九年级英语导学案
课题：Unit1(Page7-8) 课型 新课 主
备 王亚金 审
核 班级 九年 姓名 王亚金 时间 12.09.10 小
组 外语组 编
号 【学习目标】 1.知识与技能：newwordsandexpressions:deal,dealwith,unless,unfair,solve,regard,duty,easily,influence
2.过程与方法：Beabletoknowhowtosolveproblems
3.情感态度与价值观：Knowtodealwiththeirproblems 【重点预测】 Threesteps:Beforeyouread,Whileyouread,Afteryouread 【难点预测】 dealwith,unless,regard…as…duty,easily,influence,beangrywith,gobyfriendship,lose,tryone’sbest,soldier,breakoff 【学法指导】 Askthestudentstoreadthetext. 【知识链接】 1.Istudyforatestbylisteningtotheradio.(对划线部分提问)_______________you________foratest.
2Shelearnstoplaythepianoeveryday.(改为一般疑问句)_____she______toplaythepianoeveryday?
3Tinagoestoschoolbybus.（对划线部分提问）
________Tina_______toschool?
4Whydon’tyoumakeupconversations?(改为同义句)
__________________?makingupconversations?’saction?
【学习过程】
(6)Whydomanystudentscomplainaboutschool?Howdowesolvetheproblem?
(7)WhydoesthewriterlistStephenHawkingasanexample?Whatdoyoulearnfromhim?
(8)Educationisthemostimportantpartofourdevelopment.(T/F)
2.小组合作交流、展示探究
(1)unless,作连词，引导状语从句，含有否定意义，相当于。
Youwillfailtheexamunlessyouworkharder.(同义句转换)
Youwillfailtheexamyouworkharder.
regard…as
我们把老师当作最好的朋友。Weourteachersourbestfriends.
:Whydon’tyou+动词原形?为什么不………..?
本句型形式上是否定的，实际上是建议对方做某事。其常用形式也可以是
Whynot+动词原形?所以本句也可以换成WhynotjoinanEnglishlanguageclub……. 【学案整理】 1.dutyItisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteacher.
2.smartWeareprobablyquitehealthyandsmart.
3.solveWecansolveaproblembylearningtoforget.
4.regardStephenHawkingregardshismanyphysicalproblemsasunimportant.
5.insteadLet’snotworryaboutourproblem,Let’sfacethechallenges
【达标检测】 一、基础达标
根据汉意完成句子
1.因此我决定每节课多做语法笔记
SoItoofgrammarineveryclass
2.我也害怕在课堂上发言，因为我以为同学们会笑话我
Alsolwasspeakinclass,becauselmyclassmates
mightme
3.你会编写完整的句子吗？
Canyousomesentences?
4.Howdoweour?我们如何处理这些棘手的事情呢？
5.随后，我意识到如果你听不懂每个词也没关系
,lthatifyoudon′tunderstandevery
word.
二、能力提升
根据课文内容填空
LastyearmyEnglishclasswasdifficult,butI’vemadegreatprogressbystudyinghard.Tobeginwith,Icouldn’teverywordmyteacherspokebecauseshespoke.Lateron,Irealizedthatityoudon′tunderstandeveryword,Topracticespeakinginclassandmakecomplete
【达标检测】
sentences,Istartedtowatch.Ithelpedalot.
Ithinkthatdoinglotsofineveryclassisoneofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner.ThenIstartedtowritingmyownusingthegrammarIwaslearning.Italsohelpedalot.NowIamenjoyinglearningEnglish.Myteacherissatisfiedwithme.
三、拓展应用
写作：
谈一谈你在学习英语过程中有哪些困难，（可按照听、说、读、写几个方面），你又是如何用不同的方法来解决这些问题去提升你的英语水平。
【板书设计】 Unit1Howdoyoustudyforatest?(Page7-8)
1.complainabout/of抱怨
2.change…into…把…变成…（=turninto）
3.withthehelpof在…的帮助下
4.compare…to(with)…把…和…作比较
5.thinkof(thinkabout)想起，想到
6.physicalproblems身体上的问题
7.breakoff中断，突然终止
8.not…atall根本不，全然不
【教学反思】
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