教学目的1、学习课文，了解课文内容。2、通过学习，使学生明白实验成功的原因，懂得要团结，心中要有他人。阅读提示生字生词
一次成功的实验游戏演示板书设计重点语句结束放映人教新课标三年级语文上册第八单元朗读课文1.读准字音，把生字多读几遍；
2.给各自然段标明序号。默读课文教育家做了一个怎样的实验？教育家准备了一个瓶子、三个铅锤，把三个铅锤分给三
个学生，让他们拿着绳子头，然后把三个铅锤分别放进瓶子里。它们分别代表三个学生，教育家要往瓶子里灌水，让三个学生从瓶子里逃生，但瓶子
口很窄，一次只能出来一个人。看谁用最短的时间将玻璃球从瓶中拉出来一次成功的实验阅读提示这是一个实验，也是一
个游戏，却让教育家十分激动。读读课文，想想教育家做了一个怎样的实验，这个实验成功的原因是什么。再说说从这个实验中，你想到些
什么。一次成功的实验重点语句（一）一个小女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。”
一次成功的实验重点语句（二）女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”重点语句（三）他对校长说：“这个实验我做过
许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，把瓶子弄倒了。今天，我的实验终于获得了成功。”一次成功的实验一次成功的实验一次成功的实验
游戏的经过成功的原因一次成功的实验游戏的经过成功的原因顺利出“井”——让别人先
出去团结合作是成功的关键一次成功的实验一个实验，也是一个游戏，却让教育家十分激动。为什么呢……读一读下列生
字激动教育绳子获得铅锤茶杯灌水实验jīyùsh
énghuòchuícháguànyàn给下列多音字注音、组词系（）xì（）jì系列
系鞋带假（）（）jiàjiǎ暑假假装 |
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