集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
课堂练习：一．是非判断题（对的打“√”，错的打“ⅹ”）1．“人心齐，泰山移”说明了团结的集体才有凝聚力和战斗力的道理。
（）2．我们每一个人生活在集体中，所以，我们每一个人都应主动关心集体，建设集体。（）堂上练
习：单选2.放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾
堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为A．不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责B．为了看向往已久的“世界杯”
足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事C．倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒D．我们每个人都不能离开社会而生存3.
“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明：
A．人生价值的实现体现在我得到了什么B．关爱集体，人人有责C．集体利益、他人利益高于个人利益D．关爱集体
必须以社会对个人的尊重为满足4.一家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。对此，说法不正确的是A
．关爱集体，应成为衡量现代人才的标准之一B．关爱集体，才可能为集体贡献才智C．人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力D．
人才招聘应主要看学历，其它无关紧要1．“大河有水小河满，大河无水小河干”这说明A．整体利益必须服从局部利益
B．个人利益与集体利益是相互依存的C．维护集体利益就不能追求个人利益D．集体利益要服从个人利益BA
BD承担关爱集体的责任，一个温馨的词语，它不能
离开个体而存在。,也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。一滴水只有放进大海，才能永不干涸。
——雷锋小龙，你好！刚才我接到几年没见的表哥打来电话，说他明天7:30左右到达火车站，半小时后就
要转乘飞机离开，希望我7:30能够到火车站见一面。我很想见表哥，但明天我们班要进行暑假社会实践活动，7:30准时从学校出发，小龙，
你说我该怎么办？内容赵小龙收件人2006、7、18王小明发件人“我的难题”
主题你们认为王小明应该怎么办？为什么？集体利益与个人利益是相互依存的。1.一旦集体利益受损，
个体利益也难以保证；只有维护集体利益，个人利益才有保障。2.保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结
果。3)正确处理集体利益与个人利益的原则:1.集体应充分尊重和保护个人利益2.个
人更应该积极关心和维护集体利益。3.当个人利益与集体利益相冲突时，个人利益要服从集体利益。小明，你好！
你应该去参加班级的暑期社会实践活动。因为这是集体利益，而“见你表哥”则是个人利益，当个人利益与集体利益相冲突时，个人利益要服从集体
利益。同时我衷心的希望你在今后的日子里能够多去关爱集体。内容王小明收件人2006、6、
18赵小龙发件人“我的回复”主题小龙，我是班级里一名普通学生，大家都叫我“管事大王”。为了美化教
室，我动员大家从家里带来花卉；邻班同学来借卫生用具，我记在心里及时要回；我一天往公布成绩的布告栏跑好几趟，然后在第一时间向全班发布
本班的参赛成绩……一次，我要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼呼地冲着我大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！”
内容赵小龙收件人2006、7、18王小明发件人“我的所做所为”主题
小龙，遇到这种情况，我该怎么办？你遇到到过这种类似的现象吗？假如让这种现象延续下去，我们的班级将会……
内容赵小龙收件人2006、7、18王小明发件人“我的问题”主题
内容王小明收件人2006、7、18赵小龙发件人“我的回复”主题
内容赵小龙收件人2006、7、18王小明发件人“我的困惑”主题人多力
量一定大吗？为什么众人拾柴会火焰高，而三个和尚去没水喝呢？众人拾柴火焰高！一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。那么，
集体的力量取决于什么？P21不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝
聚力和战斗力。1、关爱集体，表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。你班还有关爱集体的例子
吗?内容赵小龙收件人2006、7、18王小明发件人“关注生活”主
题2、关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。校运动会3、关爱集体，还表
现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。关爱集体，从自我做起，从小事做起！你该怎么办（1）离校广播
操比赛只有三天了，可是你发现自己做操很不到位，如果去参赛，很有可能影响班级的成绩。（2）午修时你正在教室里做作业，这时其他班级的
几个同学到你班级来捣乱。（3）一天早晨，你第一个来到学校，你发现有小偷正在偷学校的电脑。承担关爱集体的责任
个人与集体相互依存
我是集体的一员个人利益与集体利益相联系
个人应该关心和维护集体的利益
承担关爱集体的责任
关爱集体，建设集体
关爱集体人人有责自觉维护集体的荣誉和利益
发扬集体的好作风
善于团结他人，让集体
发挥更大力量√√出谋划策：一个良好的班集体总是会激励着学生主动、健康地成长，使学生能心情愉快，充满激情地投入到学习生活中。你能为如何增强班级凝聚力提一些建议吗？ |
|
