导学案设计
年级 八年级 学科 地理 设计人 于峰 审核人 课题 第三节河流与湖泊（第1课时） 总课时 3 第1课时 课型 综合课 时间 2012年10月18日—10月23日 【学习目标】1、学会运用地图与统计资料说明中国河湖的基本概况。
2、能够判断内流河、外流河，内流区、外流区，并知道分布的地区。
3、掌握我国不同地区河流的水文特征。
【重点难点】掌握不同地区河流的水文特征。根据河流流量的变化曲线图分析河流的水文特征。
【知识链接】我国是世界上河湖众多的国家之一，许多大河巨川源远流长。
【学法指导】读书指导法分析归纳法小组合作探究法
【学习内容】
自主学习（5分钟）什么是内流河？什么是外流河？
典例精讲（10分钟）众多的河湖
1、什么是内流区，什么是外流区。看看它们的分布及面积差异。并完成课本P46页活动1题。
2、找出几条外流河，看它们都注入哪个海洋？其水源靠什么补给？
探究学习（20分钟）。
1、完成课本P47页活动2题。
2、完成P47页活动3题。
练习巩固（10分钟）
、比较内流和外流河的水文特征。
水文特征 水量 汛期 水源 结冰期 内流河 外流河
学习小结
自我评价
第三节河流与湖泊（第1课时）作业检测班级姓名时间10月23日
一、选择题
4.注入北冰洋的河流是（）
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