心理咨询师国家职业标准
?备注说明：本标准部分内容已经适当修正，修正内容包括申报条件和考核条件等。具体内容洽询当地劳动和社会保障厅或心理咨询师培训机构。
下面为职业标准正式内容：
根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育和职业培训提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部委托中国心理卫生协会组织有关专家，制定了《心理咨询师国家职业标准》（以下简称《标准》）。
一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平作了明确规定。
二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求。既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。
三、本《标准》依据有关规定将本职业分为三个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表等四个方面的内容。
四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编写的人员有：郭念锋、张建新、姜长青。参加审定的主要人员有：陈蕾、李克、许又新、张伯源、刘福源、胡顺之、李鸣杲、皇甫恩、黄铎香、马建青、何缨、陈学儒、马欣良，在此一并致谢。
五、本《标准》业经劳动和社会保障部批准。自2001年8月3日起试行。
职业概况
1.1职业名称
心理咨询师
1.2职业定义
运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。
1.3职业等级
本职业共设三个等级，分别为：心理咨询师三级（国家职业资格三级）、心理咨询师二级（国家职业资格二级）、心理咨询师一级（国家职业资格一级）。
1.4职业环境条件
常温、安静的心理咨询室。
1.5职业能力
具备观察能力、逻辑思维能力、表达能力、人际沟通能力、自我控制能力。
1.6基本文化程度
大专毕业。
1.7鉴定要求
适用对象（标准的适用对象，应调整位置）
从事或准备从事本职业的人员。
1.7.1申报条件
----心理咨询师三级（具备以下条件之一者）
(1)具有心理学、教育学、医学专业本科学历；
(2)心理学、教育学、医学专业大专毕业或本科在校四年级及以上的学生，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者；
(3)具有其他人文社科类专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者；
----心理咨询师二级（具备以下条件之一者）
(1)具有心理学、教育学、医学专业博士学位者；
(2)具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者；
(3)取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者；
(4)凡具有心理学、教育学、医学中级或以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询满3年者。
----心理咨询师一级（具备以下条件之一者）
(1)具有心理学、教育学、医学专业博士学位，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，并从事心理咨询满3年者；
(2)具有硕士学位，取得心理咨询师二级职业资格证书，连续从事心理咨询满3年，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者；
(3)具有心理学、教育学、医学副高或以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询满3年者。
1.7.3鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试和技能操作考核均采用闭卷笔试方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩分别达60分以上者为合格。心理咨询师二级、一级还须通过综合评审。心理咨询师三级、二级单科考试合格成绩有效期为2年，可补考1次。心理咨询师一级不得补考。
1.7.4考评人员与考生配比
理论知识考试与技能操作考核考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；综合评审委员不少于5人。
1.7.5鉴定时间
理论知识考试时间不少于120分钟；技能操作考核时间不少于120分钟；综合评审时间不少于30分钟。
1.7.6鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室进行；技能操作考核场所须配置多媒体设备；综合评审场所须配置录音设备。
基本要求
2.1职业道德
2.1.1职业守则
热爱本职工作，坚定为社会做奉献的信念，刻苦钻研专业知识，增强技能，提高自身素质，遵守国家法律法规，与求助者建立平等友好的咨询关系。
2.1.2职业道德
（1）心理咨询师不得因求助者的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素歧视求助者；
（2）心理咨询师在咨询关系建立之前，必须让求助者了解心理咨询工作的性质、特点、这一工作可能的局限以及求助者自身的权利和义务；
（3）心理咨询师在对求助者进行工作时，应与求助者对工作的重点进行讨论并达成一致意见，必要时（如采用某些疗法）应与求助者达成书面协议；
（4）心理咨询师与求助者之间不得产生和建立咨询以外的任何关系。尽量避免双重关系（尽量不与熟人、亲友、同事建立咨询关系），更不得利用求助者对咨询师的信任谋取私利，尤其不得对异性有非礼的言行；
（5）当心理咨询师认为自己不适合对某个求助者进行咨询时，应向求助者作出明确的说明，并且应本着对求助者负责的态度将其介绍给另一位合适的心理咨询师或医师；
（6）心理咨询师始终严格遵守保密原则，具体措施如下：
心理咨询师有责任向求助者说明心理咨询工作者的保密原则，以及应用这一原则时的限度；
在心理咨询工作中，一旦发现求助者有危害自身或他人的情况，必须采取必要的措施，防止意外事件发生（必要时应通知有关部门或家属）。或与其他心理咨询师进行磋商，但应将有关保密的信息暴露限制在最低范围之内；
心理咨询工作中的有关信息，包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像和其他资料，均属专业信息，应在严格保密的情况下进行保存，不得列入其他资料之中；
心理咨询师只有在求助者同意的情况下才能对咨询过程进行录音、录像。在因专业需要进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去那些可能会据以辨认出求助者的有关信息。
2.2基础知识
2.2.1普通心理学
（1）普通心理学的对象、任务和方法，普通心理学简史；
（2）心理活动的生理基础，认知过程（感觉、知觉、注意、学习、记忆、思维、语言），心理活动的意识性特征——注意，情绪和情感，意志，能力，人格。
2.2.2社会心理学
（1）社会心理学的对象、任务和研究方法，社会心理学简史；
（2）社会化与自我、社会认知与归因，社会动机，态度，人际关系，社会影响，助人利他与侵犯，人际吸引、婚姻与家庭。
2.2.3发展心理学
（1）发展心理学的对象，任务和方法，发展心理学简史；
（2）基本理论；
（3）心理发展的生物学基础；
（4）不同年龄阶段的心理与行为特点。
2.2.4心理健康与心理障碍
（1）心理健康的标准；
（2）心理异常的评定标准；
（3）常见心理障碍；
（4）心理卫生问题。
2.2.5心理测验学
（1）心理测验学简史，心理测验的概念与分类，心理测验的应用价值；
（2）智力测验；
（3）人格测验；
（4）心理评定量表。
2.2.6咨询心理学
（1）咨询心理学的工作对象、任务与方法；
（2）咨询心理学的工作范围；
（3）心理咨询与心理治疗的异同；
（4）心理咨询的分类。
2.2.7与心理咨询相关的法律知识
（1）劳动法基本知识；
（2）民法通则中与心理咨询和治疗相关的法律条文（如隐私权、人身权等等）；
（3）现行婚姻法、妇女儿童保护法、未成年人保护法中与心理咨询相关的条文；
（4）治安条列中与心理咨询相关的条文；
（5）消费者权益保护法中与心理咨询相关的条文。
心理咨询师工作要求
2006-11-2516:10:15??来源：??????标签：123?
工作要求
本标准对各级别的工作要求依次递进，高级别包括低级别的内容。
3.1心理咨询员
职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 ?一、?心
?理
?诊
?断 ?（一）??初诊??接待 ?1.能按心理咨询原则完成对求助者的初次接待工作 ?1.咨询员的仪态和礼貌语言知识?2.求助者的权利与义务知识?3.心理咨询工作的性质和工作方式知识?4.心理咨询的保密原则 ?2.能进行摄入性谈话 ?1.心理学的谈话法知识?2.摄入性谈话的技巧 ?3.能正确使用心理测验 ?1.主意心理测验的性质和使用范围?2.心理测验的针对性原则 ?4.能进行初诊资料的整理 ?1.咨询材料的整理格式?2.初诊中应收集的资料内容 ??（二）??????初步???诊断 ?1.能依据初诊资料，做出精神病和非精神病的判断 ?1.变态心理学知识?2.发展心理学关于不同年龄段心理特征的知识?3.普通心理学关于注意品质和情绪的一般知识?4.精神病与非精神病判断原则 ?2.能依据所获资料和心理评估结果判断求助者心理健康水平 ?1.判断心理测验结果的知识?2.心理健康水平的判断指标 ?3.能向上级咨询师提出诊断报告 ?1.心理——行为障碍不同程度的划分标准?2.心理——行为障碍系统分类诊断 ??????二、
?心
?理
?咨
?询 （一）咨询方案的制定 ?1.能把握心理咨询要解决的主要问题 各类症状相关性的知识 ?2.能进行咨询失误的处理 处理咨询失误的知识 （二）咨询工作的实施（个体咨询） ?1.能运用谈话法，做心理疏导 治疗性谈话法知识 ?2.能进行咨询效果的初步评定 咨询效果评估标准的知识 ?3.能协助上级咨询师整理咨询案例 心理咨询文档工作的知识 （三）心理咨询的实施（团体咨询或小组咨询） ?1.能在指导下见习团体咨询 团体心理咨询的基本知识 ?2.能实施团体咨询 ?3.能进行见习咨询效果鉴别 团体咨询效果鉴别的知识 ?三、?心
?理?测?
?验 ?（一）??智力??测验 ?1.能进行韦氏测验 ?2.能进行瑞文测验 ?3.能进行比奈西蒙测验 ?（二）??人格??测验 ?1.能进行MMPI－2测验 ?2.能进行16PF测验 ?3.能进行EPQ测验 ?4.能进行CPAI测验 ?5.能进行UPI测验 ?（三）?心理?评定?量表 ?1.能进行SCL－90测验 ?2.能进行SAS测验 ?3.能进行SDS测验 ?（四）?群体心?理测验?的实施 ?能在指导下见习团体心理测验 ?群体心理测验的基础知识 ?四、?其
?它 心理咨询的其他辅助工作 ?能协助上级咨询师进行文档处理工作 ?文档工作的基础知识
3.2心理咨询师
职业功能 ?工作内容 技能要求 相关知识 一、心
理
诊
断 ???（一）????初诊????接待 1.能审查心理咨询员提交的各类报告 1.申请心理测验的报告格式的知识2.诊断报告的格式和内容要求方面的知识 2.能使用谈话法以外的方法，深入了解求助者的心理 1.神经症专用测验知识2.精神病专用测验知识 3.能鉴别一般心理问题和神经症 神经症的诊断标准 ???（二）????初步????诊断 1.能对所获资料进行分析、综合，对求助者的心理与行为的异常表现定性 精神病学基本知识 2.能通过综合分析给出初步诊断 1.心理诊断学、精神病诊断和临床心理鉴???别诊断的知识2.心理问题、神经症、精神病鉴别的知识 ???（三）???确定诊断与????鉴别诊断（除???外重型精神疾???病和神经系统???疾病并转诊） 1.能对求助者的心理与行为问题给出诊断 中国和国际精神疾病诊断标准的知识 ?2.能对一般心理问题、神经症和精神病做出鉴别诊断 ?1.症状的外在表现、内在体验和动机之间????一致性和不一致性的心理学知识?2.心理紊乱的系统分类诊断的知识 （四）病因诊断 ?1.能寻求引发心理问题的生物学原因 ?1.躯体疾病的心理特点的知识?2.身心反应的知识 ?2.能寻求引发心理问题的社会性原因 ?1.生活事件与疾病的关系知识?2.个人生活方式与心理健康的知识?3.个人应对方式与心理健康的知识 ?3.能寻求引发心理障碍的认知因素 ?1.判断不良认知倾向的知识?2.判断不良人格倾向的知识 ?二、心
理
咨
询 (一)咨询方案的制定 ?1.能确定心理咨询切入点和切入方式 ?1.临床心理学关于心理咨询的知识?2.各种不同心理活动之间相互联系的知识 ?2.能进行咨询阶段的划分 ?1.不同心理问题改善过程的知识?2.判断心理问题轻重程度的知识 ?3.能确定咨询效果指标并进行效果评估 效果评估的基本知识 (二)咨询工作的实施（个?体咨询） ?1.能自然导入引导性心理咨询 谈话法自然导入的知识 ?2.能控制咨询方向，占据主动地位 ?1.临床心理学有关谈话法的知识?2.社会心理学人际吸引的知识 ?3.能启发、引导来访者独立思考 社会心理学人际互动的知识 ?4.能捕捉来访者心理活动的积极因素，激励主动性 动机激励的相关知识 ?5.能正确指导求助者解决心理问题 心理卫生学知识 ?6.能对心理咨询进行阶段性总结 临床心理学效果评定的知识 ?7.能提出进一步咨询的问题，布置“作业” ?1.临床心理学关于咨询反馈信息的知识?2.自我激励、自我强化和自我管理的心理学知识 ?8.能确定下一阶段咨询的方向 ?1.咨询关系影响咨询成败的知识?2.心理治疗的理论与应用知识 ?9.能进行咨询过程结束后的效果评定 ?1.咨询关系与疗效?2.被社会接纳程度与效果的关系?3.自我接纳程度与效果的关系 ?10.能根据效果指标进行咨询失败的处理 ?1.咨询效果鉴别的基本知识?2.心理咨询相关法律的知识 ?11.能确定远期咨询的效果 ?1.社会心理学关于随访调查的知识?2.心理学关于自身比较行为测验的知识 (三)心理咨询的实施（团体咨询或小组咨询） ?1.能进行团体咨询的设计 ?1.心理问题归类的知识?2.个体心理问题归纳原则与步骤的知识?3.团体心理咨询的知识 ?2.能进行团体咨询实施 ?1.社会心理学人际互动和人际沟通的一般???知识?2.社会心理学从众与引导知识?3.归因与决策的社会心理学知识?4.小团体文化作风的形成与功能知识?5.咨询师在团体咨询中角色与作用的知识?6.团体咨询与个别指导的知识 ?3.能进行咨询效果评估 咨询效果评估的心理学知识 ?????三、心
理
测
验 (一)量表的分数与转换 ?1.能编制量表 测验的常模及分数转换知识 ?2.能进行测验分数的转换 ?3.能把握建立常模的过程 (二)测验的信度、效度与项目分析 ?1.能进行信度分析 心理测验的技术分析知识 ?2.能进行效度分析 ?3.能进行项目分析 （三）测验结果的解释 ?1.能根据智力测验的一般原则进行解释 心理测验结果的基本分析方法 ?2.能根据人格测验的一般原则进行解释 ?3.能根据心理评定量表的一般原则进行解释 （四）群体心理测验的实施 能进行团体心理测验 团体心理测评的知识 四、其
他 指导心理咨询员工作 ?能示范心理咨询过程 国内外本学科的新进展、新知识
3.3高级心理咨询师
?职业?功能 工作内容 技能要求 相关知识 一、心
理
诊
断 (一)初诊接待和初步诊断 ?1.能向下级心理咨询师示范初诊接待的全过程 ?临床心理学全部诊断程序和理论依据的知识 ?2.能够向下级咨询师示范并讲解如何形成初步诊断、如何考虑下一步处理意见 （二）会诊 ?1.能主持会诊 ?1.会诊的各项原则、会诊方式的知识?2.区分不同变态人格的知识 ?2.能参与会诊 ?1.心身疾病的知识，躯体疾病的知识?2.神经心理学和神经疾病的知识 （三）病因诊断 ?1.能挖掘并向下级心理咨询师解释引发心理问题的社会性原因 ?1.人类社会属性的理论知识?2.生活方式影响心理与行为的知识 ?2.能挖掘并向下级心理咨询师说明引发心理问题的认知原因 认知对情绪和行为调节作用的知识 ?3.能挖掘并向下级心理咨询师讲解引发心理问题的生物学原因 ?1.神经生理学和神经内分泌学知识?2.生物周期节律性的生物学知识 （四）疑难案例分析 ?能进行剖析案例并讲解 ?人类的生物、社会、心理属性之间辨证关系的知识 二、心
理
咨
询 （一）咨询方案的制定与修正下级心理咨询师的方案 ?能审定下级心理咨询师对疑难案例的咨询方案 心理咨询的理论知识 （二）咨询工作的实施（个体咨询） ?1.能正确使用权威效应实施各类催眠术 ?1.暗示理论?2.清醒状态下暗示作用的理论知识?3.心理咨询以及催眠的职业道德和相关法律知识 ?2.能对下级心理咨询师的阶段性咨询效果进行评价 疗效鉴别的理论知识 ?3.能对下级咨询师最终咨询效果进行评定 （三）心理咨询的实施（团体咨询或小组咨询） ?1.能进行团体心理咨询的指导 团体心理咨询的理论与操作知识 ?2.能评估咨询效果 团体咨询效果评定的理论知识 三、心
理
测
验 （一）翻译国外测验工具 ?1.能翻译项目?2.能翻译国外编制的量表?3.能翻译国外制定的常模 相关专业外语知识 （二）编制心理测验 ?1.能建立项目库?2.能进行项目选择?3.能掌握量表分数标准分?4.能建立常模?5.能编手册 心理统计学知识 ???（三）群体心理测验与特殊问卷的实施 ?1.能参与修正和编制团体问卷和量表 社会心理学关于社会特殊群体划分的理论知识 ?2.能实施群体特殊问卷 ?四、?其?他 （一）业务督导 ?1.能制定心理咨询师的培训计划 ?1.心理咨询师国家职业标准的知识?2.心理咨询的理论知识?3.心理问题分类和心理疾病诊断的知识?4.临床心理学国际、国内最新发展动态知识 ?2.能指导心理咨询师的理论学习和审核下级心理咨询师的工作方案 ?3.能组织心理咨询师进行个案分析、专题讲习班和点评难点 ?4.能参与心理咨询师业务考评和年检 （二）工作实践督导 ?1.能对心理咨询师的职业道德和相关法律法规遵守情况、工作态度、工作表现和业务能力进行检查、指导 ?1.心理咨询与心理治疗的相互关系的知识?2.各类心理咨询与心理治疗方法的知识?3.咨询效果的鉴别知识?4.国际、国内最新咨询手段与心理治疗方法的知识 ?2.能对心理咨询师的业务能力进行定期评估并指出努力方向 ?3.能指导下级咨询师在咨询过程中发展正常咨询关系 ???（三）下级心理咨询师个人心理健康的督导 ?1.能评估下级心理咨询师个人心理素质，指出薄弱点 ?1.督导的职责与责任界限的知识?2.本职业活动对从业者个人心理健康影响的知识 ?2.能察觉下级心理咨询师个人心理健康状况并协助排除职业原因造成的心理问题 ?3.能指导下级心理咨询师提高个人心理平衡的能力 心理咨询师知识比重表
2006-11-2516:12:05??来源：??????标签：123?
比重表
理论知识
项??目 比重（％） 咨询员 咨询师 高级咨询师 ??基本要求 ?职业道德与相应法律知识 5 5 5 ?基础知识 35 30 25 ?相
?关
?知
?识 ?心理?诊断 ?初诊接待 5 2 4 ?初步诊断 5 2 ?确定诊断与鉴别诊断 － 5 － ?病因诊断 － 5 10 ?疑难案例分析 － － 3 ?会诊 － － 1 ?心理?咨询 ?咨询方案的制定 5 3 － ?咨询方案的制定与修正下级心理咨询师的方案 － － 5 ?咨询工作的实施（个体） 15 15 7 ?心理咨询的实施（团体） 5 5 10 ?心理?测验 ?智力测验 3 － － ?人格测验 4 － － ?心理评定量表 4 － － ?量表的分数与转换 － 3 － 测验的信度、效度与项目分析 － 5 － 测验结果的解释 － 4 － 群体心理测验的实施 2 3 － ?翻译国外测验工具 － － 4 编制心理测验 － － 3 ?群体心理测验与特殊问卷的实施 － － 3 其
它 ?心理咨询的其它辅助工作 12 － － ?指导心理咨询员工作 － 13 － ?业务督导 － － 8 ?工作实践督导 － － 6 ?下级心理咨询师个人心理健康的督导 － － 6 合????计 100 100 100
技能操作
项??目 比重（％） 咨询员 咨询师 高级咨询师 ?技
?能
?要
?求 心理诊断 初诊接待 9 3 4 初步诊断 8 3 确定诊断与鉴别诊断 - 8 - 病因诊断 - 8 12 疑难案例分析 - - 4 会诊 - - 2 心理咨询 咨询方案的制定 8 5 - 咨询方案的制定与修正下级心理咨询师的方案 - - 6 咨询工作的实施（个体） 24 20 10 心理咨询的实施（团体） 8 10 15 心理测验 智力测验 6 - - 人格测验 7 - - 心理评定量表 7 - - 量表的分数与转换 - 4 - 测验的信度、效度与项目分析 - 8 - 测验结果的解释 - 6 - 群体心理测验的实施 3 5 - 翻译国外测验工具 - - 6 编制心理测验 - - 6 群体心理测验与特殊问卷的实施 - - 4 其他 心理咨询的其它辅助工作 20 - - 指导心理咨询员工作 - 20 - 业务督导 - - 15 工作实践督导 - - 10 下级心理咨询师个人心理健康的督导 - - 6 合???计 100 100 100 国家心理咨询师资格考试详解
2006-11-2516:12:52??来源：??????标签：123?
社会竞争日益加剧、生活节奏不断加快和工作生活压力大大增强，使得现代人对心理咨询及心理辅导的需要越来越迫切。据了解，目前从事心理咨询的专业人员，平均每小时收费40到60元，较有名气的咨询师每小时收费100元，若是担任私人心理咨询师，月收入更超过万元。去年，北京大学临床心理中心就开出了每50分钟1200元的国内心理治疗与咨询的最高价格。心理咨询已经逐渐成为现代社会的重要职业领域，有预测表明，心理咨询师将成为我国未来十大热门职业之一。
行业现状
中国首批心理咨询师出炉
继劳动和社会保障部为我国首批心理咨询员颁发资格证书之后，2005年3月20日，劳动和社会保障部又为中国首批心理咨询师颁发了心理咨询师（心理咨询师国家职业资格二级）证书，277人成为我国首批国家级心理咨询师。
今年60岁的孙女士，52岁时参加了北大的心理学自考，55岁取得学历，当得知国家心理咨询员远程培训网上开通后，她和儿子一起成为第一批学员。现在的心理咨询师，已经不再仅是一个属于医疗领域的职位，与其相关的很多行业的人士也都已经开始学习和关注心理咨询师的项目。据华夏心理教育中心魏世伟总裁介绍，目前参加心理咨询师培训的学员，主要有四个特点。首先是年龄跨度大，最小的22岁，最大的已经62岁。其次是职业跨度大，虽然取得国家级心理咨询师证书的人大多是心理学、教育学、医学本科毕业或其他专业硕士毕业的高级专业人才，但是接受心理咨询师级培训的人员却包含了各个领域的人才，比如职业经理人、律师、金融界人士等。还有就是地区跨度大，虽然经济发达地区和城市的占了三分之一，但像新疆、内蒙古等西部地区的学员也占到了25%%以上。
最后，据魏总介绍，参加心理咨询师培训的人动机多样，并不全是为了将来专门从事心理咨询工作，有的是为了提高自身素质和能力，还有的则是为了巩固现有职位或为自己多一个职业选择。
前景分析
心理咨询师市场需求量巨大
随着《心理咨询师国家职业标准（试行）》的出台，心理咨询师被正式列入《中国职业大典》，这也是中国心理咨询事业发展的里程碑。与传统职业相比，心理咨询师更具人文关怀和发展潜质，堪称充满风险和挑战、有着广阔发展空间、较高社会地位和较高收入的职业。
美国著名成功学家戴尔·卡耐基认为，一个人事业上的成功，只有15%是由于他们的学识和专业技术，而85%则是靠良好的心理素质和善于处理人际关系。许多企业已经将心理咨询纳入了企业培训的范畴，特别是随着企业的发展，公司内部管理人员和特殊岗位人员对心理咨询师都很认可。
虽然目前心理咨询师行业的市场需求量巨大，但是我国受过专业培训的心理咨询师却奇缺。保守估计，我国目前大概有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理咨询或心理治疗，而国内从事心理咨询及治疗的专业人员却只有几千名。从下面从业人员数量与市场需求的对比的表格中，我们也可以清楚看到这一点。
我国1997年统计数字显示，每百万人口只有2.4个心理咨询工作者。美国1991年的统计表明，每百万人口有550个咨询心理学家，每千人就有1名心理咨询师。（数据来源：国际卫生组织）
从业条件
优秀心理咨询师首先是心理健康的人
记者在采访中发现，认为只要拿到证，就能成为一名合格心理咨询师的人还不少。事实上，要成为一名优秀的心理咨询师，除了证书以外，自身还要具备良好的心理素质和健全的人格。通俗来说，就是自己能在心理学上走多远，成长到哪个层次，就能帮助来咨询的人走多远，成长多少。对心理咨询师感兴趣或正准备朝这方面发展的人可以先尝试回答这些问题。
专家支招
如何正确选择培训机构
做过三年老师辞职后，李杉就再没找过别的工作，她的一门心思都放在了心理咨询师的考试上。参加过很多培训机构宣传会的她，至今还没有选定培训机构。
“刚开始，我都是抱着极大的热情去听讲，但是听得越多，我越有种很多机构都是骗人的感觉，当然这也仅代表我的观点。”在她看来，“一些机构往往为了收取培训费用，而不明确告诉学员虽然培训是谁都可以，但是考试资格却不是仅通过培训就可以，我身边好几个人都是培训完去报名考试时，才发现自己根本没有考试资格。还有就是一些机构把考试通过率说得特别高，比如80%%甚至90%%等，而我实际了解的是有的机构通过率还达不到50%%。”
魏总就培训机构的选择问题，给希望参加心理咨询师国家职业资格认证培训的人提了一些建议。他说：“在目前众多的心理咨询培训机构中，想参加心理咨询师国家职业资格认证培训的人，一定要先调查清楚培训机构的可信度、专业实力和办学资质。培训机构师资整体水平的高低、课程设置的合理与否、教学模式的实用性如何都是应该考察的内容。除了这些，还应该注意培训机构的后续服务如何，一些培训机构在学员参加完职业资格培训和考试后，就与学员‘一刀两断’了，而作为心理咨询师这个职业是需要不断汲取新知识和不断接受督导，才能不断成长的，这些都需要培训机构能够给学员提供继续教育服务。”
做心理咨询师以前你首先要回答的27个问题：
1.我为什么要做咨询师？
2.我的人生目标是什么？
3.我对人性的总的看法是什么？
4.我还有多少未曾处理好的问题？
5.我是否善于和别人相处？
6.我是否善于调节自己的情绪？
7.我是否能从自己的工作中得到乐趣？
8.我对自己的咨询能力是否有信心？
9.我是否对人有一种特殊的兴趣？
10.我的第一次咨询将会怎样？
11.对于咨询我最大的担心是什么？
12.来访者总是什么样的？
13.好的咨询者应该是怎样一类人？
14.如果找我咨询的人想要自杀，我会怎样？
15.我最希望来访者把我看成是什么？
16.如果我成为一名专业咨询师，我的朋友会想什么？
17.我喜欢帮助别人，因为这使我感到什么？
18.对于成为一名咨询师，我最大的问题是什么？
19.我是否知道自己在心理咨询方面的适应性和局限性？
20.我是否能有效地处理自己的问题？
21.我通常喜欢什么样的求助者？不喜欢什么样的求助者？
22.我是否能充分享受生活的乐趣？
23.我是否具备爱与被爱的能力？
24.我是否有一个有效而强大的社会支持系统？
25.我是否善于在必要时调动并利用自己的社会资源？
26.我是否了解自己有哪些尚未解决的问题、未曾满足的需要？
27.我是否了解自己存在哪些偏见？
即使在成为心理咨询师后，也要定期用上述问题问自己，使自己始终能够保持自知之明。在咨询中，对方首先感受到的不是你的咨询技能，而是你的人格特点和处事风格。要明白心理咨询师是一个“科学+艺术”的工作，“自助助人”者比较适合从事心理咨询工作。表格提供：华夏心理教育中心
·名词解释·
心理咨询师是指运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。该职业共设3个等级：心理咨询员（国家职业资格三级）、心理咨询师（国家职业资格二级）和高级心理咨询师（国家职业资格一级）。
心理咨询师资格考试申报条件
2006-11-2516:14:30??来源：??????标签：123?
心理咨询师指运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。该职业共设3个等级：心理咨询员(国家职业资格三级)、心理咨询师(国家职业资格二级)、高级心理咨询师(国家职业资格一级)。
心理咨询师从业状况又是怎样的呢？湖北省心理卫生协会副理事长郑晓边教授：在武汉市，从事心理咨询的机构主要是各大高校的心理咨询中心和医院的心理门诊，学校的心理咨询师主要是从事学生辅导工作的老师，主要也是面向本校的学生，偶尔也会接受社会人士的咨询；医院的心理咨询师则主要是精神科的大夫，主要是面向社会。
心理咨询师各级别申报条件
心理咨询员(具备以下条件之一者)
1、取得本专业或相关专业中专以上毕业证书，经心理咨询员正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书者；
2、连续从事心理咨询工作满5年并能出具可靠证明者。
心理咨询师(具备以下条件之一者)：
1、取得心理咨询员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获毕(结)业证书者；
2、心理学、教育学、医学大专毕业；或其他专业本科毕业，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书者；
3、具有心理学、教育学、医学专业的中级职称，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书者。
高级心理咨询师(具备以下条件之一者)：
1、具有本科学历并取得心理咨询师职业资格证书后连续从事本职业工作5年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书，在国家核心学术杂志发表论文两篇以上者；
2、获心理学、教育学、医学硕士学位，见习本职业工作半年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书，在国家核心学术杂志发表学术论文一篇以上者；
3、获心理学、教育学、医学博士学位，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获毕(结)业证书者；
4、具有心理学、教育学、医学专业副高职称以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书者。
|
|
