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《第八单元_第一节___食物中的有机物》教案
2013-04-23 | 阅:  转:  |  分享 
  
《食物中的有机物》案

1)能从组成上区分无机物和有机物,并列举事例加以说明。

(2)了解有机高分子化合物的组成特点。通过具体事例认识有机物结构的多样性和复杂性。

(3)能用实验方法从组成上辨别有机物。

(4)知道糖类(如淀粉、纤维素、葡萄糖等)、油脂、蛋白质、维生素是有机物。

(5)知道糖类、油脂、蛋白质、维生素、矿物质、水是人体需要的六大营养元素。

(6)对有机物存在的广泛性和重要性有所认识。

2.过程和方法

(1)通过对学习内容的社会调查和有关资料的查阅,培养学生从多种渠道获取信息的能力,并对获取的信息进行加工。

(2)积极主动与他人进行交流和讨论,清楚地表达自己的观点逐步形成良好的学习习惯和学习方法。

(3)提出问题,进行初步的科学探究。

3、情感态度与价值观

能正确认识合理摄取营养物质直接影响人体健康。并学会养成良好的饮食习惯。

二、重点:弄清食物中的有机物在人的生命活动中功能、作用及其营养价值

难点:食物中的有机物在人体中的功能以及转化和吸收

关键点:各种食物的作用及富含的食品

三、教学媒体:碘水,各种富含淀粉的食品(面包片、米饭、土豆片、苹果片等)、火柴

四:教学方法:讲授法、分组讨论法、自学法

五:教学过程:

情景:同学们今天早餐吃的什么,都含有哪些营养成分?关注食物营养成分是世界性的话题,请观察视频。

活动天地:科学家建议食品包装要标明食物的营养成分,请根据你准备好的食品包装袋,开始研究食品成分说明,将获得的信息填入课本50页表格中。

出示图片:想一想:食物当中含有哪些营养物质?糖、油脂、蛋白质、维生素属于哪一类物质?

出示:物质分类图,激起认知冲突。揭题《第一节食物中的有机物

1、什么是有机化合物?什么是无机化合物?

2、最简单的有机物是什么?有机物中除了含有碳元素外还可能含有什么元素?

3、自然界中,占绝大多数的是哪类物质?

4、记住甲烷、酒精、醋酸的化学式。

5、列出物质分类图:

学生展示:

强调:注意:CO、CO2、H2CO3及碳酸盐具有无机物的特点,因此把它们看做无机物。

多识一点:熔点较低、难溶于水、受热容易分解、容易燃烧、不易导电等。

在线测试:

1、在自然界中,下列化合物种类最多的是()A、酸B、碱C、盐D、有机物

2、下列说法不正确的是()

A、有机物一定含碳元素,但含碳的化合物不一定属于有机物

B、CO2、CaCO3中都含有碳元素,所以它们都是有机物

C、大多数有机物易燃D、甲烷是最简单的有机物

出示:含有糖类的物质图片:以下食品主要含有哪种有机物?

(一)糖类

自学指导:请同学们阅读课本P51页的有关知识,完成下列问题,2分钟后与同学们交流。

1、常见糖类物质有哪些?记住他们的化学式。糖类是由哪几种元素组成的?

2、糖类为什么又叫做碳水化合物?什么样的化合物是高分子化合物?

3、淀粉被人体吸收的过程是怎样的?写出葡萄糖在人体内被氧化的化学方程式。

4、淀粉在人体内有何作用?

5、糖类物质都有甜味吗?人体摄入的糖类物质主要是什么?哪些食物富含淀粉?

6、请设计实验并检验食品中含有淀粉?

实验探究:如何检验淀粉?设计方案并试验。结论:淀粉可以使碘水变。

学生展示:

新知探究:淀粉及葡萄糖在人体内的转化及微观分析。

出示图片:以下食品主要含有哪种有机物?

(二)油脂

自学指导:请同学们阅读课本P52页的有关知识,完成下列问题,1分钟后与同学们交流。

1、你知道油脂是由哪几种元素组成的?油脂如何分类?

2、油脂在人体内是如何转化?它与我们的身体健康有什么关系?你知道哪些食物富含油脂吗?

3、衣服上沾上油脂应如何除去?

学生展示:

多识一点:一般成人体内贮存约人体质量10%~20%的脂肪,它是维持生命活动的备用能源。当人进食量小、摄入食物的能量不足以支付机体消耗的能量时,就要消耗自身的脂肪来满足机体的需要,此时人就会消瘦。

过渡:下面我们再来学习另外一种物质蛋白质。

出示:大头娃娃的形成引入。

(三)蛋白质

自学指导:请同学们阅读课本P52页的有关知识,完成下列问题,2分钟后与同学们交流。

1、蛋白质组成元素,作用?

2、哪些食物中含丰富的蛋白质?

3、蛋白质在人体内的代谢情况?(蛋白质转变成氨基酸,一部分氨基酸重新合成肌肉、皮肤、毛发、血液、激素等所需要的各种蛋白质。)

明确:蛋白质的作用及缺乏时造成的影响,含有蛋白质的食物,出示图片。

实验探究:取鸡毛用火柴点燃,闻一闻灼烧后的气味,这就是_______气味。人体肌肉、皮肤、毛发、血液、激素中含有大量。

过渡:出示小故事

设问:你能帮助这位医生找到答案吗?

(四)维生素

自主学习指导:请同学们阅读课本P54页的有关知识,完成下列问题,1分钟后与同学们交流。

1、维生素的作用:

2、食物来源:

3、缺乏维生素A易患缺乏维生素C易患

注意:维生素多数在人体内不能合成,需要从食物中摄取。

四、谈收获

1、本节课你有哪些收获?

2、还有哪些不清楚的?

五、在线测试

1、油脂和淀粉的组成中都只含有()

A、C、H元素B、C、O元素

C、H、O元素D、C、H、O元素

2、人体最主要的供能物质是()

A、蛋白质B、油脂C、糖类D、维生素

3.右表是某饼干包装上的部分说明,请从该

说明的配料中分别选出一种物质填在横线上:

富含糖类的是:________

富含油脂的是:_____________

除水外这种食品还缺少哪种营养成分

课外思考:三聚氰胺,又称蜜胺、“蛋白精”,化学式是C3H6N6。白色单斜棱晶。可用于装饰板的制作,用于氨基塑料、粘合剂、涂料、币纸增强剂、纺织助剂等。人体大量摄入三聚氰胺,会损害人体和动物的生殖、泌尿系统,产生肾、膀胱结石。近来一些不法商人把三聚氰胺掺进奶粉,社会上出现了大量的结石婴儿,请通过计算说明不法商人为何要把三聚氰胺掺进奶粉里呢?(提示:蛋白质主要由氨基酸组成,其含氮量一般不超过30%)

(C:12,H:1,N:14)

六、作业:

1、课后进一步复习,整理完善本节的知识内容。

2、完成《助学》上本节的有关内容。

























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配料:饼干专用面粉、白砂糖、精炼植物油、奶油、鲜鸡蛋、膨松剂、钙质等。

保质期:12个月

保存方法:置于阴凉干燥处









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