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老师的悲哀
2013-04-12 | 阅:  转:  |  分享 
  
老师的悲哀

阿桂

前几天一个真实的消息,在某所公校读四年级的一个男学生,放学回家后于晚上吃毒药自杀。关于这个问题,我也感到很奇怪,一个小学生为何会有如此惊人的举动?难道是大人对其监管不到位,还是另有隐情呢?对此,我没有必要去研究了。因为我本人就不是什么研究学家,也不是什么调查专家。这些事情还是等那些所谓的调查专家去忙活吧,我瞎操什么心呢。但是,我心中有一点不平。很多人也许会认为我是个疯子,甚至还会认为我是神经搭错位。当今社会,老师的悲哀就在于此吧。

这位死者的家长找不到儿子为何要吃毒药致死的原因,就像社会发布消息说,他儿子吃毒药死是因为在学校老师逼他做作业、背书、扫地等,还说什么他的孩子承受不住老师给的学习压力,所以回家后才吃毒药死的。我倒想问问,你这位家长既然都知道你的孩子承受不住老师给的学习压力会有如此愚蠢的举动发生,你怎么不去制止呢?你的孩子都已经吃毒药死了,你才知道他是被学校老师逼的,难道你的孩子在阴间显灵告诉你的吗?这简直就是荒唐至极,无凭无据,睁眼说瞎话。

当今社会老师不好做啊!想一心一意的为学生负责,要学生多背点书,要学生多写点字,要学生多做点题,这无疑都是为学生好呀。作为一个老师,哪有不希望自己的学生成绩提高呢?老师晚上批改作业至深夜,还忙里偷闲为学生备课,是多么的希望能在课堂上给学生多传授点知识,让学生学有所成,学有所用。除此之外,老师别无所求。难道还会有什么私心吗?尊敬的家长,我知道你失去了宝贵的孩子而感到心痛,我能理解。你也不能因此就说是老师的错啊,你好好摸着你的良心想想,你把你的孩子送到学校是不是希望他多少有点进步,多少能学到一点知识?我坚信,每一个家长从送自己的子女入学的那一刻起,心里都会想着,“我希望我的孩子在学校能够有所进步,学到知识呀”。

当然,当你自己的孩子没有出事时,作为家长的你,常会在老师耳边叮嘱道,“你一定要给我把孩子管紧一点啊,老师,我把孩子交给你,你千万要管严一点,让他多背书学习,我们作为家长的一定会配合你的。”孩子没出事时,这些话都是对的,也说明家长确实需要自己的孩子能在老师的教育下成人成才。反之,老师就不是人了,老师就成了扼杀你孩子的罪魁祸首了。这难道不是老师的悲哀吗?

有一天,一个家长打电话给我,他有点生气的问我,“老师,我的儿子在你那个班期末考试怎么才考到20多分呢?”此时的我确实无话可说了,我能说什么呢,说我没有尽力吗?不是。是我没有管理好吗?也不是。想了一会儿我才对那位家长说:家长,真对不起,你孩子的基础太差了,我今年刚来接这个班,你孩子在之前的学习中基础打得不扎实,所以,要想让他的学习有所进步的话,只有慢慢的来了。你想让他在学习上一步登天那是不可能的。我对你的孩子已经算是对得起天地良心了,他的成绩进步却很慢,我有什么办法呢?他的字写得不好,我要求他每天写一篇字给我检查;他的作文写不好,我要求他每天写一则日记;他的语言表达不连贯,我要求他多背背书上的好词佳句和日积月累。该做的我都做了,你说我对得起你的孩子吗?我不光只是这样对你的孩子如此,对待全班我也是如此。我是用心来对待每一个孩子的,我为他们付出,我无怨无悔,问心无愧。

与家长的此次谈话,我的心像被什么敲击了一千万次,疼痛难忍。有些所谓的“教育领导”说:“没有教不好的学生,只有教不好的老师。”真他妈的放狗屁,你厉害就去教一个傻瓜,教一个疯子,我看你能教得好吗?诸位,我劝你你们在说这方面的话时,要用你那颗所谓的“良心”好好想想,别真他妈的说些什么具有领导风范或是什么具有哲学般的“发人深省”的话语,愚笨的我看着或者是听着就想吐。你以为老师好当吗?你以为所有的学生一教就学会学懂了吗?我看未必。有些人没有做过老师,所以一辈子都无法理解老师的难处;有些人没有受过误会,所以一辈子都在误会别人。

老师,就是在这种境地中生存下来的。学生成绩不好就有人说你老师不负责,学生在家吃毒药自杀就说是你老师在校逼的。这一切的被误会与被不理解,难道这就是一个老师所应有的回报吗?这是社会的悲哀,也是老师的悲哀啊!

当今社会,由于计划生育政策的良好施行,一部分家庭唯有独生子女如宝,一部分家庭因此而把自己的子女当着是命根子,舍不得打骂教育,甚至对其子女溺爱到像供奉在家神上的祖宗一样,让自己的子女在家胡作非为,为所欲为。这悲哀吗?这样被娇惯的子女送到学校而不接受老师的管教,这也不悲哀吗?在学校不听从老师的安排,和老师顶嘴,惹是生非,这难道还不悲哀吗?每当成绩检测拿着几分的试卷还洋洋得意,说什么老子就是天下第一还装着满不在乎的样子,诸位,请问这悲哀吗?

前些年在四川教书的时候,我可是教着一个富家子弟味十足的学生了。这个学生无论在班上还是在什么其他场所,都摆出一副很阔气的样子。总是在其他同学的面前显示自己很有钱,很了不起。据我所知,此人还是一个高官的独生子呢。有很多老师了解了这个学生的家庭背景后,对其不敢施予严加管教,怕一不小心惹上官司脱不了爪爪。记得我上其语文,这位富家子弟对我说:“老师,你千万不要管我,我想学就学,不想学就算了。”那你也得多少学点知识回报自己的父母呀,老师管你是对你好,不是害你。我这样对其说,你父母把你送进学堂,说明他们也希望你能进步,做一个有出息的孩子。我不在乎你让不让我管,我只是知道,我现在是一个老师,我必须为你和班上的学生负责,尽到一个老师该尽的责任。首先,我对你及其班上的学生是用心的;其次,我对你及其班上的学生是真心的。

“哎呀,老师,你不要说了。我是真的不让你管,而且你也管不了。你知道吗?我的爸爸就是公安局的局长,在这个社会,我想怎样就怎样,没有谁能把我怎么样。”这小子竟如此傲慢地对我说,我当时一下子就陷入了沉默。一个公安局长的儿子竟有如此的了不起,其父也必定很了不起了。

这不悲哀吗?这不仅是一个家庭的悲哀,也是这个社会的悲哀,更是一个老师的悲哀啊!俗话说“上梁不正下梁歪”还真有意思的。

一个星期后,这个学生的父亲找我谈话,我清楚地记得其父给我的警告:“我听说你在班上想管我的儿子,我现在告诉你,你没有资格管我的儿子,我送他到学校只不过是想让他学点东西,而不是送来给你这些老师管的。”家长,真对不起,我不该管你的孩子,我也管不了。以后你的孩子想怎样就怎样我不管了,而且我也不想管了。我这样回答了那位家长后,心里老不是滋味,作为一个老师,竟说出这样没有责任的话,这难道不悲哀吗?试想,一个把自己的子女送到学校,希望其学到知识又不让老师管教的这种家长,脑袋是不是进水了?这不是一个很矛盾的问题吗?

我出生于一个贫苦农民家庭,至少还懂得什么叫做尊严,也知道什么叫做骨气。从此就没有再管那个所谓的富家子弟。

一年以后,我被学校安排到另一个专业任课。中午放学后回到宿舍,刚想躺上床休息。突然听见警车轰鸣,响彻街头巷尾,如雷贯耳。我平生是一个喜欢看热闹的人,于是,便穿上鞋子,朝警车威风鸣叫的方向赶去,警车在一所网吧门口停下了脚,只听车门吱嘎一声响,从车门里跳出三个警官,威风凛凛地冲进网吧。我站在一旁,听见旁边有人说,“这次那小子肯定死定了,在网吧行凶用刀子捅了老板,这是要偿命的。”

我一边听着旁人议论,一边朝网吧柜台望去,哟……地板上全是鲜血呢,网吧老板倒在了血泊之中,蜷缩着身子,一动不动。我问旁边的人,你们知道凶手跑那去了呢?“那凶手准备逃跑,结果被隔壁邻居抓住了,手上还挨了一刀呢……”

一会儿,警官押着那凶手从里面出来了。这不是去年那个不让我管他学习的学生吗?今天怎么会变成杀人凶犯了?我不敢去想,也不敢猜测了,这也许是因为他爹就是公安局长吧。

这真悲哀啊!教不好学生是老师的悲哀,学生学不好也是老师的悲哀。不让老师管学生是老师的悲哀,老师管了学生也是一种悲哀。这个社会老师怎能才不悲哀呢?

本人鬼话连篇,尽说些胡话,犹如放屁。说着说着,我似乎也变成了疯子,于是就疯话疯说了。“老师的悲哀”将要成为一句永远的疯话了。



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(本文系莲花村大人...原创)