第一课 珍惜新起点1 新学校，新同学

长江一中七年级政治学科导学案



课题：新学校，新同学 课型 综合课 主备 郝士平 审核 班级 七年 姓名 时间 2012.9.4 小组 政史地组 编号 1 【学习目标】 知识目标:引导学生以积极的心态面对新的学习环境、新同学与新的班级，并能一起分享成长的快乐，认识到珍视新友谊，与新朋友结伴成长。

能力目标:与同学友好相处，对新的班级和学校产生一定的归属感，同时对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。

情感态度与价值观目标:引导学生增进对新学校，新同学的了解，增强对新学校，新同学的认同感和归属感。 【重点难预测】 教学重点是感受初中生活新环境，珍惜新起点。

难点是如何建立新友谊，珍视新友谊，与新朋友结伴成长。 【学法指导】 自主学习定向疑难群学互助解决疑难对学互助巩固记忆 【知识链接】 认识到初中生活是青少年的又一新起点，应珍惜新起点，健康成长。 【学习过程】

【学习内容】 引入新课：教师在正式组织本单元教学前，先让学生翻翻上册的教科书，让他们与同桌分享看到如此精美、漂亮的教科书的心情。并利用好本书的“前言”，简明扼要地介绍思想品德课程将要学习的内容，本书的特点及学习上要注意的问题。活动：校园里的新鲜事第一步：“校园里的新鲜事”竟猜活动。第二步教师在各小组间巡回，给予引导和鼓励同学发言。第三步：开展竞猜活动，教师主持小组之间的竞猜活动，鼓励同学提问和回答；教师选择问题向同学提问，并引导和补充同学的回答。第四步：教师小结。第五步：组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组讨论。活动：“认识你，记住我！”第步：鼓励学生积极主动热情活动：短剧表演学生分成两组，各组自行设计并表演则短剧，短剧内容为同学和睦相处或吵架的实例或故事组织学生自由讨论。课堂小结：七年级是人生道路上的一个新的起点。从这个起点开始，我们将在新的校园里学习、生活，认识新的老师和同学，让我们珍惜这个新起点，与新同学结下深厚的友谊，一起茁壮成长。增进同学们相互认识了解，扩大交往面，养成热情开朗的性格，在具体的活动中体验感悟交友的乐趣。让学生学习一些必要的人际交往常识







【学案整理】 一、初中生活新体验二珍视新友谊三“与新朋友结伴同行” 【达标检测】 1进入初中后，小林同学产生了很强的失落感，这主要是因为（）

A离开了小学的老师和同学。

B心里不健康。

C认为初中生活不如小学生活精彩。

D未能适应初中新生活。

2友谊是人生最珍贵的感情之一，特别是对中学生来说，每个人都需要建立真挚的友谊，那么真挚的友谊珍贵之处在于（）

A友谊能使人身心健康。

B友谊有助于排解烦恼和忧愁。

C友谊能使人宽容。

D有一世人生的一种安慰。

3你认为进入初中后，和同学和睦相处应做到（）

A相互信任B相互猜忌

C相互帮助D相互尊重

4分析说明

小美和小静是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此，他们常常会围绕共同的嗜好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小美却没有小静成绩好，当小美向小静请教时，小静却不愿意帮助她

你认为小静的做法对吗？

你认为小美和小静怎样做才能维系真正的友谊？

5开学以来，你遇到了哪些新鲜的事？从踏入中学的大门开始，你们已经从一名小学生变成了一名中学生了。可以说，升上初中是你们人生道路上的一个新的起点，那么，我们该以什么样的心态来迎接这个新的学习生活呢？你们都熟悉了这里的环境，适应了新的校园了吗？当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉？ 【教与学反思】