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第三节 电阻 课堂训练
2013-03-27 | 阅:  转:  |  分享 
  
第三节电阻课堂训练

一知识点:

1.电阻:表示导体对电流阻碍作用的大小

2.电阻用符号R表示,单位欧姆,简称欧,符号,比较大的还有k和M。它们之间的换算关系是1M=1000000=106

1k=1000=103

3.决定电阻大小的因素:导体本身的材料、长度、横截面积。



二跟踪练习:

1.电流、电压、电阻的国际单位制的单位名称,下列说法正确的是()

A:欧姆、伏特、安培B:安培、伏特、欧姆

C:伏特、欧姆、安培D:库仑、伏特、欧姆

2.导体的电阻,下列说法中正确的是()

A:导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大

B:导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越小

C:导体电阻的大小只由导体的程度和横截面积有关

D:导体电阻的大小只由导体的材料有关

3.白炽灯的灯丝断了,搭接上仍可使用,这时灯丝的电阻比原来的电阻()

A:增大B:减少

C:不变D:无法判断

4.导体的电阻是导体本身的一种_____________,它的大小与导体的____________、___________、_________________和温度有关。

5.实验室用的每根导线电阻约为0.01,合_______k,合_______M。

6.把两段相同的电阻顺次连接起来使用时,其电阻比用其中一段电阻大了,这是因为串联起来使用时,相当于导体的_______________增大了。(填“长度”或“横截面积”)

7.把一根导线均匀拉长为原来的3倍,则这根导线后来的电阻与原来的电阻之比为()

A:1:3B:3:1

C:1:9D:9:1

8.4k=_______,2.5×105=_______M.

9.在物理学中,用电阻来表示导体对电流___________________的大小,导体的电阻通常用字母_____表示,电阻的单位是___________,简称______,符号是______。

10.下列说法不正确的是()

A:超导体的实际应用会给人类带来很大的好处

B:转变温度越高的超导材料应用价值越高

C:超导临界温度就是半导体转变为导体时的温度

D:发电机的线圈如果用超导体制成,可以装备成质量小、功率大、效率高的发电机。



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(本文系长江一中首藏)