复习提问力是物体对物体的作用。力通常用字母F表示。1.什么是力？2.力的作用能产生哪些效果?①力可以使物体发生形变。②力
可以使物体的运动状态发生改变。3.力的三要素：大小、方向、作用点6.2怎样测量和表示力2课时你知道她用了多少力
吗?怎样才确定呢?第一课时以上物体受到_____的作用，它的_______改变,由于_________________，这
些物体对施力物体也产生力。力力的作用是相互的形状物体形状改变时产生的力叫做弹力．弹簧秤的工作原理：在物理学中，我们就是
利用弹簧伸长量和所受到的拉力成正比，制成弹簧测力计来测量力的．物体的形变越大，弹力越大。弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长
弹簧秤是测力计的一种．认识弹簧测力计三、怎样测量力1、构造：弹簧、指针、刻度板三、怎样测量力2、弹簧测力计的原理：3
、力（F）的单位：牛顿，简称牛，符号是N拉力越大，弹簧的伸长量就越长三、怎样测量力弹簧测力计的使用规则．使用前观察：
①指针是否指零； ②量程； ③分度值。测量力时： 要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向跟所测力的方向在一条直线上。
________N________N________N0.411.4你学会了吗读出下面各弹簧秤的示数1．在使用弹簧
测力计之前，最好把它的挂钩轻轻来回拉动几次．这样做有什么好处？2．如果你用的弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置，你该怎么办？
第二课时测量力的大小的工具叫做测力计．GMS型锚索测力计SKN系列测力计测力环握力计在任何科学技术读物中，图都
是很重要的，甚至是必不可少的，因为图往往能够把有关现象或过程简单明了地表现出来，给人的印象有时比文字叙述更清楚．物理学中经常研
究力，因此需要一个通用的在图中表示力的方法．通常是用一根带箭头的线段来表示力．具体做法是：沿力的方向画一条线段，线段的长度表示力
的大小．在线段的末端画个箭头表示力的方向．用线段的起点或终点表示力的作用点．这就是力的示意图画出题中的力的示意图：用20
0N的力提起一袋粮食．F=200N作用点1、找出作用点（就是施力物体作用在受力物体上的点）2、在作用点沿力的方向画一条线
段，线段的长短表示力的大小．3、在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点，表示力的作用点．4、标明力的大小．用8
0N的力水平向右推桌子，用图示法将这个力表示出来．F=80NF=80N1、弹簧秤指针位置如图所示，这时弹簧秤所受拉力是（
）牛；它的测量范围是（）牛。2、重垂线是根据（）道理制成的，用它可以直接检查
墙壁是否（）。作图题:物体A受到8牛的重力，绳子对物体A的拉力为4牛，用力的图示法画出这两个力。你有收获吗1、弹
簧长10厘米，用1牛顿的力拉弹簧时弹簧长11厘米，用5牛顿的力拉它，弹簧的长度为：（）A、10厘米；B、15厘米；
C、50厘米；D、55厘米。21、使用弹簧秤时，下列做法正确的是：（）A、使用前应调节弹簧秤，使其指针对准零
点；B、弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜；C、使用时，弹簧秤的弹簧、指针、挂钩不能与外壳有摩擦；D、使用时，必须注意所测的力不得超过弹簧秤的量程。． |
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