2013年中考语文复习计划表
一、周教学及复习计划
周?次 教????学????内????容 备注 1-- 完成九年级（下）第一、二与第四单元的教学内容 ?
? 1、文言文复习：九年级（下）课内文言文
2、第一次模考
清明节放假? 8
（第一轮） 1、语言积累专题（一）：汉字认读、书写、词语运用
2、语言积累专题（二）：句子仿写、续写，古诗文默写
3、语言积累专题（三）：病句修改、标点使用、修辞等
4、作文训练指导（一） ?
?
?
? 1、语言积累专题（四）：名著阅读、信息概括、拟写标题广告口语交际、实践探究
2、语言积累专题（五）：综合性学习（包括《文化》）
3、文言文复习专题（一）：七、八年级课内重点课阅读
4、作文训练指导（二） ? 1、文言文复习专题（二）：九年级课内文言文阅读
2、文言文复习专题（三）：实词词法归类复习（通假字、古今异义、一词多义、词类活用）
3、文言文复习专题（四）：虚词归类复习 ? 1、文言文复习专题（五）：重点字词、文言句子翻译复习
2、文言文复习专题（六）：文言知识整合（课内外阅读测试
3、“五一”放假 ? 1 1、现代文复习专题（二）：小说阅读、散文阅读
2、现代文复习专题（二）：论说文阅读、说明文阅读
3、作文训练指导（三）
3、第二次模考 ? （第二轮） 综合训练
作文训练 ? 第三次模考 ? 16--17
（第三轮） 1、查漏补缺，难点复习
? 18 1、中考考前指导
2、中考 ? 二、主要措施与方法
1．狠抓语文基础知识的训练，在复习过程中让学生明确基础知识考点的范围，始终以考纲作为复习指南。
2．重点搞好现代文阅读理解的复习。要以课本为典型示例，教给学生阅读的要领和方法，以“整体阅读——部分阅读——整体阅读”的阅读思路，“读文——读题——答题”的解题思路贯穿整个阅读。
复习过程中，兼抓好课外文段的阅读训练，着力提高学生的举一反三的迁移能力和应试答题能力。
3．重视文言文的阅读训练，对初中六册语文教材的重要文言文篇目要求学生都要过关，重点要求学生能默写一些重要的名段、名句，懂得文言实、虚词的释义，翻译句子、能了解其主要内容及写法。
4．对于作文的复习要以抓学生的思维训练为中心，要把作文的分解训练和综合训练结合起来，每周都要布置专题作文让学生训练，并要加强作文的指导和讲评工作，特别要做好“半命题作文”、“材料作文”等开放性作文的强化训练。
5．复习时要从学生实际出发，面向全体，注重实效，要理论联系实际，讲练结合，精讲多练，以练为主。复习时应讲知识要点、题型、思路、规律、方法和学生中的难点问题。要求学生练要有计划性、目的性、针对性。布置的练习要有典型性、指导性、灵活性。
6．要合理安排复习时间，每课时都要集中解决一个问题，并且要抓“突破口”，不盲目“开快车”。
7．在专题知识的测试阶段中，做好学生的成绩统计工作，及时了解学生的掌握情况并根据不同层次的学生做好点拨。
8．在综合测试的阶段中，要做好知识点的查漏补缺工作。指导学生分析答卷中的主要失误及其原因，并从中找出规律来，以提高学生的应试能力。突出“测—评—练—讲”的模式。
9．在整个复习过程中要做好学生的思想教育工作以及循环复习工作，让学生及时做好笔记，对于一些常见的错误要做好归纳总结，力求要逐一解决。
10．做好每堂课的练习题的设计，以及专题测试题和模拟试题的收集、筛选与印刷工作。
?命题、半命题作文写自己事情的作文?写家里事的作文写反映亲情的文章
话题作文??写人生感悟的作文写成长作文写学校生活的作文写学校生活的作文写反映社会感悟的文章 |
|
