世间万物有盛衰，人生安得常少年。
————(（明）于谦)
人生莫惧少年贫。
————(（清）曾国藩)
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
————(（宋）朱熹)
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
————(（唐）杜荀鹤)
少年乐新知，哀暮思故友。
————(（唐）韩愈)
光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。
————(（元）高明)
什么是伟大的一生？少年时的志愿在寿终前得以实现就是伟大的一生。
————(阿尔弗莱·德·维尼)
他们是在聊天室认识的。每一个上网的人都会有一段特别的聊天室经历，在上网的初级阶段。她几乎不再回想那段日子，在聊天室引起的纷扰喧嚣。最后她让自己象一颗水珠一样的蒸发消失。仅仅因为厌倦。嬉笑怒骂的聊天室记忆，仿佛一段少年往事。后来ＩＣＱ和ＩＲＣ取代了一切。
————(安妮宝贝)
一个人大半生的时间都在清除少年时代种在脑子里的观念。这个过程叫做取得经验。
————(巴尔所克)
天地最有情，少年莫浪投。
————(陈毅)
父母可以有自己的理想，但干涉孩子各自的理想，就等于不承认孩子的人格。青少年不良行为的种子，最初就是从这里萌芽的。
————(池田大作)
我等着看的是位戴眼镜好脾气的老人，而到来的竟是个时间不曾在脸上留下任何痕迹的人。你穿着一身浅褐色服装，上楼的时候，带着少年的轻快，两级一步地跳上去。你的帽子拿在手上，我很清楚地看见你那神采奕奕的面孔和年轻人的头发。你的英俊瘦削而又整洁的外表，把我惊吓住了。多奇怪，从第一眼，我就看出你将是个使我和其他那些人继续吃惊的人物。
————(茨威格)
为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
————(戴尔·卡耐基)
（我觉得是天生的一种性格吧！）我7岁的时候就已经拿河南省（少年组）的冠军了。那时与我同龄的一批队员都进河南省队了，可我还没进省队，人家不要嘛，后来才进入市队。所以很不服气，心里都是憋着一股劲儿的，训练得也更苦。
————(邓亚萍)
光阴似箭催人老，日月如移越少年。
————(高明)
花有重开的，人无再少年。
————(关汉卿)
少年乐相知，衰暮思故友。
————(韩愈)
初遇岸芷,慕夏十七岁,已是风华初俱的翩然少年.
————(乐小米)
少年负壮气，奋烈自有时。
————(李白)
好事尽从难中得，少年勿向易中求。
————(李成用)
爱慕一个女子，通常爱她现在的样子；爱慕一个少年，通常着眼于他未来的样子。
————(卢梭)
万事须已运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。
————(孟郊)
花有重开日，人无再少年
————(民谚)
英雄出于少年
————(民谚)
她拿起桌子上的那只木盒子，手指轻轻打开它，里面是一叠干枯的荷花。这些荷花曾经是她的珍藏。她放在阳光下仔细晒干，小心翼翼地一朵一朵将它们收藏在盒子里。它们是那个少年对她的心意，漫天碧绿的荷叶中，怀抱荷花的少年羞涩地吻上她的脸颊，对她说，他会永远保护她。她曾经那么珍惜这些荷花。可是，她突然间发现，这些只是荷花的尸体。暗淡无光的花瓣，没有了生命，干枯脆弱，十四朵荷花的干尸，比起窗外勃勃生机的花草，显得那样丑陋。
————(明晓溪)
你要做一个勇敢的少年人，不可为一些芝麻小事在那儿大惊小怪。你知道，弱者在这世界上是不好过日子的。
————(彭托皮丹)
人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫，好不容易活到老年仍是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过去了。
————(三毛)
世间的任何事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。一艘新下水的船只扬帆出港的当儿，多么像一个娇养的少年，给那轻狂的风儿爱抚搂抱！可是等到它回来的时候，船身已遭风日的侵蚀，船帆也变成了百结的破衲，它又多么像一个落魄的浪子，给那轻狂的风儿肆意欺凌！
————(莎士比亚)
莫等闲，白了少年头，空悲切！
————(宋·岳飞)
少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声
————(宋·朱熹)
少年易老学难，一寸光阴不可轻。
————(宋熹)
为了真理我已经把我的生命置之度外了，随时都可以死，下一秒钟就死掉也没关系。我毕竟为青少年为老百姓说了真话，在娱乐圈我努力过，在娱乐圈我一直在努力净化娱乐圈的空气，我一直在努力。我就算很快就死掉，我不会后悔，我对社会曾经做过一些贡献，所以死我也值得。
————(宋祖德)
为学应须毕生力，攀高贵在少年时。
————(苏步青)
道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
————(苏霍姆林斯基)
人生不得恒少年
————(唐·岑参)
少年恃险若平地，独倚长剑，凌清
————(唐·李白)
好事尽从难处得，少年无向易中取
————(唐·李成用)
少年心事当拿云
————(唐·李贺)
少年心事当拿云。
————(唐·李贺)
劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝
————(唐·无名氏)
仇恨会扭曲人的脸，我就由一个清纯少年变得凶相毕露。
————(王朔)
青少年是人生发展最重要的时期。
————(威·柯珀)
少年的时候，我疯狂的喜欢，带我走这三个字。
————(徐志摩)
少年夫妻老来伴儿
————(伊·芬顿)
少年有志，没待成家先练笔，学者不倦，已得文凭尚温书。
————(佚名)
少年好学，将成大器。
————(佚名)
不怕少年苦，只怕老来穷。
————(佚名)
人类最爱歌颂和赞美的是初恋，但在那个说不清算是少年还是青年的年岁，连自己是谁还没有搞清，怎能完成一种关及终身的情感选择？因此，那种选择基本上是不正确的，而人类明知如此却不吝赞美，赞美那种因为不正确而必然导致的两相糟践；在这种赞美和糟践中，人们会渐渐成熟，结识各种异性，而大抵在中年，终于会发现那个“唯一”的出现。但这种发现多半已经没有意义，因为他们肩上压着无法卸除的重担，再准确的发现往往也无法实现。既然无法实现，就不要太在乎发现，即使是“唯一”也只能淡然颔首、随手挥别。此间情景，只要能平静地表述出来，也已经
————(余秋雨)
人类最爱歌颂和赞美的是初恋，但在那个说不清算是少年还是青年的年岁，连自己是谁还没有搞清，怎能完成一种关及终身的情感选择？因此，那种选择基本上是不正确的，而人类明知如此却不吝赞美，赞美那种因为不正确而必然导致的两相糟践；在这种赞美和糟践中，人们会渐渐成熟，结识各种异性，而大抵在中年，终于会发现那个“唯一”的出现。但这种发现多半已经没有意义，因为他们肩上压着无法卸除的重担，再准确的发现往往也无法实现。既然无法实现，就不要太在乎发现，即使是“唯一”也只能淡然颔首随手挥别。此间情景，只要能平静地表述出来，也已经是
————(余秋雨)
老不读三国，少不读水浒。老了就踏踏实实过几年吧，别和人动心眼了。为什么少不读水浒，目无法制，从小看这个，就是培养少年犯。李逵这样的，放今天枪毙400回了。
————(袁腾飞)
少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。
————(张潮)
少年立志要远大，持身要紧严。立志不高，则溺于流俗；持身不严，则入于匪辞。
————(张履祥)
这个原来的痴情少年现在变得多么玩世不恭啊。你知道相反的情形是什么吗？就是：克制了欲念，感到压抑和吃亏；克制不了，又感到良心不安。一个男人如果不再痴情，他在男女关系上大体上就只有玩世不恭和麻木不仁这两种选择。当然，最佳状态是痴情依旧，因而不生邪念，也无须克制了。
————(周国平)
少年不胡作妄为，大胆放肆，试问老年时哪来的题材话当年。
————(周立波)
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
————(朱熹)
少年得志，这正是人生的不幸。从内部来说，它会使他恃才自傲并阻碍他的成材；从外部来说，不信纸干什么事都会引起众人的妒忌。
————(佐藤春夫) |
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