临江二中学校学案设计八年级物理学科
课题 第六节电动机 主备人 张海新 课时 时间 学习目标 ①了解磁场对通电导线的作用；
②初步认识科学与技术、社会之间的关系。
知识重点 ①通电导线在磁场中受到力的作用，力的方向跟电流的方向、磁场的方向都有关；②直流电动机的能量转化。 能力重点 经历制作模拟电动机的过程，通过实验方法探究直流电动机的结构和工作原理。
课前复习：1.通电导体周围有磁场2.通电导线可以使小磁针发生偏转3.物体间力的作用是相互的 课前自主学习与预习：一、磁场对通电导体的作用二、电动机的基本构造三、生活中的电动机 典例精讲：1.在下列所示的图片中，选择恰当的图片序号填入空格中；
⑴用来研究通电直导线在磁场中受到力的作用的实验装置是＿＿＿＿；
⑵用来表示通电导线周围存在磁场的实验装置是＿＿＿＿；
⑶能说明电动机工作原理的是＿＿＿＿；
⑷直流电动机的模型图是＿＿＿＿；
2.实验探究题
在“探究通电导体在磁场中的受力情况”实验时，有以下步骤，请填写完整；
⑴为了探究通电导体受力方向与电流方向的关系，作法是：＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
⑵为了探究通电导体受力方向与磁感线方向的关系，作法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
⑶实验表明：通电导体在磁场中的受力方向跟＿＿＿＿的方向和＿＿＿＿的方向都有关。 探究学习与练习巩固
探究：磁场对通电导体的作用
实验观察：通电导线在磁场中受到力（课本74页）
⑴把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，观察它的运动。
⑵把电源的正负极对调后接入电路，使通过导线ab的电流方向与原来相反，观察导线ab的运动方向。
⑶保持导线ab中的电流方向不变，但把蹄形磁体上下磁极调换一下，使磁场方向与原来相反，研究导线ab的运动方向。
实验结论：通电导线在磁场中受到＿＿的作用，力的方向跟＿＿＿＿的方向、＿＿＿＿的方向都有关系，当＿＿＿＿的方向或＿＿＿＿的方向变得相反时，通电导线受力方向也变得＿＿＿＿。
小组合作探究：如果把一个通有电流的线框放到磁场中，它会怎样运动？
⑴设计实验⑵观察现象
结论：线圈在磁场中＿＿＿＿＿＿＿＿；
探究：电动机的基本构造
自主探究：观察电动机⑴直流电动机：利用＿＿＿＿电源供电的电动机叫做直流电动机⑵基本构造：能够转动的线圈，叫做＿＿＿＿；
固定不动的磁体，叫做＿＿＿＿；⑶原理：利用＿＿＿＿线圈在＿＿＿＿里受力而转动；
合作探究：观看演示实验：“线圈不能连续转动”⑴试着描述线圈的平衡位置⑵说一说线圈不能连续转动的原因
实际的直流电动机是通过＿＿＿＿来实现的；换向器作用：每当线圈转过＿＿＿＿时，自动改变通入线圈的＿＿＿＿，使线圈连续转动。
探究：生活中的电动机
电动机通电时转子转动，＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿能；家用电器中的电动机，多数是＿＿＿＿电动机，也是靠着＿＿＿＿＿＿＿＿来运转的；优点：⑴＿＿＿＿＿＿＿＿；⑵＿＿＿＿＿＿＿＿；应用：机床、电车、电力机车等 作业检测与合作探究
A基础达标
电动机主要主要由＿＿＿＿和＿＿＿＿组成，是利用＿＿＿＿线圈在＿＿＿＿里受力而转动的原理制成的。
如图所示，导体AB受到力的方向水平向左，为了使它受力的方向向左，为了使它受力的方向水平向右，可采用的办法是（）
A．改变导体中的电流方向
B．换用磁性更强的磁铁
C．增大电路中的电流
D．改变电流方向，同时改变磁场方向
3.在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关时，一位同学做了如下图的三个实验，图中AB表示闭合电路的一部分导线，导线上的箭头表示电流的方向，S、N表示U形磁铁的南北极。
⑴通过实验（a）（b）说明，通电导线在磁场中的受力方向与＿＿＿＿的方向有关；
⑵通过实验（a）（c）说明，通电导线在磁场中的受力方向与＿＿＿＿的方向有关。
B能力提升
1.通电导体在磁场中要＿＿＿＿的作用，它受力的方向跟＿＿＿＿方向和＿＿＿＿方向有关。
2.电动机工作时是＿＿能转化为＿＿＿＿能，用＿＿＿＿电源供电的叫直流电动机，它是利用＿＿＿＿原理制成的。
3.不会影响磁场对通电直导线的作用力方向的因素是（）
A导体的电阻B磁场方向C导体中电流方向D把电源两极对调
4.可以改变直流电动机转动方向的方法是()A用较强的交流电当电源B改变电流方向，同时改变电动机的磁场方向C对调电动机磁铁的磁极，不改变通入线圈的电流方向D升高或降低供电电源的电压 反思感悟：
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