第二节人粪尿的处理学案

临江二中学校学案设计年级七学科生物

课题 第二节人粪尿的处理 主备人 李玉玺 课时 1 时间 5月8日 学习目标 描述人体泌尿系统的组成。描述尿液的形成和排出过程 知识重点 描述人体泌尿系统的组成 能力重点 描述尿液的形成和排出过程 课前复习：

怎样才能消除人粪尿中的病菌和虫卵呢？ 课前自主学习与预习： 一天，水分子正懒洋洋地躺在杯子里，一个小男孩满脸通红大汗淋漓地跑了进来端起杯子就把水都喝了。水分子到了一个叫小肠的城市，在这里，它遇到了A、B和C三个小伙伴，它们一起跑进了一个红通通的管道，然后身不由己地被卷进了心脏这个城堡，又过了一段时间，水分子和A、B、C来到了一个迷宫一样的地方，发现这是一些非常细的血管①，迷宫的两头各有一条大一些的血管，里面的氧气分子都比较多。过了迷宫它们又到了一个薄薄的囊状的结构②里，再往下走变成了一条又细又长的管子③，快到管子末端了，水分子突然发现，所有的A分子都不见了，还有一些B分子也不见了，只有那些C分子都还在，水分子一看朋友们少了，感到难过极了。后来水分子和剩下的B、C一起进入一条粗管子，来到一个肉质的囊状的结构④中，在这里停留了一段时间。迷迷糊糊中，听到了抽水马桶的声音，水分子睁眼一看，原来自己的旅行结束了，它来到了黑黑的下水道里面了。

（1）①、②、③、④各是人体的什么结构？

（2）A、B、C各是什么物质？

（3）水分子和A、B、C等通过一个迷宫一样的结构到达一个薄薄的囊状的结构中，这个生理过程是。

（4）水分子发现所有的A分子都不见了，还有一些B分子也不见了，这是由于作用而导致的。

（5）小男孩大汗淋漓，这也属于人体的过程。 作业检测与合作探究



班级--------------姓名-----------

一、选择题

1：下列不属于排泄的是（）

A．人体出汗B．人体排尿C．人体呼出二氧化碳D．皮脂腺的分泌

2与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液中哪种成分减少最多？（）

A．尿素B．葡萄糖C．二氧化碳D．蛋白质

3关于人粪尿的说法，下列不正确的是（）

A．人粪尿属于农家肥B．人粪尿中的有机物可转化为含氮的、含磷的、含钾的无机盐C．人粪尿具有肥效持久、改良土壤等优点D．人粪尿来源广、养分全、成本低，可直接施于麦田

二、简答题

1、你听说过绿色食品吗？在绿色食品的生产过程中，在肥料的选择上有什么要求？





分析下面的材料(表中的数字为平均值):

种类

水分

有机物

氮

磷

钾



粪便

>70%

20%左右

1.00%

0.50%

0.37%[来源:学。科。网]



尿液

>90%

3%左右

0.50%

0.13%

0.19%



人粪尿中除了大量的水分外，还含有一定数量的有机物。这些有机物经过某些生物的分解作用，可以转化成氮、磷、钾等多种元素的无机盐。

请你分析：

(1)人粪尿中的有机物，能被植物直接利用吗?它要经过什么生物的分解才能被利用?(2)含氮、含磷和含钾的无机盐对于植物的生长有什么用处?(3)有了各种化肥，还需要用人粪尿及禽畜粪尿作肥料吗?为什么?[来源:学#科 5月8日