关于说明文：1、定义：以说明为主要的表达方式解说事物，阐明事理的文体。2、类别：事物说明文（科普说明文、图表说明文等），事理说明文。3
、常用说明方法：举例子、分类别、下定义、打比方、作比较、列数字等。4、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。5、说明文的语言
：准确性、生动性、简洁性。走近作者：朱泳燚，当代科普作家，1940年生于上海。1960年毕业于江苏教育学院中文系。1962--1
965年间，参加农业中学课文编写工作。发表过语文教学和语言研究方面的论文近200篇。一.教学目标1.快速阅读课文，概括课文内
容要点。2.理清文章的思路。3.领会运用比喻的妙处。4.培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。二.教学重点1.
把握课文主要内容，理清写作思路，2.体会运用比喻的妙处。二.看云识天气的意义是什么？预报天气、服务工农业生产等。
举例说一下本文运用的说明方法有哪些？作比较列数字分类别打比方作解释下列句子运用了什么说明方法？
当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。云压得更低，变得更厚，
太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。作解释、打比方积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云
山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈
叫做晕。谚语早上乌云盖，无雨也风来。天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。天上灰布悬，雨丝定连绵。朝霞不出门，晚霞行千里。
霞详细研究云的光彩与天气的关系霞虹华晕天气征兆色彩产生和分布情况光名产生在卷云上，分
布在日月周围里红外紫日晕三更雨，月晕午时风产生在高积云边缘部分里紫外红华环由小变大，转晴华环由大变小，转阴雨雨过天晴
，在太阳对面的云幕上彩色圆弧东虹轰隆西虹雨早、晚，太阳照着对面的云彩云层变红朝霞西阴雨袭，晚霞东几天晴巩固深化:一.
这一课的结构形式怎样？全文的中心句是哪句？总——分——总云就像天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出
现什么样的天气。看云识天气一、看云可以识天气：云就是天气的“招牌”二、怎样看云识天气：形态：薄云：卷云、
卷积云积云、高积云厚云：卷层云、高层云雨层云、积雨云光彩：晕、华、虹、霞三、
学看云、识天气、预报天气、服务工农业生产板书设计：例:卷云丝丝缕缕的漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一
块洁白的绫纱.修辞:比喻作用:生动形象说明方法:打比方作用:清楚的说明卷云的形状,洁白和轻盈.作解释、打比方作解释作
解释另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。作比较体裁:科普文(说明文)一霎间崩
塌峰峦绫纱弥漫日晕shàbēngtāluánlíngmíyùn１、从题目上看，这是一篇说
明什么的文章？说明云和天气关系的文章２、云和天气的关系，文章是从哪两个方面说明的？请找出表示说明角度变化的句子。文章从云的形
态和云的光彩两方面来介绍，表示说明角度变化的句子是“我们还可以跟据云上的光彩，推测天气变化的情况。”梳理内容自学质疑二.精
读第二部分：观看下列几组图片：详细研究云的形态同天气的关系一.精读第一段：1、哪些语句分别说明“姿态万千”、“变化无常”？
2、最后一句在全文中有什么作用？精读、理解课文内容卷云高积云卷积云积云像羽毛、像绫纱，最高阳光可以透过它照到地面，
天气晴朗。像粼波，它不会带来雨雪。很高像棉花团2000米左右在天空映着温和的阳光。像羊群2000米左右云块间露出
碧蓝的天空。天晴。晴天云高轻薄象征晴朗详细研究云的形态同天气的关系高积云积云卷积云卷云天气征兆厚
度位置形态变化云名像白色羽毛，丝丝缕缕地飘浮着最高最薄象征晴朗像水面的鳞波，卷云成群排列很高
很薄无雨雪像棉花团，上午出现，傍晚消散两千米左右较薄阳光温和像羊群，由扁球状云块排列而成两千米左右较薄天晴
说明：这些薄云是天气晴朗的象征卷层云积雨云雨层云高层云它向前推进，天气将转阴。仿佛白色绸幕高像毛玻璃,
低它预示将要下雨或下雪布满天空，更低，雨雪就开始下降。更低马上就会下暴雨形成高大的云山阴雨云低厚密
阴雨风雪说明：这些都是低而厚密的云，是阴雨风雪的预兆。积云形成积雨云是夏天特有的。积雨云雨层云高层云卷层云天气征
兆位置形态变化过程云名卷云聚集，向前推进像白绸幕蒙住天空高晴转阴卷层云越变越厚像毛玻璃遮着
太阳低将下雨雪高层云变得更厚暗灰色云块密布天空更低雨雪连绵积云迅速形成高大云山乌云密布天空更低雷雨冰雹看云识天气最基本的经验是：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。日晕日晕月晕华虹 |
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