学语文三年级句型练习题（三）?????
改成被字句
A.例子：小月把花瓶摔碎了。改正：花瓶被小月摔碎了。B.例子：（1）森林爷爷战胜了妖魔。改成：????????????（2）女娲把天补好了。改成：????????????（3）我把小狮子爱尔莎送回了大自然。改成：????????????（4）更羸不用箭射下了受伤的大雁。改成：????????????
改成感叹句A.例子：阮恒很勇敢。改成：阮恒真勇敢呀！B.练习：（1）燕子是春天的使者。改成：?????????????????????????????????（2）珍珠泉很美。改成：?????????????????????????????????瑞士人很爱惜动物。改成：?????????????????????????????????（4）白求恩大夫很有国际主义精神。改成：?????????????????????????????????
把两句合并成一句A.例子：我羡慕他。他聪明。改成：我羡慕他聪明。B.练习：（1）妈妈打毛衣。妈妈看电视。
改成：?????????????????????????????????
张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。
改成：?????????????????????????????????（3）这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
改成：?????????????????????????????????（4）他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。
改成：?????????????????????????????????
扩句A.例子：秋风吹来。改成：凉凉的秋风缓缓地吹来。B.练习：（1）李岳阳走上讲台。改成：?????????????????????????????????（2）暑假快到了。改成：?????????????????????????????????（3）橡树在路边。改成：?????????????????????????????????（4）时间溜走了。改成：?????????????????????????????????
缩句A.例子：火红的高梁无私地塑造了我刚强蓬勃的生命。改成：高粱塑造了我的生命。B.练习：（1）戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。改成：????????????（2）气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。改成：????????????（3）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。改成：????????????（4）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。改成：????????????
反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词删去“？”变“。”。练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？改成：????????????
那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
改成：????????????3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
改成：????????????4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？改成：????????????
大千世界，哪里没有野花的倩影呢？改成：????????????
陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词删去“。”变“？”。练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。改成：????????????
这幅画是我们班彩颖画的。改成：????????????3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
改成：????????????4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。改成：????????????
关联词
一边……一边……一会儿……一会儿……1.同学们（??）看书，（??）写字。2.他精神失常了，（??）对这个人生气，（??）对那个人生气。3.戴嵩（）浓墨涂抹，（）轻笔细描，很快就把画画好了。4.妈妈（）看电视，（）织毛衣。因为……所以……虽然……但是……1.（）天气非常冷，（）爷爷还是天天早起锻炼身体。2.（）张彤生病了，（）没有来上课。3.（）张彤生病了，（）仍然来坚持上课。4.（）我考试成绩很好，（）妈妈奖励了我一件礼物。如果……就……只有……才……1.我们（）好好学习，长大后（）可以报效祖国。2.（）明天天晴，我（）可以和妈妈去外婆家了。3.（）我们班成为“阳光班级”，我们（）会很开心。4.（）按时完成作业，我们（）有时间休息。一……就……只要……就……1.（）期末考试考好了，我们（）可以在暑假尽情玩耍。2.（）你答应，我们（）可以把这件事做好!3.（）想到老奶奶家的破玻璃，（）我害怕。4.我（）做完作业，（）可以看《火隐忍者》了。有的……有的……有的……一……一……一……1.黑板上有三个图形。（）个是三角形，（）个是圆形，（）个是正方形。2.下课了，同学们（）踢毽子，（）捉迷藏，（）打乒乓球，真快乐！
只有……才……??虽然……但是……如果……就……??无论……都……不但……而且……??既然……就……（1）雷锋叔叔（????）离开了我们，（??）他的精神永远鼓励我们前进。（2）我们（????）哪一门学科，（????）要有扎实的基本功和严格的科学态度。（3）（????）你答应了这件事，（????）应该负责到底，努力做好。（4）（????）明天下雨，体育课（????）教室里上。（5）我们（????）迅速发展生产，（????）要逐步改善生活。（6）（????）从小学好本领，将来（????）能更好地为国家建设出力。加上适当关联词语，把两个合成一句话，使句子更简洁1.今天太热了。我不想去上街。2.我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。3.停电了。我们不上晚自习了。4.我喝牛奶。我过敏。5.老师生病了。老师来给我们上课。6.弟弟年纪小。弟弟很懂事。7.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。8.小华的字写得很快。小华的字写得很好。
我们多走几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。
你没有告诉我。我知道了。我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。照样子，写一写例：咏??歌咏??大礼堂里正在进行“祖国颂”歌咏比赛。???碧??____??____________________________________________________???幕??____??____________________________________________________???警??____??______________________________________________
按要求改写句子（1）树叶飘落下来。（改写成比喻句）
?（2）一阵急雨下了起来。（改成比喻句）
?（3）蟋蟀在阳台上鸣叫。（改写成拟人句）
?（4）小草从地里长了出来。（改写成拟人句）
（5）九寨沟的景色很美。（改写成感叹句）
（6）他画了好多骆驼。（改写成感叹句）
（1）
如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。（是谁受到了深刻的教育呢？没说出来。这个句子应该补上我或同学们一类词语。）
改成：
（2）搭配不当。即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。
如：春天的苏州是一年中最美的季节。（把这个句子简缩后就可看出，苏州是季节，显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节，就通顺了。）
改成：
（3）前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。
如：我的回家作业基本上全部做完了。（回家作业要么是基本上做完（还有少量没做），要么是全部做完，一点儿都没有剩下。又说是基本上，又说是全部显然是矛盾的，两种说法只能保留一种。）
改成：
（4）重复罗嗦。有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。把句子多余的词语删去，句子就明白简洁了。
如：我一定要改正不好的缺点。（缺点当然是不好的，把不好的删去句子就简洁了。）
改成：
不合逻辑。如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。（因为水果包括了葡萄、苹果、梨等，不能平列一起，所以应该把水果删去。）
改成：
（6）词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。
如：他完成了一次又一次的艰巨任务。（调整为他一次又一次完成了艰巨任务。）
改成：
形容不当。如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。（教室里不可能出现排山倒海的掌声，形容不当，可改为热烈的掌声。）
改成：
修改病句综合练习：
1．听了报告，受到了教育。2．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。3．我忍不住不禁笑了出来。4．我经常看到小明有时在早锻炼。5．少先队员要发挥革命传统。6．因为老舍爱养花，而且养了许多花。7．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。8．我昨天看了电影“闪闪的红星”。9．他喊他出去玩。10．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
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