长江一中导学案
课题 氧气 课型 综合 主备 迟长吉 审核 宓大义 班级 九年 姓名 时间 9.21 小组 编号 学习
目标 1、了解氧气的物理性质，掌握其化学性质
2、熟练掌握氧气与碳、硫、铁的反应
3、理解化合反应和氧化反应的概念 重难点预测 难点 氧气的化学性质和化合反应 重点 对氧气化学性质的探究 学法
指导 实验探究、师生讨论
链接 氧气的用途
学
习
过
程 一、预习导学
（一）氧气的物理性质
①通常状况下，氧气是________、_______、________；
②密度比空气_________；
③_________溶于水中；
④三态变化：常温无色气体降温加压变为_____色的液体，继续降温，会变为______状_____色的固体。
二、合作探究：
（二）氧气的化学性质：
氧气的化学性质______，能与多种物质反应，在反应中提供____，具有________性。
物质（颜色状态）
反应现象
文字表达式
注意事项
木炭（灰黑色固体）
在空气中发红光，氧气中发白光，放热，生成能使（?????）变浑浊的气体
?
盛木炭的燃烧匙应由上而下慢慢伸入瓶中
硫（淡黄色固体）
在空气中发出（??）火焰，在氧气中发出（???）火焰，放热，生成（???）气味的气体
?
硫的用量不能过多，防止对空气造成污染
磷（暗红色）
有浓厚的（??），放热，在空气中产生黄色火焰，在氧气中发白光
?
此反应生成的是P2O5固体小颗粒，现象应描述为白烟，而不是白雾
铁（银白色固体）
（???）燃烧，（???）四射，生成黑色固体
?
铁丝要细，绕成螺旋状，预先放少量水或细沙，防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底，铁在空气中不能燃烧
学习
归纳 1、氧气的物理性质
2、氧气的化学性质
3、化合反应、氧化反应
达标
检测 1以下对氧气性质的描述，错误的是（?）
A通常情况下，氧气是一种无色无味的气体??B氧气极易溶于水
C氧气在低温高压时能变为液体或固体D氧气是一种化学性质比较活泼的气体
2氧气的性质中，属于化学性质的是（?）
A．密度比空气大?B．能支持燃烧??C．不易溶于水?????D．无色无味
3能够使带火星的木条复燃的气体是（?）
A．氧气?B．空气?C．二氧化碳?D．水蒸气
4下列物质在盛有氧气的集气瓶中反应，集气瓶底要预先留少量水或铺一层细沙的是（?）
A．木炭B．红磷?C．铝箔?D．硫磺
5下列变化中，不属于化学变化的是（?）
钢铁生锈?B．食物腐烂?C．冰雪融化?D．白磷自燃
6根据实验情况，填写下表
与氧气反
应的物质
与氧气反
应的条件
与氧气反
应的现象
反应后生成物质的名称
化学反应的
文字表达式
硫磺
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红磷
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铝箔
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教学
反思
长岗中学—hx----9----2.2
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