导学案设计
年级 八年级 学科 地理 设计人 于峰 审核人 课题 第二节气候多样季风显著 总课时 3 第2课时 课型 综合课 时间 2012年10月15日—10月19日 【学习目标】1、了解我国干湿地区的划分依据及划分地区。
2、掌握我国降水的地区分布差异。
3、明确我国因降水的不同而产生的地理环境差异以及对人们生活的影响。
【重点难点】。掌握我国降水的地区分布差异及干湿地区的划分,降水对人们生产生活的影响。
。【知识链接】我国各地区的降水差别很大，有南北的差异，也有东西的差异。
【学法指导】读书指导法分析归纳法小组合作探究法
【学习内容】
自主学习（5分钟）在图2.16中找出1600mm、800mm、400mm、200mm等降水量线，观察这四条线分别穿过我国哪些地区？
典例精讲（10分钟）东西干湿的差异
1、在图中用彩笔描出800mm、400mm等降水量线
2、观察800mm等降水量线与哪条等温线几乎重合，大致与哪座山脉与哪条河流相吻合。
3、阅读P35页阅读材料，找出我降水量最多和最少的地区。
探究学习（20分钟）。
阅读P36页图2.17回答：
1、干湿地区是依据什么划分的？
2、我国共分为几类干湿地区，分别是怎样划分的？
练习巩固（10分钟）
1、完成P37页活动1题。
2、讨论完成P37页活动2题。
学习小结通过本节课的学习，你都有哪些收获，说出来与同学们交流
自我评价
第二节气候多样季风显著（第2课时）作业检测班级姓名时10月16日
一、选择题
1、我国年降水量分布的总趋势是（）
A.从西南向东北内陆减少B.从东北向西南减少
C.从东南沿海向西北内陆减少D.从西北内陆向东南沿海减少
2、我为干湿地区划分依据是（）
A.降水量多少B.蒸发量的多少C.径流量的多少D.降水量和蒸发量的关系
3、我国有“雨极”之称的是（）
A.火烧寮Ｂ香港Ｃ托克逊Ｄ曾母暗沙
4、湿润地区的植被主要是（）
A.草原B.森林C.荒漠草原D.森林、草原
5、降水量小于200mm的地区是（）
A.黄土高原B.云贵高原C.青藏高原西北部D.内蒙古高原北部
6、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”形象描述了我国哪个地区的景象（）
A.黄河中下游地区B.松花江中下游地区C.长江中下游地区D.南部沿海地区
7、在四类干湿地区中，华北平原属于（）
A.湿润地区B.半湿润地区C.干旱地区D.半干旱地区
二、将下列干湿地区与其降水量、植被景观用线连接起来：
A.湿润地区???????（1）＞400毫米??????1.草原
B.半湿润地区??????(2）＜400毫米???????2.森林.草原
C.半干旱地区??????（3）＞800毫米??????3.森林
D.干旱地区???????（4）＜200毫米?????????4.荒漠
三、综合题：读“广州、北京、武汉、哈尔滨四城市气温和降水年变化柱状图”，回答下列问题：
（1）分别写出①②③④所代表的城市
（2）四城市降水的差异主要表现在：北方地区较南方地区雨季南方地区较北方地区降水量。
（3）四城市降水量季节分配的共同特点是：降水集中在两季。
（4）读四城市7月平均气温，说明我国夏季气温分布的特点是___________。四城市月平均气温高于20℃的月份是_______月，此时正值四季中的____季。
（5）以上两点说明了我国气候降雨和热量的配合具有什么特点？6）这一气候特点对我国农业生产有什么好处？
30
20
10
0
－10
400
300
200
100
0
①
②
③
④
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