§9.1压强（2） 科目: 物理 课型: 新授 年级 初二 时间 主备: 梁丽萍 审核 授课人 学习目标:
了解增大压强和减小压强的主要方法；
能解释生活中增大和减小压强的例子；
应用压强公式解决实际问题 学习重点:
增大压强和减小压强的主要方法；应用压强公式解决实际问题 学习过程 备注 【自主复习】
1.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验.比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与_______有关：比较乙、丙两图可得压力的作用效果与有关。
2.体重为500N的学生，站立在水平地面上，他的双脚与地面的接触面积为4dm2,则该学生对地面的压强是多大？
【自主学习】
1．增大或减小压强的方法（依据公式）
（1）增大压强的方法
①在一定时，增大压力
例如：往墙里按图钉，用劲儿才能按进墙里，是通过方法增大压强的。
②在一定时，减小受力面积
例如：菜刀的刃儿如果钝了，磨一磨可以使它变得好用，是通过
的方法来增大压强的。
（2）减小压强的方法
①在受力面积一定时，压力
②在压力一定时，受力面积
例如：拖拉机的履带，在对地面的压力相同时，通过增大，
而减小对地面的压强。
2.完成下列问题：
①锯、剪刀、斧头等用过一段时间就要磨一磨是为了
。
②背书包要用扁而宽的带，而不用细绳是为了
。
③啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙是通过来增大压强，从而便于啄破树皮捉到虫子。
④骆驼被称为“沙漠之舟”是通过来减小对沙的，从而不易陷入沙中。
⑤坦克的质量４×１０４ｋｇ，履带着地面积５ｍ２，则坦克对地的压强是多大？
【课堂检测】
1.把几块相同的砖按下图放置在水平地面上，下面说法不正确的（）
A.乙图和丙图的砖对地面的压力相等
B.甲图和乙图的砖对地面的压强相等
C.丙图和乙图中，单位面积的地面受到的压力相等
D.丙图中对地面的压力作用效果比甲图中对地面的压力作用效果大
甲乙丙
2.站在水平地面上的人，对地面的压力大小等于他的；当他抬起一只脚，他对地面的压力，对地面的压强。（填“变大”、“变小”或“不变”）
3.冰面能够承受的压强是4.2×104Pa，一个人质量是70Kg，一只鞋底的面积是150cm2,这个人能否在该冰面上行走？
（选做题）质量为76kg的滑雪运动员，其脚下的每块滑雪板长2m，宽0.1m,重12N，求运动员站立时，水平雪面受到的压强.（g=10N/kg）
【课后反思】
康巴什新区一中学案班级：姓名：
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