长江一中九年级物理学科导学案
课题：分子热运动 课型 新课 主备 潘晓雪 审核 物理组 班级 姓名 时间 小组 编号 【学习目标】 知识与技能：
1、知道一切物质的分子都是在不停地做无规则运动
2、知道分子之间存在相互作用力
3、能识别扩散现象
过程与方法：
1、通过演示实验说明一切物质的分子都在不停地做物规则的运动
2、通过演示实验使学生知道物体的温度越高分子热运动越剧烈
情感态度与价值观：
演示实验可以激发学生对大千世界的兴趣，让学生通过直接感知的
现象来认识无法直接感知的事实。 【重点难预测】 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动
分子之间存在相互作用力 【学法指导】 采用间接推理法、模型法 【知识链接】 温度是表示物体冷热程度的物理量
固体和液体都有一定的形状 【环节及时
间分配】 学习内容 学生笔记栏 【情景创设】 宇宙---物质---分子
一、物质是由分子组成的
分子我们能看见吗？
我们能闻到香水的味道，说明分子运动到了我们的鼻子里，这种可以通过研究这种宏观现象来推知分子运动情况，就是转换法。
液体、固体也有扩散现象吗？
扩散现象：两种不同物质相互接触时，自发的彼此进入对方的现象。
二、分子在永不停息的做物规则热运动
分子的运动跟温度有关，温度越高，热运动越剧烈。
三、分子间的作用力
采用类比法理解分子间的引力和斥力。
弹簧的得拉伸与压缩 【学案整理】 1、物质是由分子组成的
2、分子在永不停息的做无规则热运动
3、分子间存在相互作用的引力和斥力 【达标检测】 1、固体、液体、气体其分子间的相互作用力的强弱,由小到大排列的次序是_________.
2、将以下内容根据物体尺寸的大小,按从小到大的顺序重新排列:①地球②生物体③银河系④太阳系⑤分子⑥原子核⑦细胞⑧电子;_____________________.
3、铁、牛奶、水晶、白酒、水银、饼干;按物态把它们分成两类:一类是_______态,包括__________________,另一类是______态,包括____________________.
4、两滴水银相互接近时,能自动地汇成一滴较大的水银,这表明水银分子间存在着_____力
5、“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的两句诗,对于前一句,从物理学的角度理解为:花朵分泌的芳香油分子________加快,说明当时周边的气温突然__________.
6、晚上在屋里点燃一支蚊香,很快整个房间都可以闻到它的气味,这是气体的______现象,温度越______(填“高”或“低”)这一过程越快.
7、在一杯水中滴入黑墨水，静置一段时间后发现整杯水变黑，这种现象说明分子在；把两块表面干净的铅块压紧下面吊一物体时不会将它们拉开，则说明分子间存在着（引力或斥力）
8、下列事件中,能表明分子在不停地做无规则运动()
A扫地时,灰尘四起B花开时,花香满园
C下雪时,雪花飘飘D刮风时,黄沙扑面
9、把磨得很光得铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后很难再将它们分开,可以看到它们互相渗入约1mm深,这一现象说明了()
A固体由分子组成
B固体的分子在不停地运动
C固体地分子间存在引力
D固体地分子间存在斥力
10、下列现象中,能够说明分子间存在引力的是()
A端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码
B两瓶气体,抽掉中间的隔板后气体逐渐混合
C墨水在热水和冷水中扩散快慢不同
D铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透 【教与学反思】
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