基础上多了两个面,所以表面积总和是1×1×(6+2)=8

如图一共切了5刀,增加了10个面,所以表面积总和是1×1×(6+10)=16



献花(0)
+1
(本文系生命的自由首藏)