句子
按要求改写句子。?把句子改成反问句。?1、我们不会忘记党的恩情。?2、人类需要勇于实践的人。?3、这个故事使我感动得流泪。?4、可爱的小女孩是我的好朋友。?5、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。?6、坡度这么大，火车爬不上去。?把句子改为陈述句。1、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？?2、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？?3、十万支箭，三天怎么造得成？?4、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？?5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？?6、我们怎能忘记老师的谆谆教导？扩写句子。??1、喜讯传到学校。?2、列车穿过山谷。3、春风吹遍大地。?4、人们挥舞着鲜花缩写句子。?1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。?2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。?
3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。?4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。?5、银色的雪光照着一望无际的大草原。?6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。?7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。?改直接引语为间接引语。?1、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”?2、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”?3、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”?4、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”?5、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答把肯定句该为双重否定句作为一名少先队员，一定要讲一点文明．?这次活动的经过你很清楚．?我们应当参加集体活动．?这本书太有价值了，你必须看．?把下面的双重否定句改成肯定句．?星期天，我们不得不去看排球赛．?学校里只给每人发一张票，不能不叫人为难．?红四团的战士们不得不抢在敌人前面赶到泸定桥．?这件事不应当不是事实．
综合练习。?1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）?2、同学们回答问题。（扩句）?
3、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（换成间接引语）?4、马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句）?5、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（间接引语）?6、那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）?7、太阳升起来。（扩句）?8、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（换成反问句）?9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（换成反问句）?10、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为感叹句、反问句、双重否定句）?
九、写出下列句子的修辞手法
a.比喻b.拟人c.夸张d.排比e.设问f.反问
1.萁在釜下燃，豆在釜中泣。（）
2.你知道吗？咱们的邻居西蒙死了。（）
3.赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？（）
4.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。（）
用关联词把前后两句话连起来。（8分）
1.（）吃饭（）看电视的习惯很不好。
2.小翔（）是乐乐的朋友，（）是萌萌的朋友。
3.（）他学习很优秀，（）他从不骄傲。
4.（）天气很冷，我们（）要坚持到校上课。
修改病句。
1.参加会议的有工人、农民和青年同志。
2.老师要我们注意安全，防止不发生事故。
3.晚会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
.我们来到公园，看到了艳丽的花儿和悦耳的歌声。
.学校的教育质量不断进步。
.五一广场上挤满了来自各地的许多工人、农民。
、这篇作文的层次和语言都很流畅。
、田野里种着各种各样的蔬菜，有黄瓜、冬瓜、西瓜、青菜、茄子等。
、我们从小要树立攀登科学高峰。
说普通话，虽然老师要重视，但是学生更要重视。
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