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第八课 第二节善用法律保护自己
2013-04-09 | 阅:  转:  |  分享 
  
第二节善用法律保护自己

知识要点:1、诉讼的类别?

2、诉讼的两种形式?

3、青少年与犯罪分子做斗争应采取的办法?

练习连接:

1.“上下课的铃声是音乐,水龙头分为高中低,课桌椅可以调节高矮。”这些措施体现了《中华人民共和国未成年人保护法》关于________的规定。()

A.学校保护B.家庭保护C.社会保护D.司法保护

2.从2004年3月1日起的每周二,北京故宫对中小学生集体参观实施免票制度。这项举措属于对未成年人的()

A.学校保护B.家庭保护C.社会保护D.司法保护

3.法律具有强制性,靠国家强制力保证实施。下列选项中能体现这一观点的是()

A.环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池

B.经中共中央、国务院批准,每年12月4日为全国法制宣传日

C.黑社会头目刘涌以故意杀人罪被最高人民法院依法判处死刑

D.我国农村全面推进税费改革

4.中学生刘某出于好奇,拨打火警“119”谎称学校失火。当消防队员开着消防车到达学校后,发现是骗局。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明()

A.法律维护了人们的合法权益B.公共场所有维护秩序的规章制度

C.人们不能随意按自己的想法办事D.法律对人们的行为有规范作用

5.“国家就像一部复杂的机器,其运行必须有章可循,必须有法律的规范和保障。如果没有法律,国家机器就难以正常运行,国家承担的职能就难以实施。”这句话说明的最佳观点是()

A.国家的经济生活离不开法律B.国家的治理离不开法律

C.国家的政治生活离不开法律D.没有国家就没有法律

简答题

广东某餐馆一员工宿舍,不到4平方米的房间里住着6个未满15周岁的四川女孩。屋里拥挤狭窄,屋外宽敞明亮,宛若两个世界。这些女工上午11:00上班。由于生意好,一上班就不停地洗碗,经常不能按时吃饭,晚上经常工作到12:00甚至凌晨两点。某记者在该餐馆就餐时发现此事并向当地有关部门举报。当地劳动行政部门接到举报后依法对该餐馆进行处罚(包括立即停止雇佣童工)。

这件事说明了什么?请展开说明。

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(本文系长江一中首藏)