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| 六年级上数学同步训练 |
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位置同步训练姓名班级2012年9月4日
一、选择题：
1、如图，如果点a的位置表示为（1，3），则点b的位置可以表示为（）。
A、（4，4）B、（4，5）C、（5，4）D、（3，3）
2、如图，如果将△ABC向右平移2格，则顶点A′的位置用数对表示为（）。
A、（5，1）B、（1，3）C、（7，1）D、（3，1）
3、科学课，聪聪坐在实验室的第3列第2行，用数对（3，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。
A、（3，3）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）
4、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。
A、锐角B、钝角C、直角D、等腰
二、解决问题：
1、先写出三角形ABC各个
顶点的位置，再画出
三角形ABC向下平移4个
单位后的图形△A′B′C′，
然后写出所得图形顶点的
位置。
A′（，）
B′（，）
C′（，）
第一单元（位置）测试卷
班级姓名
一、直接写出得数。
12.5×80＝180×6＝7.73＋2.07＝12－0.9＝
500÷5＝42×5＝8.97＋1.03＝120－25×4＝
＋＝－＝＋＝＋＝―＝―＝
二、填空题。
1、小明坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，小星坐在第2列第5行，用（，）来表示，用（6，1）表示的同学坐在第（）列第（）行。
2、张明和李平在教室里的位置可以用点（3，6）和点（4，5）表示，（3，6）中的3表示第3列，则6表示（），（4，7）表示王兵坐在第（）列第（）行。
3、如下图：△的位置为（2，3），则◆的位置可以表示为（，），★的位置记为（，）。
4、如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是（）三角形。
三、选择题。
1、如图，如果点a的位置表示为（1，3），则点b的位置可以表示为（）。
A、（4，4）B、（4，5）C、（5，4）D、（3，3）
2、如图，如果将△ABC向右平移2格，则顶点A′的位置用数对表示为（）。
A、（5，1）B、（1，3）C、（7，1）D、（3，1）
3、科学课，聪聪坐在实验室的第3列第2行，用数对（3，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。
A、（3，3）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）
4、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。
A、锐角B、钝角C、直角D、等腰
四、解决问题。
1、先写出三角形ABC各个
顶点的位置，再画出
三角形ABC向下平移4个
单位后的图形△A′B′C′，
然后写出所得图形顶点的
位置。
A′（，）
B′（，）
C′（，）
2、如下图是动物园的一角。
（1）如果用（3，1）表示大门的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请写出来。
熊猫馆（，）大象馆（，）猴山（，）海洋馆（，）
（2）在图上标出下面场馆的位置。
飞禽馆（1，1）猩猩馆（0，3）狮虎山（4，3）
3、描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。
A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）
4、如下图：图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400米，再往北300米处。
（1）像这样描述一下其他建筑的位置。
（2）王玲家在学校以东300米，再往北400米处；赵华家在学校以东800米，再往北700米处。在图中标出这两位同学家的位置。
（3）周六，王玲的活动路线是（1，7）→（4，3）→（6，4）→（3，6）→（9，6）。先说一说，再写一写她这一天先后去了哪些地方？
2.1分数乘法同步训练姓名班级2012年9月10日
一、填空题：
1、6个是（）；24的是（）。
2、的倒数是（）；（）和互为倒数。
3、×（）＝×（）＝0.5×（）＝1。
4、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
×○×○×1○×0
5、边长为分米的正方形的周长是（）分米。
6、一个平行四边形的高是分米，它的底是高的，这个平行四边形的面积是（）。
7、看一本书，每天看全书的，3天看了全书的（）。
8、一袋面粉25千克，已经吃了它的，吃了（）千克，还剩（）千克。
9、比30千克多是（）；比36米少是（）。
10、六（4）班有45人，女生占全班人数的，女生有（）人，男生有（）人。
二、解决问题：
1、小华看一本132页的书，第一天看了全书的，第二天看了第一天的，小华第二天看了多少页？
2、六年级三个班的学生共同植树，一班植树80棵，二班植树的棵数是一班的，三班植树的棵数比二班的还多7棵，三班植树多少棵？
2.2分数乘法同步训练姓名班级2012年9月14日
一、看图列式:
1、
用加法算：（）＋（）＋（）＋（）＋（）＝（）
用乘法算：（）×（）＝（）
2、
用加法算：
用乘法算：
二、计算题：
×（－）（13＋）××12＋
×＋÷×（－×）×11－
×＋×＋＋＋××
2.3解决问题同步训练姓名班级2012年9月17
一、解决问题：
1、某粮店有大米560吨，面粉350吨，运走多少吨大米，可以使剩下的大米吨数相当于面粉的？
2、南京长江大桥约长6800米，武汉长江大桥相当于它的，武汉长江大桥约长多少米？
3、一块长方形的铁板长6米，宽是长的。这块铁板的面积是多少？周长是多少？
想一想，算一算：
下图是一堆圆片，如果将其中的涂成红色，那就需要涂红多少个圆片？如果拿去4个圆片，将剩下圆片的涂成红色，那就需要涂红多少个圆片？
2.4倒数的认识同步训练姓名班级2012年9月19日
一、选择题：
1、求3个的和，应该怎样列式简便（）。
A、3＋B、×3C、＋＋＋＋
2、一瓶油重8千克，吃掉千克，还剩（）千克。
A、4B、7C、9
3、12×（＋）＝3＋4＝7，这是根据（）计算的。
A、乘法分配律B、乘法交换律C、乘法结合律
4、下面各式中积大于被乘数的是（）。
A、×0.55B、3×1C、4×
5、算式3×4下一步应怎样计算（）。
A、3×4＋×B、3×4（直接约分）C、×
解决问题：
1、益华电脑城有电脑220台，第一天卖出，第二天卖出剩下的，第二天卖出电脑多少台？
2、饭店买来面粉吨，第一天用去这批面粉的，第二天又用去吨，两天共用去面粉多少吨？
第二单元（分数乘法）测试卷
一、看图列式
1、
用加法算：（）＋（）＋（）＋（）＋（）＝（）
用乘法算：（）×（）＝（）
2、
用加法算：
用乘法算：
二、填空题
1、6个是（）；24的是（）。
2、的倒数是（）；（）和互为倒数。
3、×（）＝×（）＝0.5×（）＝1。
4、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
×○×○×1○×0
5、边长为分米的正方形的周长是（）分米。
6、一个平行四边形的高是分米，它的底是高的，这个平行四边形的面积是（）。
7、看一本书，每天看全书的，3天看了全书的（）。
8、一袋面粉25千克，已经吃了它的，吃了（）千克，还剩（）千克。
9、比30千克多是（）；比36米少是（）。
10、六（4）班有45人，女生占全班人数的，女生有（）人，男生有（）人。
三、计算题
×（－）（13＋）××12＋
×＋÷×（－×）×11－
×＋×＋＋＋××
101×－×48×34×7×
四、选择题。
1、求3个的和，应该怎样列式简便（）。
A、3＋B、×3C、＋＋＋＋
2、一瓶油重8千克，吃掉千克，还剩（）千克。
A、4B、7C、9
3、12×（＋）＝3＋4＝7，这是根据（）计算的。
A、乘法分配律B、乘法交换律C、乘法结合律
4、下面各式中积大于被乘数的是（）。
A、×0.55B、3×1C、4×
5、算式3×4下一步应怎样计算（）。
A、3×4＋×B、3×4（直接约分）C、×
五、解决问题：
1、小华看一本132页的书，第一天看了全书的，第二天看了第一天的，小华第二天看了多少页？
2、六年级三个班的学生共同植树，一班植树80棵，二班植树的棵数是一班的，三班植树的棵数比二班的还多7棵，三班植树多少棵？
3、某粮店有大米560吨，面粉350吨，运走多少吨大米，可以使剩下的大米吨数相当于面粉的？
南京长江大桥约长6800米，武汉长江大桥相当于它的，武汉长江大桥约长多少米？
5、一块长方形的铁板长6米，宽是长的。这块铁板的面积是多少？周长是多少？
6、一批水泥，用去12吨，剩下的是用去的，这批水泥有多少吨？
7、益华电脑城有电脑220台，第一天卖出，第二天卖出剩下的，
第二天卖出电脑多少台？
8、饭店买来面粉吨，第一天用去这批面粉的，第二天又用去吨，两天共用去面粉多少吨？
六、想一想，算一算。
下图是一堆圆片，如果将其中的涂成红色，那就需要涂红多少个圆片？如果拿去4个圆片，将剩下圆片的涂成红色，那就需要涂红多少个圆片？
3.1分数除法同步训练姓名班级2012年9月21日
一、填空题：
1、把一根米长的绳子平均分成4段，每段长（）米，每段占全长的（）。
2、米的是（）米；千克是千克的；（）吨的是3吨。
3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
÷○×3×○÷××○÷÷
4、女生人数占男生人数的，则女生与男生人数的比是（），男生人数占总人数的。
5、一本书，每天看它的，（）天可以看完。
6、甲数的与乙数的相等。如果甲数是90，则乙数是（）。
7、一堆沙，运走了它的，正好是24吨，这堆沙有（）吨。
二、计算题：
×÷÷÷（－）÷
÷（＋）÷7＋×－÷
3.2解决问题同步训练姓名班级2012年9月24日
一、选择题：
1、A是一个非零的自然数，下列算式中得数最大的是（）。
①A÷②A×③A÷1
2、一个大于0的数除以，就是把这个数（）。
①缩小4倍②扩大4倍③缩小
3、甲乙两筐苹果各24千克，从甲筐取出4千克放入乙筐，这时乙筐里的苹果比甲筐多（）。
①②③④
二、列式计算：
1、比40千克多千克是多少千克？2、比40千克多是多少千克？
3、35比40少几分之几？4、减去的差除以50，结果是多少？
5、40比35多几分之几？6、一个数的与的和是，这个数是多少？
3.3比和比的应用同步训练姓名班级2012年9月26日
一、选择题：
1、一个比的后项是8，比值是，这个比的前项是（）。
A、4B、3C、6
2、“甲比乙少”，应该把（）看作单位“1”。
A、乙B、甲C、无法确定
3、一段路，甲车用9小时走完，乙车用3小时走完，甲乙两车的速度比是（）。
A、9∶3B、3∶3C、1∶3
4、下面各算式中，结果最大的是（）。
A、34B、34÷C、÷34
5、把20克盐放入100克水中，盐与盐水的比是（）。
A、1∶6B、1∶5C、6∶1
二、先化简各比，再求比值：
65∶52∶
1.2∶0.150.5千米∶25米
六年级上册第三单元分数除法试卷
班级姓名：
一、直接写得数
÷=÷12=÷=1÷=
5÷=÷21=÷=÷=
÷=÷=×=-=
二、填空
1、：1化简比是（），比值是（）
2、将10克药粉溶解在100克水中，药与药水重量的比是（）：（）
3、8÷7改写成比是（），用分数表示是（）
4、小红小时走4千米，她每小时走（）千米，她走1千米平均用（）小时
5、（）：24==12÷（）=
6、如果a除以b等于5除以6，那么b就是a的（）
7、（）是40的，45是（）的
8、把米长的电线平均剪成4段，求每段长是几米的算式是（），或是（）
9、学校给六年级买来４５本儿童读物，按４：５分别借给一班和二班，一班得（）本，二班得（）本
10、有１２只羊共重４３２千克，写出样的总重量和只数的比是（），这个比表示（）
三、判断正误
1、÷5=×5（）
2、4分米的和5分米的相等（）
3、比的后项不能是0（）
4、两数相除，商一定大于被除数（）
四、选择题（把正确答案的编号填在括号里）
1、把0、2：10比化为最简整数比是（）
（1）1：5（2）2：100（3）1：50
2、一条绳子剪去3米正好是，这根绳子长是（）米
（1）1（2）9（3）3
3、与12÷相等的式子是（）
（1）12÷5×4（2）12÷4×5（3）12×0、4
从学校步行到电影院，甲要6分，乙要7分，甲与乙的速度比是（）
（1）6：7（2）7：6（3）6：13
五、计算下面各题，怎样简便就怎样算
×14÷（＋）÷
÷（＋）÷÷
求未知数
X=40X：=X=×
解决问题
友谊超市有进口水果120千克，恰好是国产水果的。这个超市有国产水果多少千克？
一辆普通自行车的售价是386元，相当于一辆普通摩托车售价的，这辆摩托车的售价多少元？
看作单位“1”的量是（）
画出线段图
列方程方法计算（4）算术方法计算
新星小学参加计算机班的人数是美术班的，美术班人数是合唱队的，已知参加计算机班的有20人，参加合唱队的有多少人？
用72分米长的铁丝围成一个长方形，长方形的长和宽的比是3：4，这个长方形的面积是多少平方分米？
校园里栽的杨树是松树的，栽的松树是柳树的，已知栽了120棵杨树，校园里栽了多少棵柳树？
6、（1）一种VCD影碟机原来的价钱是1260元，现在比原来降价。现在的价钱是多少元？
（2）一种VCD影碟机现在的价钱是924元，比原来降价。原来的价钱是多少元？
六年级数学月考试卷
班级姓名
一、填空题：
1、2小时25分=（）小时（填分数），2平方米=（）平方分米。
2、0.25的倒数是(),的倒数是()。最小质数和最小合数的积的倒数是（）。www.xkb1.com
3、用圆规画一个直径是6厘米的圆，圆规两脚间的距离为（）。
4、“＋＋＋”用乘法列式，算式是（），5×表示（）。
5、里面有（）个；（）吨的是吨。
6、一个钟，分针长40厘米，一小时分针的尖端走动了（）厘米，分针所扫过的地方有（）平方厘米。
7、甲车3小时行150千米，乙车2小时行120千米，甲车和乙车的速度比是（），比值是（）。
8、甲乙两数的比是5∶6，甲数是20，乙数是（）。
9、物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点的位置，如A（5，3）表示这个物体在第5列，第（）行；B（1，3）表示这个物体在第（）列，第（）行。
10、把30克糖放入120克水中，糖占糖水的，糖比水少。
二、判断题（对的打“√”，错的的打“×”）
1、1米的和7米的一样长。………………………………………（）
2、圆的所有直径都相等，半径都相等。………………………………（）
3、自然数乘假分数，积一定比这个数大。………………………………（）
4、所有整数的倒数都比它本身小。……………………………………（）
5、甲数是乙数的5倍，甲数和乙数的比是5∶1。…………………（）
三、选择题（将正确答案的字母填在括号里）
1、把4∶7的前项加上12，要使比值不变，后项应加上（）。
A、12B、21C、28D、32
2、一个数与它的倒数相除，商（）。
A、一定大于1B、一定小于1C、一定等于1D、不确定
3、有无数条对称轴的图形是（）。
A、等边三角形B、正方形C、圆D、不确定
4、考场内有30名考生，男、女人数的比可能是（）。
A、3∶4B、2∶3C、1∶3D、4∶5
5、修一条路，第一天修了150米，是第二天的，两天正好修完，这条路共长多少米，列式正确的是（）。
A、150÷B、150÷＋150C、150×＋150
四、计算题：
1、直接写出得数。
6×＝÷7＝÷＝4×1＝
×＝÷＝÷5＝5×＝
－＝＋0.5＝1÷1＝1÷1＝
2、化简下面的比，并求出比值。
60∶450.35∶45分钟∶1.5小时
3、计算下面各题。（能简算的要简算）www.xkb1.com
125×8×43＋×36＋
×（÷）（＋）×27
4、列式计算。
（1）一个数的是，这个数是多少？
（2）6个除与的和，商是多少？
（3）甲数是乙数的60%，甲数是2520，乙数是多少？（用方程解）
五、解决问题：
1、在右图中标出点D（3，6）、
E（7，2）、F（4，1）、
G（5，3），再依次连成
封闭图形。
2、张超同学看一本240页的书，每天看总页数的，你知道他3天能看多少页书？
3、一台新式磨面机，每小时磨面吨，3台这样的磨面机小时磨面多少吨？
4、沿直径为12米的圆形花坛修建一条宽1.5米的路，路面面积是多少平方米？（得数保留整数）
www.xkb1.com
5、汾口镇在建设文明城镇中，举全镇之力整治污水沟。当政府投入140万元时，已整治工程量与所剩工程量之比是7∶3。照这样计算，整个治污水沟工程需投入多少万元？余下的工程投入如果由8万人分担，每人还应负担多少元？
六、拓展题
A、195÷195＝（）；195÷195＝（）
B、＋＋＋……＋＋＝（）
4.1认识圆同步训练姓名班级2012年10月9日
画图题：
1、用圆规画一个半径是1.2厘米的圆。
2、用下面的线段作直径画圆。
3、（1）在方框内画一个周长为
12.56厘米的圆。
（2）在所画圆中，画两条
相互垂直的直径。
（3）依次连接这两条直径的
四个端点，得到一个正方形。
（4）这个正方形的面积是（）平方厘米。
4、画出下面每组图形的对称轴。新-课-标-第-一-网
4.2圆的周长同步训练姓名班级2012年10月11日
一、填空：
1、圆的周长与这个圆的直径的比是（）。
2、圆的半径扩大3倍，直径就扩大（）倍，周长就扩大（）倍。
3、一个圆的直径是10厘米，它的周长是（）厘米。
4、小圆的半径是2厘米，大圆的直径是8厘米，小圆与大圆的周长比是（）。
5、一个圆的半径是10分米，这个圆的直径是（）分米，周长是（）分米，面积是（）平方分米。新课标第一网
6、一个圆的周长是12.56厘米，半径是（）厘米，面积是（）平方厘米。
7、大圆的半径是2厘米，小圆半径1厘米，大圆面积是小圆面积的（）倍。
8、一个圆的半径扩大3倍，周长就扩大（）倍，面积就扩大（）倍。
9、一个车轮的直径为55厘米，车轮转动一周，大约前进（）厘米。
10、当圆规两脚间的距离为4厘米时，画出的圆的周长是（）厘米。
11、两个圆的半径分别是3厘米和5厘米，它们的直径的比是（），周长的比是（），面积的比是（）。
12、一个圆的半径扩大2倍，它的周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。
二、解决问题：
1、保龄球的半径大约是1分米，球道的长度为18米，保龄球从一端滚到另一端，至少要滚动多少周？
4.3圆的面积同步训练姓名班级2012年10月16日
一、选择题：
1、计算圆的面积，可以选择下面哪种方法（）
A、S＝π（d÷2）www.xkb1.com
二、解决问题：
1、一个圆形粮仓，底面半径4米，这个粮仓的占地面积是多少平方米？
2、做一个直径1.2米的圆桌面，至少需要多少平方米的木板（得数保留一位小数）？如果每平方米木版价值100元，做这个圆桌面至少需要多少钱？
第四单元（圆）测试卷
一、填空：
1、圆的周长与这个圆的直径的比是（）。
2、圆的半径扩大3倍，直径就扩大（）倍，周长就扩大（）倍。
3、一个圆的直径是10厘米，它的周长是（）厘米。
4、小圆的半径是2厘米，大圆的直径是8厘米，小圆与大圆的周长比是（）。
5、一个圆的半径是10分米，这个圆的直径是（）分米，周长是（）分米，面积是（）平方分米。新课标第一网
6、一个圆的周长是12.56厘米，半径是（）厘米，面积是（）平方厘米。
7、大圆的半径是2厘米，小圆半径1厘米，大圆面积是小圆面积的（）倍。
8、一个圆的半径扩大3倍，周长就扩大（）倍，面积就扩大（）倍。
9、一个车轮的直径为55厘米，车轮转动一周，大约前进（）厘米。
10、当圆规两脚间的距离为4厘米时，画出的圆的周长是（）厘米。
11、两个圆的半径分别是3厘米和5厘米，它们的直径的比是（），周长的比是（），面积的比是（）。
12、一个圆的半径扩大2倍，它的周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。
二、操作题：
1、用圆规画一个半径是1.2厘米的圆。
2、用下面的线段作直径画圆。
3、（1）在方框内画一个周长为
12.56厘米的圆。
（2）在所画圆中，画两条
相互垂直的直径。
（3）依次连接这两条直径的
四个端点，得到一个正方形。
（4）这个正方形的面积是（）平方厘米。
4、画出下面每组图形的对称轴。新-课-标-第-一-网
三、选择题：
1、计算圆的面积，可以选择下面哪种方法（）
A、S＝π（d÷2）www.xkb1.com
四、求下面阴影部分的面积。（单位：厘米）
（1）（2）
五、下面两个圆中等腰直角三角形的面积都是5平方厘米，求圆的面积。
六、解决问题：
1、一个圆形粮仓，底面半径4米，这个粮仓的占地面积是多少平方米？
2、做一个直径1.2米的圆桌面，至少需要多少平方米的木板（得数保留一位小数）？如果每平方米木版价值100元，做这个圆桌面至少需要多少钱？
3、一个圆形花坛，直径10米，其中的面积种菊花，的面积种牡丹。菊花与牡丹占地面积的比是多少？
4、将一个半径5厘米的圆形铁片，加工成半径为4厘米的圆形铁片零件，铁片的面积减少了多少平方厘米？
www.xkb1.com
5、一个花坛，直径5米，在它周围有一条宽1米的环形鹅卵石小路，小路的面积是多少平方米？
6、保龄球的半径大约是1分米，球道的长度为18米，保龄球从一端滚到另一端，至少要滚动多少周？
7、把一块边长为2米的正方形花布剪成一块最大的圆形桌布，这块圆形桌布的面积是多少平方米？
8、有一个周长62.8米的圆形草坪，准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。现有射程为20米、15米、10米的三种装置，你认为选哪种比较合适？安装在什么地方？
期中练习卷（一）
班级姓名
一、填空题：
1、一本书100页，看了，看了（）页？
我是这样想的：看了，是看了（）的，就是把（）看作单位“1”，求看了多少页，就是求（）的（）是多少。
2、两个自然数的倒数和为，这两个数分别是（）和（）。
3、小时=（）分，千克=（）克。
4、最小质数的倒数是（），0.25的倒数是()。
5、×（）＝×（）＝－（）＝（）×0.3＝1
6、已知÷□＝×□，□里可以填自然数（）。
7、李明坐在教室里的位置是第4列第1行，可以用（4，1）来表示，你现在坐在教室的位置如果用数对表示是（）。
8、在同一个圆内，半径与直径都有（）条，半径的长度是直径的（）直径与半径的长度比是（）。
9、小明家的圆桌面的周长是376.8厘米，这个圆桌面的直径是（）厘米。
10、正三角形有（）条对称轴，正方形有（）对称轴，正五边形有（）条对称轴，由此推算，正n边形估计有（）条对称轴。
二、选择题：Xkb1.com
1、（）的倒数一定大于1。
A、假分数B、任何数C、真分数
2、食堂买来100千克大米，吃了，还剩下的千克数是（）。
A、99B、20C、80
3、“把公顷土地平均分成2块，每块是多少公顷？”下列说法错误的是（）。
A、就是求公顷的是多少B、就是把6个公顷平均分成2份C、就是把6个公顷平均分成份
4、一个圆的直径与一个正方形的边长相等，这个圆的面积（）
正方形的面积。
A、等于B、大于C、小于
5、如图，大半圆的周长（）两个小半圆的周长之和。
A、＝B、＞C、＜
三、计算题：Xkb1.com
1、直接写出得数。
1÷＝÷2＝×4＝1.25×8＝
2.5×4＝－×＝÷＝9÷＝
×3＝12×＝×＝÷9＝
2、递等式计算，能简便的用简便方法。
2×1×26××14×5－4×4.375
5÷7×6×17(＋＋)×481＋×
3、操作与分析：
1、画线段图，表示“甲车速度比乙车速度慢”。
2、长方形的面积是3公顷，
请用阴影表示出公顷。
3、看线段图列出算式，再解答。
4、“有一堆化肥，运走，正好是5.8吨.这堆化肥共有多少吨?”根据题意和分数乘法意义,写出等量关系。
（）×（）＝（）
5、求“第二季度的产量是第一季度的几分之几？”
列出算式：（）÷（）
6、在下图中画一条直线，把它分成面积相等的两部分。
7、求右图阴影部分的面积；
五、解决问题：
1、某班有男生15人，女生27人，男生占女生总人数的几分之几？
2、某一品牌电视机每台售价1500元，现在降低出售，现在每台售价多少元？
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3、王叔叔一次做生意，投入资金2.8万元，获得的利润相当于投入资金的。王叔叔这次做生意的利润是多少万元？
4、一堆沙运走了总吨数的，剩下的比运走的多2.1吨，这堆沙有多少吨？
5、一个三角形的面积是平方分米，它的底长1分米。这个三角形的高是多少分米？
6、一个三角形三个顶点A、B、C用数对表示分别是（3，6）、（6，8）、（2，8）。
①请画出将这个三角形向下平移2格后三角形A′B′C′。
②这时三角形三个顶点用数对表示分别是
A′（，）、B′（，）C′（，）。
5.1百分数的意义和写法姓名班级2012年10月19日
知识梳理：
百分数的意义：
表示__________________________。百分数也叫______或_____
2.百分数的写法：
写百分数时，通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号来表示。
3.百分数与小数的互化：
（1）把小数化成百分数，只要把小数点向____移动_____，同时在后面加上____.
（2）百分数化成小数，只要把______去掉，同时把小数点向____移动______.
4.百分数和分数的互化：
（1）把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留___________小数）,再把小数化成百分数。
（2）把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是________的分数，能约分的要化成____________.
练习：
一、百分数的意义。
1.六年级有95%的学生订《中学生数学报》，表示________人数占________人数的95%。
2.六一班男生人数占全班人数的50%，表示________人数与________人数相比，以________人数为单位“1”。
3.某种产品降价20%，现在的价钱是原价的________%。
4.今年小麦产量比去年增产25%，今年产量相当于去年产量的________%。
5.读出下面的百分数。
120%读作___________；4.02%读作___________，0.45%读作____________。
134.6%读作___________；40%读作___________，300%读作___________。
5.2百分数和分数、小数的互化姓名班级2012年10月22日
1.百分数和小数的互化。
（1）把小数化成百分数。
0.37______；1.893______；5______；0.564______；
0.005______；2.1______；0.1______；430______。
（2）把百分数化成小数。
27%______；0.3%______；152%______；1.3%______。
2.百分数和分数的互化。
（1）把分数化成百分数。
=______；=______；=______；=______；=______；
=______；______；______；=______；______。
（2）把百分数化成分数。
25%______；33%______；180%______；0.6%______；8%______；
100%______；120%______；48%______；125%______；160%______；12.5%______；87.5%______。
3.一个田径队有男生20人，女生15人，男生人数是女生人数的百分之几？女生人数是男生人数的百分之几？
4.小明在一次测验中，做对题数是11道，错了4道，小明在这次测验中做对题数占总题数的百分之几？
5.3用百分数解决问题姓名班级2012年10月25日
1.龙泉镇去年有小学生2800人，今年比去年减少了0.5%，今年有小学生多少人？
2.为了缓解交通拥挤的状况，某市正在进行道路拓宽。团结路的路宽由原来的12米增加到25米，拓宽了百分之几？
3.我已经打了1600个字，正好打了全文全文的40%。
（1）全文共有多少个字？
（2）还有多少字没有打？
4.新城市中小学校开展回收废纸活动，共回收废纸87.5吨，用废纸生产再生纸的再生率为80%，这些回收的废纸能生产多少吨再生纸？
5.城关一小和城关二小的男生人数分别占全校学生总数的52%，城关一小有学生800人，城关二小有学生750人，哪个学校的男生多？多多少人？
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