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让世界因我们的存在而更加美好!
亲子教育:有方法简单
作者:汤旻|文章出处:中国NLP学院|更新时间:2011-09-17
2011年9月16日下午,公益亲子讲座《做天才孩子的揭幕者》在中国NLP学院本部圆满结束。本次讲座
由著名NLP专业执行师、萨提亚亲子关系专家林缨女士主讲,慕名前来的参加者坐满了整个会议室。在持续的
三个半小时中,现场气氛轻松,林老师与父母们共同分享了亲子教育的理念和经验。
那么,在亲子教育的过程中应该注意什么?笔者有幸参加了这次亲子讲座,收获良多,接下来与各位分享几
点技巧——
一、明确并身心一致地示"爱"
讲座伊始,林老师说:"掌声给你身边的朋友!",掌声响起……
"你身边的朋友是我吗,为什么为朋友鼓掌大家要看着我呢?"在场的人
纷纷侧身,微笑,鼓掌。
这一次,笔者也被感染,投入到练习中,感受到了尊重、关注和温暖。
林老师提醒父母们,在做一件事时要明确自己此时此刻在干什么。如果
不明确,那么很可能收到的效果欠佳甚至是相反。就像在练习中,知道此时
此刻是要为身边的朋友鼓掌,表达感谢和赞美,所以才自然地身体微微侧转、
眼睛注视对方、微笑、用力鼓掌。
在与孩子的沟通中,同样也要知道自己此时此刻在做什么。沟通有三要素:内容、语气语调、身体语言。从
三要素的影响力来看,内容占7%、语气语调占38%、身体语言占55%。
假设一个情景:你非常生气和无奈,看着孩子既有满满的爱又恨铁不成钢,于是你咬牙切齿,手指着孩子说:
"我是多么爱你!我为你付出了一切!"这时,孩子接收到的是55分"手指着他的不尊重"、38分"咬牙切齿的愤怒"
和仅仅7分的"我爱你"……你的孩子感受到了满满的爱吗?
有一位妈妈分享了她的做法。在出差之前她会对孩子说:"妈妈很爱你,这几天妈妈有工作,不能在你身边,
如果你想妈妈了,就摸摸胸前,感受到心跳,你就知道妈妈也在想你……"这位妈妈的分享让在场的所有人都为之
鼓掌。
作为父母,你要知道自己此时此刻是在向孩子表达爱与关心,才会呈现出相应的状态,继而你的孩子才会感
受到来自父母的爱。
二、让孩子承担后果
林缨老师
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让世界因我们的存在而更加美好!
林老师讲述了一个故事:一位朋友诉苦:快要开学了,儿子的作业还剩一大半没有完成,她很着急,天天催
儿子快去做作业,但是越催儿子越不听,现在是她非常焦虑,而儿子却无动于衷。林老师回答她:那你就别管了,
他自己都不怕,你怕什么?让他自己去承受后果吧……
大多数父母每天都会重复着催促孩子按时上学、完成作业、及时复习等等行为,担心孩子受到老师的批评和
面临考试的失败。然而很多时候,你的好心却阻碍了孩子成长的机会。NLP中有个理念--"没有失败,只有回应",
你的孩子在经历痛苦难过的同时,也是在经历成长。
因此,对于我们的孩子不要保护过度、限制太多。让他经历,承受可承受的,自然成长。如果孩子的成长轨
道都由你来设定,那么长大后的他恐怕只是你曾经想成为的自己,那是一个山寨的"你",而非他自己,同意吗?
三、学会说"为什么""如何"
有一位母亲说出了她的困惑:她是一位公司高管,认为员工应该有面对错误的勇气,勇于承担责任。持同样
的理念"管理"儿子,她常说"你为什么会考得这么差?为什么总是迟到?为什么这么简单的事都做不好?……"这
位母亲总是把孩子的错误狠狠地指出来,指望他能直面错误。然而,结果是儿子常常在受到批评后气冲冲地跑回
房间,砰地一声关上门。母子之间的关系已经十分僵化,"我怀疑他(儿子)是不是有心理问题?"这位母亲甚至
如是说。
林老师说,在孩子的成长过程中,父母要谨慎使用"为什么"和"如何"。
"为什么"这个词具有强化的力量,它就像放大镜一样把说话的内容强化了。如果说:"我很好奇你为什么能做
到这么棒呢?",强化的就是正面的信息;如果说:"为什么你总是做不好,这么笨呢?",强化的就是负面的信息。
巧妙地运用"如何",例如在孩子总是迟到后,你可以这样问:"我们一起想一想,明天如何能早点到学校呢?
"这样比"你能不能不迟到"所达到的效果好得多。
林老师强调,请相信你的孩子是天才,他也没有任何问题!当前的普通学校教育是用统一的标准去衡量不同
的天才,也许你的孩子不符合这一标准,但并不能证明他/她无法在其他领域展现独特的才华。
司机要考牌才能上路,父母却无需持证就能上岗;亲子教育,缺少的不只是方法,还有一颗学习的心,同意
吗?
亲子教育学习资讯:
张国维博士:NLP亲子关系工作坊
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