千万不要把孩子当私有财产
孩子是生命之火的儿女，并不属于你。
黎巴嫩诗人纪伯伦有一首小诗：
你的孩子其实并不是你的孩子，
他们是生命之火的儿女；
他们通过你来到人世，
却不是你的的化身，
他们整天和你生活在一起，
但并不属于你。
我读这首诗的时候，泪流满面。父母一旦把孩子当成自己的私有财产时，就会要打就打，要骂就骂，随心所欲。如果父母读懂这首诗的意境，就不会再把孩子当成自己的私有财产，而是当作人类的孩子来对待，就可超越个人情感、超越功利心态，按规律教育孩子。
只有将孩子作为独立的生命个体来看，不是作为自己的附属品，才可以使孩子的人格受尊重！
给父母们的50个忠告，为人父母必读！
一个孩子，输不起！教好一个，造福三代！
没有教不好的孩子，只有不会教的父母
为自己创造的生命永远自豪！
寻回教育的宝藏！
爱孩子就要先懂孩子！
赏识使孩子越来越好！
先觉醒，后唤醒！
强迫只会换来抵抗！
说你行，你就行！
找感觉，尝甜头！
重视孩子的精神需求！
不要让“好孩子”成为负累！
大拇指，竖起来！
优点不说不得了！
豆腐嘴，铁心肠！
把挫折，当存折！
把成功，作驿站！
玩是学，学是玩！
重过程，轻结果！
打就好？拔就高？
称接纳，后升华！
融进去，诱出来！
解心结，出心牢！
抚创伤，疗心病！
高目标化为低要求！
够朋友，孩子王！
心中有佛，满目是佛
不要白见黑，要黑见白
不要易变难，要难变易
好孩子，人中人
为困顿的孩子点一盏灯
要明包暗，不要暗包明
换个角度看孩子
千万不要把孩子当私有财产
把孩子看作小大人
好心情，好人生
眼睛传神
“重点培养”，适得其反
不高兴，没后劲
是孩子不听话，还是父母讲话不中听？
伟人志，平常心
满分的感觉更重要
失中落，得中升
善良是智慧之舵
教育孩子是快乐的事
心理残疾比生理残疾更可怕
从播光明之种到结快乐之果
看清生命长路，不计一时得失
播笨种只会结傻瓜
多留点时间和孩子在一起
为自己创造的生命永远自豪！
哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为自己创造的生命永远自豪。
我女儿周婷婷自幼双耳全聋。到处求医问药收效甚微，出路只能是上聋哑学校。我研究古今中外的各种教育，终于觉醒：每个生命都是一个奇迹，宇宙的潜能蕴藏在每个孩子的身上，教育的奥秘就是要承认差异，因材施教。虽然婷婷双耳全聋，但是我坚信宇宙的潜能已蕴藏在女儿幼小残疾的身体里。
我对女儿的教育，是把我沸腾的父爱，化作一阵阵春风，只管播种，不问收获，永远坚信我的女儿行！奇迹出现了，婷婷上了正常小学，连跳两级；被评为全国十佳少先队员；16岁成为中国第一位聋人少年大学生，23岁美国硕士毕业。而我我这位老三届初中毕业生，也破天荒地成了所谓的教育专家。
孩子生命成长的道路就象跑道和战场，父母应该高喊：“加油！”高呼“冲啊！”，哪怕孩子1000次跌倒，我们都要坚信孩子能1001次站起来！
哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为自己创造的生命永远自豪
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