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溶液的形成第2课时
2012-10-07 | 阅:  转:  |  分享 
  
特别提示1、对于不同溶质,饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液;2、对于同种溶质,在同一温
度下,饱和溶液比不饱和溶液要浓。你有什么办法使:①一饱和溶液变为不饱和溶液?②一接近饱和的不饱
和溶液变为不饱和溶液?中考链接.(2012.德州市)室温时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一
瓶为10%的溶液。下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是()A.加一定量的B.加入少量硝酸钾晶体
C.略降低温度D.室温时,蒸发少量水中考链接(11泸州)下列有关饱和溶液的说法中,正确的是(
)A.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C.任何饱和溶液升
温后都会变成不饱和溶液D.一定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液试一试实验步骤:
(1)如上图,向两支各加入约5ml水(2)向两只试管中分别缓缓加入氯化钠和硝酸钾固体,边加入边振荡,观察溶质能否在溶剂中无限度的
溶解。看一看①对已饱和的硝酸钾溶液(有剩余固体)加热,观察现象②向已饱和的氯化钠溶液(有剩余固体)中加水,观察现象③向饱和
的硝酸钾溶液里加入适量氯化钠,观察现象。剩余固体溶解加入的能继续溶解加入的能继续溶解加入的氯化钠溶解剩余固体溶解饱和的
硝酸钾溶液饱和的氯化钠溶液现象现象现象想一想1、实验①中是什么条件改变后使溶液的饱和情况发生了变化?2、实验②中是什
么条件改变后使溶液的饱和情况发生了变化?3、实验说明了什么?4、你认为在饱和溶液和不饱和溶液的定义中应限定什么条件?能重新给饱
和溶液和不饱和溶液下一个定义吗?温度溶剂的量某溶质的饱和溶液
对于其他物质而言则是不饱和的饱和溶液:在一定的温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱
和溶液。不饱和溶液:在一定的温度下,在一定量的溶剂里,还能继续再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。
判断溶液是否饱和的方法:一般可以向原溶液中加入少量原溶质,如果溶质不溶解,则说明原溶液是饱和溶液,如果溶质还能继续溶解则说明原溶液
是不饱和溶液试一试,你掌握了吗?练习:1、现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,试举出两种使它变成饱和溶液的方法。
2、下列说法是否正确?为什么?(1)浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液。(2
)在同一温度下,氯化钠饱和溶液比它的不饱和溶液浓。(3)某硝酸钾溶液在20℃时是饱和的,当其它条件不变,温度升到100℃时,该溶液也一定是饱和的。
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(本文系图书室315首藏)