学科：生物 教学内容：细胞通过分裂产生新细胞
教材内容详解
学习目标
1.知识与技能
（1）描述细胞分裂的基本过程。
（2）说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。
（3）说出细胞分裂与生物生长的关系。
2.过程与方法
通过识图，学会分析细胞分裂而染色体数目不变的原因。
3.情感、态度与价值观
关注细胞的研究在防癌症等方面的价值。
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细胞的生长、分裂需借助于显微镜和挂图、录像等，相对比较抽象。如何来描述生物的生长现象，细胞的生长和分裂的关系，以及细胞分裂的过程，是本节的重点。细胞分裂过程中，染色体的变化比较复杂，且又非常抽象，学习起来难度较大，是本节的难点。
1.人体细胞的变化
人能由小长大，从婴儿到成年，构成身体的细胞会从1012个增加到1014个。
2.细胞的生长
新产生的细胞体积都很小，通过不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。但细胞不能无限制地长大，一部分出现分化形成组织；一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。
3.细胞分裂的过程
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。如图2.2-5所示。
图2.2-5
4.细胞分裂时细胞核内染色体的变化
细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
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热点考点聚焦
命题方向
本节的热点考点内容：①描述细胞的生长和分裂过程；②明确生物生长与细胞生长和分裂的关系；③能说出细胞分裂过程中染色体变化情况。
细胞的分裂和生长与生物体的生长有关，是学好生物学的基础，且与现实生活有关，例如癌细胞的转变等。细胞分裂过程中染色体的变化与遗传有关，也是热点问题之一，所以都是中考命题的重点。
【例1】植物细胞和动物细胞分裂末期的主要区别是（）
A.染色体数目不同，但都是一个分成两个
B.植物细胞的两个新细胞中各有一个细胞核
C.动物细胞的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的
D.植物细胞两细胞间形成新的细胞壁和细胞膜，而动物细胞两细胞间形成新的细胞膜
分析：植物细胞和动物细胞的主要区别是植物细胞有细胞壁，而动物细胞无细胞壁，所以在分裂末期，植物细胞的中央会形成新的细胞壁和细胞膜，把两细胞分隔开来，而动物细胞则是在两细胞间的细胞膜向内凹陷，形成新的细胞膜，将两细胞分开。两个新细胞中各有一个细胞核，新细胞与原细胞中的染色体形态和数目相同，遗传物质也是一样的。
答案：D
金钥匙：通过本题学会分析题意，解决细胞分裂过程中的变化。
【例2】根据细胞分裂过程示意间（如图2.2-6所示），回答下列问题：
图2.2-6
（1）图A表示 细胞的分裂过程，理由是图中细胞有 结构，且分裂时在细胞质中央形成了新的 。
（2）图B表示 细胞的分裂过程，通过连续3次该过程，可得到 个细胞。
分析：解题的关键是能区别动、植物细结构。植物细胞有细胞壁，动物细胞没有细胞壁，另外，植物细胞分裂是从细胞中间形成细胞壁和细胞膜而产生两个子细胞，动物细胞是从细胞中间凹陷缢裂成两个子细胞。
答案：（1）植物 细胞壁 细胞壁 （2）动物 8
金钥匙：本题通过图示方式考查学生对细胞分裂过程的理解程度。
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典型例题剖析
【例1】图2.2-7表示某细胞分裂过程中DNA含量曲线，正确的是（）
图2.2-7
剖析：在细胞分裂过程中，染色体经过复制使染色体数目加倍，然后进行分裂又平均分到两个子细胞中，染色体数目和未分裂前数目一致。
答案：A
金钥匙：本题考查学生的识图能力和对分裂时染色体数目变化的掌握。
【例2】生物体能够由小长大是与（）分不开的。（ ）
A.细胞的生长和分化 B.细胞的分裂
C.细胞的分裂和生长 D.细胞的生长
剖析：生物体由小长大是细胞的生长和分裂的结果，细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，从而使生物体由小长大。
答案：C
金钥匙：此题考查了生物的生长方面的知识。
【例3】细胞分裂后，新细胞的染色体形态和数目与原细胞的相比有什么变化？（）
A.形态相同，数目是原细胞的一半 B.形态相同，数目与原细胞的相同
C.形态不同，数目是原细胞的三倍 D.形态不同，数量是原细胞的两倍
剖析：细胞分裂时，染色体的数目在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
答案：B
金钥匙：通过此题考查细胞分裂时染色体的形态和数目的变化。
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易错例题详解
【例】细胞分裂后，新细胞中的遗传物质（）
A.和原细胞一样 B.比原细胞多了一倍
C.比原细胞少了一半 D.和原细胞差不多
错解：C或D
纠正：有的同学认为分裂就是一分为二，染色体减半，遗传物质也应该减半，故误选为C，没考虑到染色体能复制。也有的同学选D，不确切，在这里只能选一样多。细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞，所以两个新细胞中的染色体的形态和数目相同，也与原细胞相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞中的遗传物质和原细胞中应该一样多。
正解：A
说明：本题是对分裂前后染色体的数目变化的考查。
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创新例题点拨
【例1】下面关于癌细胞的叙述，不正确的是（）
A.癌细胞最初是由正常细胞演化而来的
B.癌细胞的分裂速度快，且能不断分裂
C.癌细胞可侵入邻近的正常组织
D.癌细胞分裂若干代后即停止分裂
点拨：癌细胞最初是由正常细胞演化而来的。正常细胞变为癌细胞的过程叫做癌变。细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂特别快，并且可以不断分裂，形成肿瘤。二是癌细胞可以侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。而正常细胞在分裂若干代后就停止分裂，进入细胞分化阶段。
答案：D
金钥匙：此题是一道与社会实践相联系的题。
【例2】细胞分裂过程中，变化最大的是（）
A.细胞质 B.染色体 C.细胞壁 D.细胞膜
点拨：细胞分裂时，细胞核中染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个子细胞中。这样两个子细胞的染色体形态和数目相同，子细胞与母细胞的染色体形态和数目相同。
答案：B
金钥匙：此题旨在加深对细胞分裂过程的理解。
【例3】联系农业生产实际，列举一些促使生物体由小长大的生产措施。
点拨：生物体能由小长大，是由于细胞的分裂和生长，细胞的生长需要从外界吸收营养物质，另外一些激素可以促使细胞的分裂。
答案：①农业生产或种植花卉时，给农作物和花卉等及时施肥、浇水，如有时给水稻等农作物或月季等花卉进行根部追肥或叶面喷肥，给农作物或花卉幼苗进行喷水等。②农作物或花卉播种前对土壤进行深耕松土，播种时还进行浇水等，饲养动物时为动物提供营养充足的饲料和适宜的饮水等。这些都是促进细胞生长的生产措施。另外对某些花卉等在培育时可适量加入一些激素，促进细胞的分裂和生长。
金钥匙：通过理论联系实际，要明确生物体的生长是由于细胞的分裂和生长，且巩固了细胞的生长需要营养物质。对解决此类问题提供了重要的参考。
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学用方法指导
细胞个体小，用肉眼看不见，必须借助于显微镜，在观察临时玻片标本和永久玻片标本的前提下，可结合课本上的插图。挂图、录像，以及上网查找资料等来学习、理解细胞的生长和分裂过程。对于染色体变化可多查资料，多与同学和老师交流，共同解决问题。在学好本节内容的基础上，结合前面有关知识，解决生活中的问题。
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学习效果评估
一、选择题
1.细胞数目增多依赖于（ ）
A.细胞生长 B.细胞分裂
C.细胞吸水 D.植物体的生长发育
2.细胞分裂的第一过程是（ ）
A.形成新的细胞壁和细胞膜 B.细胞核由一个分裂成相同的两个
C.细胞的中间出现裂痕或缢缩 D.细胞质由一份分成平均的两份
3.植物细胞进行分裂的过程中，首先发生的变化是（ ）
A.细胞核平分为二 B.细胞中央形成新的细胞壁
C.细胞质平分为二 D.细胞中央形成新的细胞膜
4.下列关于植物细胞、动物细胞的分裂，不正确的是（ ）
A.都是细胞核先分裂，细胞质后分裂
B.细胞分裂的结果都是使细胞数目增加
C.都是从细胞的中央逐渐形成新的细胞膜，将细胞分隔成两部分
D.分裂后所形成的细胞与原细胞结构相同
5.关于细胞生长的描述，正确的是（ ）
A细胞的生长使细胞体积增大 B.生物体细胞能无限生长
C.植物细胞在生长过程中液泡减少 D.动物细胞在生长过程中质量增加
6.水稻根尖分生区里的一个细胞里有12对染色体，经过两次连续分裂后，每一个新形成的细胞里会含有染色体（ ）
A.12对 B.6对 C.3对 D.24对
7.关于癌细胞与正常细胞的说法，错误的是（ ）
A.正常细胞分裂是有序的，而癌细胞分裂是无序的，是不受控制的
B.正常细胞分裂次数是有限的，而癌细胞分裂是无限的
C.癌细胞无控制地分裂和生长，严重干扰正常细胞的生命活动
D.正常细胞不会转变为癌细胞，癌细胞也不会转变为正常细胞
二、分析说明题
8.试描述细胞分裂的大致过程，说说其中最重要的变化是什么？这种变化有什么意义？
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9.一个篮球和一个乒乓球相比，它们的表面积和体积之比有何差异？细胞体积越大，需要从外界吸收的营养物质就越多。当细胞体积变大时，表面积和体积之比会发生什么变化？这与细胞不能无限长大有什么关系？
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三、识图作答题
10.如图2.2-8是洋葱根尖的细胞分裂图，请据图回答问题：
图2.2-8
（1）图中 表示染色体，它在细胞分裂时变化最明显，主要表现在染色体的数目在分裂时已经 ，在分裂后染色体 分别进入 中。
（2）图中贮存的遗传信息是 。
（3）图中能量转换——线粒体存在的部位是 。
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参考答案
1.B2.B3.A4.C5.A6.A7.D
8.细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。其中最重要的变化就是细胞核中染色体的复制加倍，使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同。对生物的遗传有重要意义。
9.一个篮球和一个乒乓球相比，它们的表面积比远远小于它们的体积比。当细胞体积变大时，它的表面积增大的比例远远小于体积增大的比例。如果细胞体积过大，需要营养物质过多，吸收的营养物质就会不足，所以细胞不能无限长大。
10.（1）③加倍平均分配两个子细胞（2）④（3）②
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