教学研究制度
凌源市九年一贯制杨杖子学校
教学研究制度
为了全面提高学生素质与教学质量，促进教师队伍专业化发展，使每位教师适应课程改革要求，深入进行课程改革，探究课堂教学方法和研究学生的学法，使我校教研工作落到实处，收到实效，特制定本制度。
一．教学研究目标：立足本校、立足本学科、立足本班、立足本人教学实际，充分发挥潜能；以小课题研究为抓手，切中要害，逐一突破；然后由小到大、由浅入深、由表象到实质、由形式到内容，渐进式实现我校课改三年规划方案。
二、成立教研活动领导小组：
组长：王淇（负总责）
副组长：张喜富（负责中学部）
曹运红（负责小学部）
组员：吴国栋（教导干事）
李铭华（文科组教研组长）薛奎（理科组教研组长）
孙长兰（艺体组教研组长）高跃（英语组教研组长）
罗桂华（小教组教研组长）张春山（学前幼儿园园长）
三、内容与形式：
1、形式：学校教研、教研组教研、学科组教研、年级组教研、教师自主教研
2、内容：以课堂教学为核心，以教育教学实践中遇到的实际问题为重点研究对象。
四、任务与要求：
１．教导处每学期初制定出教研工作计划，各教研组长每学期初制定出教研组活动计划；期中写出本组教研工作阶段性总结；学期末撰写教研工作总结。
２．各教师每年至少读一本教育、教学理论书籍，作好读书笔记；同时结合学校组织的学习活动，每学期写一篇学习心得体会。
３．认真学习新课标、教参，钻研教材，按课标要求，努力遵循儿童、少年特点，结合生活及教学实际，探索课改，“让课堂生动起来，让学生兴奋起来，让学习快乐起来”的新教学方法与模式。
４．积极参加各级各类教研活动，不缺席，不迟到，不溜边，不早退，认真作好笔记；学校的教研活动实行点名考勤制度，纳入考勤考核。
5．认真作好教学反思，找出教学中的疑难点，带着问题参加教研活动，讨论中积极发言，阐明自己的见解；吸取好的经验或办法，改进自己的教学方法。
6．勇于承担各级公开课、观摩课，积极参加赛课活动；向同事提供研究材料。每个任课教师每学年至少献一节公开课，以进行课改教学研究。
７．每位教师都要确立自己的教研专题，进行小专题研究；积极撰写教研专题论文，总结教学经验，认真进行学习交流；每个任课教师每学期至少向学校提供一篇教学经验论文。
五．奖惩办法：
１．达到本制度要求，在教师年度考核的考勤、工作量环节进行考量，计入考核总分。
２．纳入绩效工资考量，与每位教师工资直接挂钩。
3、教研活动以竞赛式形式进行的，结合相应的活动方案，学校予以必要的物质奖励。
4、取得省市县校各级优秀课、优秀教案及论文者，按考核方案相应加分。
5．应参加的教研活动缺席、迟到、早退者按考勤制度进行考核扣分。
6．一学年内未上过一次公开课、未向学校提供一篇课改教研论文，年度考核教研教改部分得零分。
7．学校安排需上交的各级论文、资料等，逾期未完成任务者，则扣发教师当月的一定数额的绩效工资，以《学校绩效工资实施方案》为准。
凌源市九年一贯制杨杖子学校
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