高考语文专题复习图文转换之（一）
表文转换
学习目标1.了解什么是表文转换。2．了解表文转换题的类型。3．掌握表文转换题的解题方法。
表文转换题什么是表文转换?所谓表文转换是指把图表内容转化成文字表述。要求考生根据图表
中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价，主要考查考生的语言运用综合能力。（一）描
述图表内容◆所谓“描述图表内容”，就是要求用说明性文字介绍图表中的相关内容，目的在于用文字语言将图表信息传递出来。
（一）描述图表内容◆考题形式有：“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映
图表包含的信息。◆答案与图表要求同一。即图表包含的陈述对象、比较的各个项目角度、事物发展的趋势，在转换中一定要全面准确，不遗漏
。若题目要求把图表内容表述出来，还要引用图表中的具体数据来加以说明。巩固练习1、下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”
，请用文字表述出表中反映的两种主要情况：（1）参加课外体育活动的人数随年级的增高而减少。（2）农村中学参加课外体育活动的人数
高于城镇中学。
（二）写图表结论◆所谓“结论推断”，就是根据图表的具体内容，概括总结出一个合理的结论。2、
下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格上填写句子。高考回眸2004-2010年表
文转换题分布统计表述图表内容据图表写宣传标语看图表写
结论、写建议表述图表内容2007年天津卷2008年福建卷2009年广东卷2010年广东卷
介绍示意图表述图表内容2006年全国II卷2006年广东卷看图表写结论
2004年广东卷试题类型试题分布表文转换题的四种题型：◆描述图表内容
◆写图表结论◆写建议或宣传标语◆写启示例1：将下列图表转换成一段叙述文字，不超过60字
。（）截至1998年6月，全国注册的私营企业比1997年6月增长情况比较表全国注册的私营
全国注册的私营全国注册的私营企业户数企业的从业人员
企业的注册资金100%104万户123%1458万人6554亿元100%100%124%15
3%97年6月-98年6月97年6月-98年6月97年6月-98年6月答案：截至19
98年6月，全国注册的私营企业达104万户，从业人员1458万人，注册资金6554亿元，分别比1997年同期增长23％、24％和5
3％。26.431.550.2城镇中学29.734.655.4农村中学初三500人初二500人初一50
0人年级人数%学校
例2：（2004年高考广东卷）阅读下面的图表，完成后面的题目。某校图书馆学生阅览室共有10
?万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：15000400002500020000图书数目（册）损坏严重
损坏较重损坏较轻完好无损图书状况问：请根据图表所反映的情况，写出两条结论：参考答案：(1)、阅览室80％
的图书遭到不同程度的损坏。(或：图书损坏情况比较严重)(2)、学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。
（二）写图表结论◆考题形式有：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为
”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。◆答案与图表要求一致。即在归结中，答案要点要与图表反映的整体趋向、观点态度一致
。同时还要注意与题干中字数和句式的要求一致。学生阅读能力值8642偶尔一次两月一次一月两次每周两次学生
课外阅读活动频次某地几所学校开展课外读书活动的时间不等，其时间为偶尔一次，两月一次，一月两次，每周两次，学生阅读能力
值分别为2、4、6、8，这表明：学生阅读能力与课外读书时间成正比，经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。巩固练习（
三）提出建议◆所谓“提出建议”，即根据图表，发现问题，提出合理化建议，以利于问题的解决。例3：阅
读下面有关材料，完成下面问题。“中学生喜欢观看话剧吗”网络调查统计表票价太高很少看内容不合胃口很少看时间紧很少看经常看
491616145比例﹪923030259人数不喜欢喜欢情况问：如果你们学校
举行“话剧与中学生”专题座谈会，你作为与会者，请从调查结果统计表中选取一个方面的问题，提出一条建设性的意见。（不超过10字）参考
答案：1、让话剧走近中学生。2、丰富话剧内容，合理降价。3、统筹安排时间，定期观看。（可从时间、内容、票价等角
度提出建议）巩固练习3、阅读下面的表格后，得出结论，并针对小学生的消费倾向提出简要的建议。被调查小学生的品牌识别能力13.02％34.62％52.36％5.60％42.10％20.50％31.80％54.32％占被调查比例不能识别基本可以完全可以不能识别能识别著名品牌基本可以完全可以能否识别食品名牌能否识别服装名牌购物时关注名牌项目 |
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